Коррекционно-развивающее занятие «В мире сказок»: изучаем эмоции в начальной школе

Занятие – развлечение

«СТРАНА СКАЗОК»

2 класс

Педагог-психолог:

Бахтинова С.А.

Февраль 2012-13 уч.год

Тема:Занятие - развлечение «Страна сказок»

Цель:

- закрепить знания детей об эмоциях;

- углублять способность чувствовать настроение в музыке;

- развивать эмпатию.

Ритуал приветствия

Игра «Поздоровайся радостно ,грустно…..

Основная часть

Рассказ о путешествии по Стране сказок

Ребята ,сегодня на занятии мы отправимся в путешествие по Стране сказок. На своем пути вы увидите сказочные домики, в которых живут герои разных сказок. Сказочные герои выйдут если вы правильно назовете эмоцию, изображенную на пиктограмме висящей на домике.

1.Первый домик с пиктограммой « Гнева»

Дети называют эмоцию. Из домика выходит злой Бармалей и говорит :

«Я кровожадный,

Я беспощадный,

Я злой разбойник Бармелей!

И мне не надо

Ни мармелада, ни шоколада,

А только маленьких детей!

Дети, давайте гневно и зло ответим Бармалею:

«Не боимся мы тебя, Бармалей !

Уходи-ка ты от нас поскорей»

Это помогает прогнать Бармалея и продолжить путешествие дальше.

2.Второй домик с пиктограммой « Страха»

Дети,какая эмоция изображена на пиктограмме второго домика?

- Страх!

Из домика выходит Зайчик, который боится Лису. Она выгнала его из собственного домика.

- Дети, кто пытался помочь Зайчику, но не помог?

-Почему, звери не смогли помочь Зайчику?

- Как пугала Лиса зверей?

- Кто помог Зайчику?

Детям предлагается поиграть сцену, в которой Петух выгоняет Лису.

Зайчик благодарит детей, и путешествие продолжается дальше.

3.Третий домик с пиктограммой «Горя»

Дети, какая эмоция изображена на пиктограмме третьего домика?

Дети, это не просто домик. А домик с картиной известного художника Васнецова. Называется картина « Аленушка».

- Дети, Аленушка героиня из какой сказки?

- Дети, какое горе случилось у Аленушки?

- Как художник изобразил горе Аленушки?

- Дети, как можно помочь Аленушке , расколдовать Иванушку?

Дети, чтобы свершилось чудо, вы должны отгадать загадки.

Загадки:

Стоит Аленка в красной рубашонке.

Кто не пройдет, всяк поклон отдает. (Земляника)

2.Бегу я, как по лесенке, по камушкам звеня.

Издалека по песенке узнаете меня.(Ручей)

3.Хоть сама – и снег и лед.

А уходит - слезы льет! (Зима)

4. Сто одежек и все без застежек? (Капуста)

5.Под гору бегом ,а с горы кувырком? (Заяц)

6.Сама в темнице ,а коса на улице. (Морковь)

Молодцы, ребята, чудо свершилось, Аленушка с братцем Иванушкой отправляются домой.

4.Четвертый домик с пиктограммой «Удивления»

Дети, какая эмоция изображена на пиктограмме четвертого домика?

Дети называют эмоцию.

Из домика выходит дед.

Ребята ,этот дедушка к нам пришел из сказки «Репка»

Дети, давайте вспомним сказку «Репка»

- Чему удивился в сказке «Репка» дед?

Дети, давайте расскажем дедушке,чему вы удивлялись в своей жизни.

Дети, а чем мы можем удивить своих гостей?

Мы можем потанцевать под веселую музыку, так чтобы все удивились, как хорошо они танцуют.

5.Пятый домик с пиктограммой «Радости»

Дети, какая эмоция изображена на пятом домике? Из домика выходит медведь из сказки «Краденое солнце».

Дети, из какой сказки этот герой?

Чему радуется медведь?

- Потому, что он отнял солнце у Крокодила!

Ребята, давайте мы расскажем Медведю, каким героям вы сегодня помогли.

-Какие чувства при этом испытывали?

Ребята, давайте вспомни, каких веселых героев сказок вы знаете?

Давайте с вами поиграем, я вам буду называть сказочных героев ,а вы двигаясь под музыку будете их изображать.

Ритуал прощания

Ребята встают в кругу и передают в ладошки соседу свое настроение, улыбаясь самой доброй улыбкой. Психолог дарит детям сердечко и кладет его каждому в ладошку. Просит и детей подарить ему что-нибудь на память.

Говорит детям, вроде у вас ничего нет с собой, но у вас есть теплота ваших сердец которую можно почувствовать, дотронувшись до ваших ладошек.

Игра «Рукопожатие по кругу»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/87151-metodicheskaja-razrabotka-korrekcionnogo-zanj