- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «Детские страхи и способы борьбы с ними»
Детские страхи.
Любой человек хотя бы раз в жизни испытывал чувство страха. Беспокойство, тревога, страх — такие же нормальные и неотъемлемые эмоциональные проявления нашей жизни, как и радость, восхищение, удивление и печаль. Подавляющее большинство страхов в той или иной степени обусловлены возрастными особенностями и имеют временный характер. К сожалению, в большинстве случаев страхи возникают по вине самих родителей, и наш долг - предупредить возможность их появления и оградить детей от страхов, вызванных семейными неурядицами, душевной черствостью или, наоборот, чрезмерной опекой, или же просто родительской невнимательностью. Детские страхи, если к ним правильно относиться и понимать причины их появления, чаще всего со временем бесследно исчезают. Однако, если страхи сохраняются на длительное время, это может служить признаком психического неблагополучия ребенка, что говорит о неправильном поведении родителей или о наличии конфликтных отношений в семье.
В дошкольном возрасте страхи возникают чаще, чем в последующие годы. Для каждого возрастного отрезка свойственны свои страхи.
От1 года до 3 лет дети бояться неожиданных резких звуков, одиночества, боли, уколов и медработников в белых халатах. Иногда могут появиться страхи перед засыпанием.
От3 до 5 лет возможны страхи одиночества, темноты и замкнутого пространства. Родители часто пугают детей этого возраста каким-нибудь Карабасом, Серым Волком,бородатым дядькой и т. д. Этого делать нельзя ни в коемслучае, так как ребенок воспринимает подобных персонажей как реально существующих, которые могут прийти и наказать. Подобные методы только усугубляют страхи ребенка и могут привести к серьезным психическим расстройствам.
От5 до 7 лет можно часто наблюдать возникновение страха перед чертями или другими представителями потустороннего мира. В этом возрасте появляется самый главный, ведущий страх — страх смерти (своей и близких родственников — бабушки, дедушки, родителей).
Как избежать возникновения и закрепления страхов.
Последствия детских страхов могут быть самыми серьёзными: тревожность, агрессия, капризность, проблемы в общении со сверстниками, зажатость, комплексы, неврозы и другие серьёзные проблемы. Поэтому особенно важно помочь ребёнку вовремя преодолеть страхи.
Поговорите с ребенком о его страхах, но не высмеивайте малыша за его трусость. Лучше делать это в спокойной обстановке, посадив малыша на колени, или сесть просто рядышком друг с другом. Беседа важное условие для избавления от страхов, пусть он расскажет о том, что чувствует и опишет сам страх. Чем больше ребенок будет говорить о страхе, тем быстрее он сможет от него избавиться. Скажите, что с этого момента вы объявляете войну его страхам.
Выясните причину страха.
Поделитесь с ребенком своим опытом, расскажите о том, чего вы боялись в детстве и почему, и обязательно о том, как вы перестали бояться.
Все дети любят фантазировать, воспользуйтесь этим – сочините вместе с ребенком сказку или рассказ на тему его страха. Конец истории должен быть обязательно о том, как герой побеждает страх.
Самый простой и действенный метод – рисование страха. Спросите: «Где он живет?», «Откуда появляется?», «Чем питается?» и т. д. После того как ребёнок нарисует, бумажку с рисунком нужно обязательно сжечь, при этом объяснить ребёнку, что страха больше не существует, что вы его победили. Делать всё это надо совместно с ребёнком, не забывая все время хвалить его, говорить какой он смелый и большой, какой молодец, что смог победить страх.
Сделайте вместе коробку, пройдите с ней по квартиреи сложите в нее все, что пугает малыша. Заклейте коробку скотчем и вместе выбросьте на помойку.
Придумайте образ супергероя, который справляетсяс любым врагом! Это может быть любимый герой из фильма или мультфильма, а может быть персонаж, придуманный самим ребенком. Нарисуйте его и повесьте этот рисунок на самом видном месте.
Важно дать понять ребенку, что вы его хорошо понимаете. Как выяснилось, объяснить ребенку, что «монстров не существует!», обычно невозможно. Не принижайте значение страха для самого ребенка, не игнорируйте его жалобы, а лучше постарайтесь вместе с ребёнком найти способ борьбы с ними.
Главноене стоит заниматься «закаливанием», т.е. если ребенок боится темноты и спать один, не запирайте его в комнате «чтобы привыкал». Вы еще больше напугаете ребенка, но это самое маленькое, что может произойти. Последствия таких «закаливаний» печальны: неврозы, заикания, отклонения в развитии. Поставьте себя на место малыша, если вы, боитесь мышей, попробуйте засунуть руку в аквариум с большим количеством грызунов. Пройдет ли у вас страх? Психика ребёнка очень хрупкая и об этом нужно помнить!
Если у вас не получается самостоятельно справиться с детскими страхами, то вы всегда можете обратиться за помощью к психологу. Как правило, проблему можно устранить в любом даже самом тяжёлом и запущенном случае.
Не оставляйте без внимания жалобы малыша, относиться к ним с пониманием, каким бы беспочвенным вам не казался его страх.
Удачи Вам и здоровья Вашим деткам!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/87337-statja-detskie-strahi-i-sposoby-borby-s-nimi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.