Знакомим дошкольников с Череповцом: конспект занятия о малой родине

Тематическое занятие с использованием мультимедийной презентации направлено  на ознакомление детей с символами и главными достопримечательностями родного города. Все  задачи реализуются через разнообразные виды работы.

 Образовательная область: познание

Цель: Ознакомление детей с историей города, символами и главным достопримечательностями родного города.

Задачи:

·  Уточнить знания детей о родном городе, его достопримечательностях, познакомить с символами города, расширить кругозор детей.

·  Развивать любознательность, внимание и память.

·  Воспитывать чувство гордости, любви к родному городу.

 Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, социализация;

Оборудование:мультимедийная презентация «Символы и достопримечательности города», альбомы с иллюстрациями города, картинки достопримечательностей, разрезанные на части модели.

Ход образовательной деятельности.

Воспитатель:

Мы играем возле дома

И зимой, и летом.

Все давным-давно знакомы

В милом доме этом!

Посмотри, как хорош

Дом, в котором ты живёшь!

Слышишь, улица родная,

Нет тебя чудесней!

Мы по улице шагаем

Вместе с нашей песней!

Посмотри, как хорош

Город тот, где ты живёшь!

Нашим самым дружным хором

Песенка поётся.

Дом, и улица, и город

Родиной зовётся!

Посмотри, как хорош

Край, в котором ты живёшь! (Юрий Энтин «Край, в котором ты живешь»)

Ребята, это стихотворение о Родине. Родина бывает большая и малая. Большая родина – это наша огромная страна. А как называется страна, в которой мы живем?

Дети: Россия.

Воспитатель: Правильно. У каждого человека есть место, где он родился, где живут его родители, друзья, родные – это малая родина.

Дети, сколько вам лет?

Сколько лет вашим родителям?

У города тоже есть свой возраст (237 лет). Город очень молодой.

Как называется наш город? (Череповец).

Как называют людей, которые живут в городе? (череповчане). Значит, и вы череповчане.

Кто основал наш город? (Афанасий и Феодосий)

Рассказ воспитателя. Когда-то давным-давно здесь шумели дремучие леса, не было домови площадей, а сейчас это большой красивый город, где много достопримечательностей.

А вы хотите отправиться на экскурсию по нашему городу? Я хочу вас пригласить попутешествовать и посмотреть его достопримечательности и красивые места. А на каком виде транспорта вы хотите отправиться, а почему? (ответы детей) Давайте представим, что мы отправимся на автобусе. (выставлены стулья парами в два ряда, дети занимают места)

Мы в автобус дружно сели

И в окошко посмотрели

Наш шофер педаль нажал

И автобус побежал.

Череповец - крупнейший город Вологодской области, административный центр Череповецкого района. А сейчас отгадав загадку, вы скажите, на чем расположен наш город?

Тихо между берегами

Широка и глубока

Наполняясь родниками

Вдаль бежит, течет …. Дети: река

Воспитатель:Правильно.  А кто знает, как называется река?

Дети: река Шексна.

Воспитатель: Отгадайте следующую загадку.

Через речку вовсю ширь

Лег могучий богатырь

Он лежит – не дрожит

Транспорт по небу бежит. Дети: мост

Воспитатель:правильно. Октябрьский мост через реку Шексну соединяет индустриальный и зашекснинский районы. Он самый красивый мост в нашем городе. Его внешний вид привлекает внимание череповчан и гостей города.

Ну, вот мы с вами и доехали до первой остановки, которая называется «Символы города». Давайте вылезем из автобуса и посмотрим, какие символы имеет город Череповец.

Ребята, у каждого города есть свой отличительный знак — это герб, который выполнен в виде щита. Какие звери изображены в верхней части герба?

Дети: медведи

Воспитатель: Правильно, в верхней части изображены два медведя, стоящих на задних лапах. Внизу видны рыбы, плавающие в воде. В нижнем правом красном поле - каменная гора. Слева изображены солнечные лучи и руль. А еще у каждого города есть свой флаг. Посмотрите на флаг нашего города, который изображен в виде прямоугольного полотнища, означающий символический план города. Оранжевый фон флага — это золото старинных икон, синие полоски — это слияние двух рек: Ягорбы и Шексны. В центре полотнища — герб города (иллюстрации)

Вы наверняка уже побывали с родителями во многих красивых уголках нашего города. А то, что украшает наш город, чем гордятся люди, с чем они знакомят гостей нашего города, называется достопримечательности. Сейчас мы с вами рассмотрим самые главные достопримечательности нашего города. Вторая наша остановка «Памятник основателям города».

Воспитатель:это памятник инокам Феодосию и Афанасию – основателям г. Череповца, который установлен на Соборной горке.

Рассказ ребенка по модели. Давным-давно, когда на месте Череповца были только дремучие леса, плыли по реке монахи. Вдруг началась буря, лодка села на мель. Монахи стали махать руками, кричать, звать на помощь. Вдруг они увидели лучи солнца — так спаслись. Вскоре построили часовню, затем вокруг часовни возникло село Феодосьево. А спустямногие годы село разрослось в красивый город, который назвали Череповцом.

Соборная горка — красивейшее место нашего города. Череповчане приходят гулять сюда, любоваться видом золоченых куполов Воскресенского собора, памятником Афанасию и Феодосию, основателям города. А как приятно пройти по мощеной каменной дороге! Почувствовать дух истории, этого замечательного места, с которого начался город!.

 А сейчас отгадав загадку, вы скажите, как называется следующая остановка.

Нам экскурсовод сказал,

Как пройти в такой - то зал.

Мумию мы посмотрели

В чем ходили, разглядели

Даже мамонт здесь стоит

Глаз закрыл, как будто спит

Если ты не ротозей

то иди скорей в ….

Дети: музей

Воспитатель:Правильно.  Наша следующая остановка «Музей». Этодом – музей Верещагиных, .  Расположен в том самом доме, где родился известный художник Василий Васильевич Верещагин. Верещагин писал писал картины, где отражал все самое яркое из увиденного. А батальная живопись принесла ему мировую известность. Живописец в своих картинах показал как страшна и ужасна война, как много бед и разрушений несет война. Одна из улиц нашего города носит имя Верещагина. А это здание детского музея, которое является местом, где дети могут играть, обмениваться идеями, обучаться, экспериментировать и заниматься творчеством.

Посмотрите на следующий слайд и скажите, что это?  И как будет называться наша остановка?

Ответы детей.

Воспитатель: Остановка: «Церковная». Ребята — этоВоскресенский собор – люди туда ходят, чтобы покреститься, поставить свечку, а кто-то может послушать службу, купить церковную книгу, икону. Воскресенский собор — одно из древнейших каменных зданий Череповца, памятник старины. Его белоснежное здание с зеленой крышей, пятью главками с золочеными куполами украшают панораму города.

Пальчиковая гимнастика «Солнце»

Утро красное пришло,

Солнце ясное взошло.

Стали лучики светить

Всех детишек веселить. (пальчики разгибаются по одному)

Прилетели тучки.

Спрятались лучики. (пальчики прячутся в кулачок)

Воспитатель: Следующая остановка «Усадьба Гальских». Скажите, а кто-нибудь из вас был в этом здании? Это историко – этнографический музей усадьба Гальских, которая является памятником архитектуры и истории. В свое время усадьба была одной из самых богатых в Череповецком уезде. Там сохранились все хозяйственные постройки: барский дом, конюшня, жеребятник и многое другое. Сейчас музей предлагает посетителям обзорные экскурсии по усадьбе, по конюшне, катание на лошадях и еще очень много всего.

А кто знает, как называется это здание?

Ответы детей.

Тогда как будет называться наша остановка?

Воспитатель:Правильно. Остановка «Ледовый дворец».  Как вы думаете, что происходит в этом здании, а кто из вас там был, а что вы там делали? Это -универсальный спортивно-концертный комплекс, основной деятельностью которого   является организация и проведение матчей по хоккею, спортивных, культурных, зрелищных и развлекательных мероприятий.

И последняя наша остановка «Дворец Культуры Строитель».  Ребята ДКС является крупным культурным учреждением области, центром культурного досуга горожан. Как вы думаете, что происходит в этом здании, а кто из вас там был, а что вы там делали? В этом здании проходят различные концерты, спектакли, балеты, театры, праздники. Работает детская студия по хореографии, цирк, бальные и эстрадные танцы и многое другое.

.  А сейчас мы поиграем в игру «Собери картинку», наши с вами красивые здания и символы города, разрушились и нам нужно их восстановить.  Вам нужно собрать из частей картинку, так чтобы она выглядела целой. (Дети в парах собирают картинки достопримечательностей, разрезанные на части)

Давайте посмотрим, что у вас получилось?  Молодцы, ребята. На этом наше путешествие подошло к концу.

Воспитатель: Дети, скажите, о чем мы с вами сегодня говорили?А что нового узнали?

Какие достопримечательности вспомнили?

Ответы детей.

Молодцы вы сегодня хорошо работали, отвечали на вопросы, мне очень понравилось.

А вам понравилось наше путешествие?  (ответы детей)

Список литературы:

1. Королев М. А.  «Мой город 1940-2000»

2. Сизоненко Т. В., Шалашов Е. В. «История Череповца» 1999г.

3. Рогачева Е.  «Череповец-фотоальбом».  2002г.

Сайт: «Череповец.ру»

Приложение.