- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника Лицейский бал. посвященный Дню рождения теоретического лицея2 , г. Тирасполя. «О времени и о себе»
«Утверждаю»
Директор МОУ «ТЛ № 2»
__________М.В.Смирнова
ЛИЦЕЙСКИЙ БАЛ, посвященный Дню рождения теоретического лицея №2.
«О времени и о себе».
Действующие лица: Путешественники(2 человека).
Лицеисты 19 века.(группа для инсценировки )
Дворецкий.
Лицеисты с 8 по 11 класс. Кл.руководители . гости . учителя.
Оформление зала: на входе в зал арка из шаров, на сцене стол
(скатерть, подсвечник, перо, чернильница),
Корабль « Арго», сцена- украшения, надписи.
ФАНФАРЫ.
Фанфары для Дворецкого.
Дворецкий: Дамы и господа! Лицейский бал открывается!
(Дворецкий открывает зал, приглашает в зал классы.)
Дворецкий: В бальную залу приглашаются:
(музыка для входа)
Графиня Мацюк Наталья Владимировна со своим семейством!(8-а кл )
Герцогиня Матреницкая Ольга Александровна с сыновьями и дочерьми!(8-б кл )
Баронесса Василенко Татьяна Леонидовна со своим семейством!( 8-в кл )
Герцогиня Каминская Елена Ивановна со своим семейством!( 9 –б кл )
Княгиня Леонтьева Александра Валерьевна с сыновьями и дочерьми!( 10-а кл)
Графиня Чебан Екатерина Григорьевна со своим семейством!(10-б кл )
Герцогиня Гурковская Екатерина Валеоьевна с племянниками!( 10-в кл )
Баронесса Ковач Елена Викторовна с сыновьями и дочерьми!( 11 –а кл )
Графиня Дайнекина Виктория Леонидовна со своим семейством!( 11 –б кл )
(свет выключается)
Ведущие стоят в центре, корабль «Арго»
ГОЛОС: Представьте. Если бы вам удалось окунуться в прошлое….Век, эдак, в 19 –й… Пышные балы, нарядные дамы и кавалеры, невероятно красивые трогательные танцы….Думаете, что это невозможно? Ошибаетесь!
(свет включается)
Вед.2: Итак, друзья! Мы ,наконец, собрались в этом зале по очень торжественному поводу. Сегодня День рождения нашего любимого лицея! Нам исполняется 13 лет.
Вед.1: Мы начали путешествовать на машине времени в прошлом году ,а в этом году хотим путешествоватьк берегам Колхиды.
Вед.2: Как аргонавты!
Вед.1: Так вот. Специально для сегодняшнего торжества мы приплыли на этом замечательном корабле под названием «Арго».
Вед.2: Чтобы… так сказать своими глазами увидеть ,каким же был лицей задолго до нас …
Вед.1: Итак! Мы должны переместиться в прошлое! А именно в тот день, когда был заложен первый камень при постройке лицея!
Вед.2: Что значит, должны переместиться?
Вед.1: (на ухо) ну, понимаете, коллега,… корабль еще ни разу не был опробован, думаю … в худшем случае могут произойти небольшие отклонения на пару веков.
Вед.2Дорогие друзья! Мы поплыли!
под песню «Арго» плывут и поют.( ансамбль «Иверия»)
(свет гаснет на время, пока лицеисты выстраиваются, потом
включается)
Фанфары для Дворецкого.
Дворецкий: Так вот оно, начало бала,
Когда сквозь времени порез,
Колонна пар затрепетала,
С балкона грянул Полонез!
Танец «Полонез» ( 9 класс)
Фон для ухода.
Вед.1: Ну и где первый заложенный камень?!
Вед.2: Не знаю, давай посмотрим, что тут происходит.
Фон для выхода лицеистов на сцену.
Сценка «Лицеисты».
Вед.1: Господа, не изволите ли просветить? А где мы находимся и кто вы такие?
Пушкин: Как это кто? Я -Пушкин!
Лицеист: Я -Пущин!
Лицеист: Я- Кюхельбекер!
(и так далее…)
Пушкин: А находитесь вы в Царскосельском лицее на торжественном балу посвящения в лицеисты! (гордо)
Пущин: А вы кто такие?
Вед.1: Вы не знаете нас? Мы девушки- путешественницы! Приплыли к вам из 21 века на этом корабле.
Пушкин: Откуда приплыли? Из какого века?
Пущин: Вы , верно, смеетесь над нами,барышни !
Пушкин: Такого характера выходки неуместны с вашей стороны в такой торжественный момент произнесения клятвы лицеиста! (зло)
Вед.1: Да нет, что вы! Мы и не думали над вами смеяться!
Вед.2: Мы действительно из 21 века! И у нас сегодня тоже Лицейский бал!
Вед.1: И ,кстати! (пауза… задумалась) Чтобы в этом убедиться, вы могли бы отправиться с нами на Арго!
Никита: Куда? В 21 век? (с усмешкой)На Арго ??????
Вед.2: Да, да, только якорь поднимем и можно в путь!
Звучит песня «Арго».
( корабль плывет и возвращается)
Вед.1: Ну, вот, вернулись точно по адресу! Проходите, достопочтенные гости!
Вед.2: Наш бал посвящен Дню Рождения Лицея, и он как раз только начинается!
Пушкин : Посмотрим, посмотрим на ваш Бал! (с недоверием)
Фон для Дворецкого.
Дворецкий: В бальную залу для торжественного произнесения клятвы и посвящения в лицеисты приглашаются восьмые классы.
Фон для выхода.
(выходят сразу ,как на танец)
Вед.1: Уважаемый, Александр Сергеевич. А не хотели бы вы произнести торжественную клятву для наших лицеистов?
Вед.2: Уж, кому , как ни вам суметь это лучше всех!
Пушкин: Вы так считаете?
Вед.1 и 2: Да!
Пушкин: В таком случае, почему бы и нет! Почту за честь!
Итак, лицеисты 21 века, готовы ли вы к принятию клятвы?
8-ми кл.: Готовы!
Пушкин: Клянетесь ли вы крепить узы лицейского братства?
-Клянемся!
Идти вперед к вершинам знания?
- Клянемся!
Свято соблюдать кодекс чести лицеиста!
- Клянемся!
Быть надежным и верным товарищем!
- Клянемся!
Беречь и приумножать славу родного лицея!
- Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Пущин: Да! Достойные ребята! Теперь- настоящие лицеисты! Только на бал не очень похоже. А танцевать ваши лицеисты умеют?
Вед.1: Ну ,конечно же! Совсем забыли! Танцы!
Выход для Дворецкого.
Дворецкий: Дамы и господа! Менуэт, старинный танец!
Ушли за ширму лицеисты.
ТАНЕЦ МЕНУЭТ.(8-Е КЛАССЫ)
Фон для ухода.
Мальчики из «Гамлета» идут на сцену.
Пушкин: Ваши лицеисты достойно танцуют! А мы не только танцевали на балу! А еще и играли частенько у Графини Воронцовой… сцены из Шекспира…. «Быть или не быть?»…» Вот в чем вопрос !»
Вед.2: О, наши лицеисты тоже играют сцены из «Гамлета».И на английском языке ! Хотите посмотреть?
Пушкин и Пущин: Конечно! Извольте!
Сценка «Гамлет».
Вед.1: Так быть или не быть?
Вед.2: Быть, конечно!
Вед.1: Ну что, так вы играли?
Пушкин: Да… были времена.. Помню, как сейчас… В разгар бала объявили Гавот. Я танцевал с прекрасной дамой...
Пущин: Спустись на землю, друг! А то так и к утру не дойдешь…(смеясь )
Пушкин: Ах да! Так вот… Я так был очарован этой красотой, что умудрился все ноги оттоптать прелестнице. До сих пор вспоминаю ,и тут же краснею.
Вед.1: А я могу на этот счет вас заверить, что нашим лицеистам краснеть не придется!
Вед.2: Они превосходно владеют танцем!
Фон для выхода Дворецкого.
Дворецкий: Гавот! Кавалеры приглашают дам!
Фон для выхода.
Танец «Гавот»( 10 класс)
Фон для ухода.
Пушкин: Танцы- это,конечно ,хорошо! Но вот интересно, чем же еще занимаются ваши лицеисты?
Пущин: Да, мы, например, очень любили не только танцевать с барышнями , мы писали и читали стихотворения для них!
Вед. 2: А любимое занятие наших барышен-украшать себя красивыми нарядами и модными шляпками.
Вед.1: Хотите посмотреть на лицейское дефиле 21 века?
Пушкин и Пущин: С удовольствием!
Фон для выхода.
Дефиле со шляпами.
Пушкин: О, какие у вас барышни-рукодельницы в 21 веке, ну впрямь, как наши в 19-м!
Вед.1: Достопочтенные гости, бал в самом разгаре, а вы так ни разу и не станцевали.
Пущин: Действительно! Что это мы?!
Пушкин: Не каждый день бываешь на балу!
Пущин: Да еще где? В лицее 21 века!
Пушкин: Разве только, сможет ли кто из ваших прелестных особ станцевать с нами вальс?
Вед.2: Спрашиваете! Конечно! Вальс наши дамы танцуют просто превосходно!
Вед.1: Выбирайте любую даму и танцуйте, господа!
Фон для выхода Дворецкого.
Дворецкий: Дамы и господа! Вальс!
Фон для выхода.
Танец «Вальс»( 11-е классы)
фон для ухода.
Пушкин: Мы очень рады, что и в ваши дни не забыты традиции и существует та тонкая связующая нить поколений!
Пущин: Как прекрасно, что ваш праздник называется «О времени и о себе».
Пушкин: Да здравствуют прекрасные традиции,
Которые вы обязуетесь продолжать:
Пущин: Дерзать, творить, изобретать, учиться
Стихи писать, где нужно – рисковать!
Пушкин: Да здравствует культурное наследие,
Связь поколений, что дает нам силы!
Вед.1: А мы часто на уроках встречаемся с произведениями великих людей, таких
как Лермонтов, Ахматова, Давыдов. У них в этом году юбилей.
Вед.2: Хотите встретиться с великими, как мы встречались?
Пушкин: Хотелось бы, мы не против.
Фон для выхода.
Сценки « Великие»и «Занавес».
там же и звучат романсы на стихи Ахматовой, Цветаевой
Вед.2: Незабываемое у нас было путешествие! Все-таки, как же интересно было за один вечер увидеть лицей прошлого, настоящего … кстати, а что насчет будущего, коллега?
Вед.1: Наука не стоит на месте! Думаю,вскоре мы сможет побывать и увидеть , что впереди наш лицей ждет только хорошее.
Вед.2: Мы всегда будем двигаться вперед! Совершенствоваться! Но никогда не будем забывать о том, с чего начиналось! О нашей истории!
Вед.1: И мы верим, что у нашего лицея есть настоящий Ангел –хранитель, который бережет всех нас от бед и направляет нас на единственно верный путь, в счастливое будущее!
Заключительная песня «Ангел –хранитель». ( огни . хлопушки . бенгальские огни )
Фон для выхода Дворецкого.
Дворецкий:
Окончен бал, погасли свечи,
Седой скрипач закрыл футляр.
Наденет Вам манто на плечи
Весьма услужливый швейцар.
Окончен бал… погасли свечи…
И гаснут чувства , гаснут речи,
И в душах наступает ночь.
И мы готовы прочь…
Ну , нет! Я все еще танцую!
И бал мой не окончится вовек.
Не ждите вы, что свечи я задую.
Я слишком увлеченный человек!
«Окончен бал…погасли свечи…»
Мотив совсем не для меня!
Бегу Судьбе своей навстречу,
Огонь любви в душе храня!
Вед.1: Слово для поздравления предоставляется отличнику народного образования,учителю высшей квалификационной категории, директору Муниципального Общеобразовательного Учреждения «Теоретический лицей №2» Смирновой Марианне Викторовне.
Фон для выхода директора.
Вед.2: Слово для поздравления предоставляется депутату……
Фон для выхода депутата.
Дворецкий: Прошу покинуть бальную залу лицеистам восьмых классов, 9 класса, а теперь 10- е и 11-е. Всем спасибо!!!
Музыка для выхода.
Сценарий составила Смирнова М.В , директор МОУ « ТЛ №2», учитель русского языка и литературы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/87746-scenarij-prazdnikalicejskij-bal-posvjaschenn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.