Проект «Чистота- это наше здоровье»

Исследовательская часть проекта

Начало:

Исследовательский этап: май 2013 – май 2014 года.

Обобщающий этап: конец мая 2014 года.

Актуальность темы: слабая познавательная активность и недостаточное экологическое сознание в вопросах, касающихся охраны окружающей среды.

Цели воспитателя:

*сформировать у детей экологическое сознание, понятие о чистоте окружающей среды, как важнейшей составляющей здоровья;

*развивать исследовательские навыки, умение анализировать, делать выводы.

Цели детей:

*в ходе исследования наблюдать, что происходит с мусором разного происхождения, куда девается мусор, как может мусор навредить природе и ее обитателям;

*научиться использовать бросовый материал для изготовления поделок;

*сравнить природный пейзаж с мусором и экологически чистый, сделать выводы.

Проблема:Какой бывает мусор по происхождению (природный и искусственный)?

Что происходит с разными видами мусора?

Что нужно сделать, чтобы мусор не загрязнял окружающую среду?

Подготовительный этап:

Целевая экскурсия к месту городской свалки. /Обратить внимание на виды мусора. Выяснить, откуда он берется. Есть ли рядом мусорные контейнеры/

Беседа «Из чего сделаны наши игрушки?»:

- Бережете ли вы свои игрушки?

- Из чего они сделаны?

- Как они попадают на свалку?

Чтение литературы по проблеме / «Мусорная фантазия» А. Усачев, «Серая шапочка и Красный волк» Н. Рыжова/

Исследовательский этап:

Наблюдение в осеннем парке (что происходит с опавшими листьями);

Беседа о дождевых червях (их роль в почвообразовании);

Сбор мусора на «Экологической тропинке»;

Сортировка мусора (стекло, бумага, металлический и природного происхождения);

Беседа «Что произойдет с мусором через год»;

Запись высказываний детей;

Эксперимент «Закапывание мусора разного вида»;

Периодическое откапывание мусора, занесение данных в таблицу.

Обобщающий этап:

Высказывания детей по эксперименту:

Вывод:искусственный мусор остается, а природный перерабатывается естественным путем.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/87785-proekt-chistotajeto-nashe-zdorove