Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.12.2014

рабочая программа по ОБЖ для обучающихся 5 класса (УМК А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников)

Штейнмарк Валентина Николаевна
учитель музыки, изо и ОБЖ
данная рабочая программа предназначена для обучающихся 5 классов (базовый уровень) по предмету ОБЖ. Программа по курсу составлена для УМК А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников. Она состоит из титульного листа, пояснительной записки, требований к уровню подготовки обучающихся, основного содержания тематического плана и календарно-тематического планирования.

Содержимое разработки

Согласовано Утверждаю

Зам. директора МБОУ Директор МБОУ

«ООШ с. Старицкое» «ООШ с. Старицкое»

Энгельсского Энгельсского

муниципального района муниципального района Пономарева Е.Н. / / Пономарева Н.А. / /

Приказ № от

Рабочая учебная программа

по учебному предмету «ОБЖ»

для обучающихся 5 класса МБОУ «ООШ с. Старицкое»

Энгельсского муниципального района

(базовый уровень)

На 2014-2015 учебный год

Составитель:Штейнмарк

Валентина Николаевна

учитель ОБЖ

Пояснительная записка.

Рабочая программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности составлена в соответствии с законом РФ«Об образовании»от 13 января 1996 года №12-ФЗ. Государственным стандартом общего образования, включающего в себя три компонента (приказ Министерства образования Российской Федерации № 1089 от 05.03.2004 г.).

Программа по курсу составлена для УМК А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников.

Программа предназначена для обучающихся 5 класса (базовый уровень).

МБОУ«ООШ с.Старицкое»реализует права граждан на образование, гарантирует общедоступность и бесплатное начальное общее, основное общее образование.

Цель реализации основной образовательной программы начального общего образования — формирование внутренней позиции школьников, адекватной мотивации учебной деятельности, овладения ими основами теоретического мышления, простейшими навыками самооценки, культуры поведения и здорового образа жизни.

Модель выпускника основной школы:

-любящий свой край и своё Отечество, знающий русский и родной язык, уважающий свой народ, его культуру и духовные традиции;

-осознающий и принимающий ценности человеческой жизни, семьи, гражданского общества, многонационального российского народа, человечества;

-активно и заинтересованно познающий мир, осознающий ценность труда, науки и творчества;

-умеющий учиться, осознающий важность образования и самообразования для жизни и деятельности, способный применять полученные знания на практике;

-социально активный, уважающий закон и правопорядок, соизмеряющий свои поступки с нравственными ценностями, осознающий свои обязанности перед семьёй, обществом, Отечеством;

-уважающий других людей, умеющий вести конструктивный диалог, достигать взаимопонимания, сотрудничать для достижения общих результатов;

-осознанно выполняющий правила здорового и экологически целесообразного образа жизни, безопасного для человека и окружающей его среды.

«Основы безопасности жизнедеятельности»в основной общеобразовательной школе направлен на достижение следующих целей:

Освоение знаний о здоровом образе жизни; об опасных и чрезвычайных ситуациях и основах безопасного поведения при их возникновении;

Развитие качеств личности, необходимых для ведения здорового образа жизни, обеспечения безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях;

Воспитание чувства ответственности за личную безопасность, ценностного отношения к своему здоровью и жизни;

Овладение умениями предвидеть потенциальные опасности и правильно действовать в случае их наступления, использовать средства индивидуальной и коллективной защиты.

Освоение ситуаций, связанных с антиобщественным поведением.

Ознакомлением с экстремизмом и терроризмом как с чрезвычайной опасностью для общества и государства.

Курс«Основы безопасности жизнедеятельности»предназначен для воспитания личности безопасного типа, хорошо знакомой с современными проблемами безопасности жизни и жизнедеятельности человека, осознающей их исключительную важность, стремящейся решать эти проблемы, разумно сочетая личные интересы с интересами общества.

В процессе изучения данного курса учащиеся ознакомятся с организацией Российской системы защиты населения от последствий чрезвычайных ситуаций, приобретут практические навыки по гражданской обороне, оказанию само - и взаимопомощи и знания по основам здорового образа жизни.

Программа предусматривает формирование у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. В этом направлении приоритетами для учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности»на этапе основного общего образования являются:

использование для познания окружающего мира различных методов наблюдения и моделирования;

самостоятельное выполнение различных творческих работ, участие в проектной деятельности;

самостоятельная организация учебной деятельности;

оценивание своего поведения, черт своего характера, своего физического и эмоционального состояния;

соблюдение норм поведения в окружающей среде, правил здорового образа жизни;

использование своих прав и выполнение своих обязанностей как гражданина, члена общества и учебного коллектива.

В рамках изучения данного курса используются следующие формы уроков: экскурсии, уроки контроля, тестирование,презентации,уроки практикумы, подготовка сообщений.

Произведена коррекция программы с учетом особенностей образовательного учреждения и особенностей 5 класса.

Требования к уровню подготовки.

знать/понимать:

основы здорового образа жизни; факторы, укрепляющие и разрушающие здоровье; вредные привычки и правила их профилактики; правила безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях социального, природного и техногенного характера, во время экстремистской и террористической деятельности.

уметь:

действовать при возникновении пожара в жилище и использовать подручные средства для ликвидации очагов возгорания;

оказывать первую медицинскую помощь при ожогах, , ушибах,

пользоваться средствами индивидуальной защиты (противогазом, респиратором, ватно-марлевой повязкой, домашней медицинской аптечкой).

использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.

Основное содержание тематического плана

Тематический блок, тема учебного занятия

Количество часов

Безопасность и защита человека в опасных ситуациях.

Город- как среда обитания человека. (Лекция)

1

Жилище человека, особенности жизнеобеспечения жилища. (Лекция).

1

Особенности природных условий в городе. (Беседа)

1

Взаимоотношения людей, проживающих в городе, и безопасность. (Комбинированный .)

1

Безопасность в повседневной жизни.(Лекция)

1

Опасные ситуации техногенного характера.

Дорожное движение, безопасность участников дорожного движения. (Лекция)

1

Пешеход. Безопасность пешехода. (Урок-практикум)

1

Пассажир. Безопасность пассажира.(Урок-лекция)

1

Водитель.()Урок-лекция)

1

Пожарная безопасность.. (Беседа)

1

Безопасное поведение в бытовых ситуациях.

1

Опасные ситуации природного характера.

Погодные условия и безопасность человека. (Беседа)

1

Безопасность на водоемах.

1

Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера.

Чрезвычайные ситуации природного характера. (Урок-лекция)

1

Чрезвычайные ситуации техногенного характера. (Урок-лекция)

1

Опасные ситуации социального характера, антиобщественное поведение.

Антиобщественное поведение и его опасность.

1

Обеспечение личной безопасности дома.

1

Обеспечение личной безопасности на улице.

1

Экстремизм и терроризм- чрезвычайные опасности для общества и государства.

Экстремизм и терроризм: основные понятия и причины их возникновения.

1

Современный терроризм и его сущность.

1

Виды экстремистской и террористической деятельности.

1

Виды террористических актов и их последствия.

1

Взрывы на улице, во дворе, в доме и в автомобиле.

1

Ложные сообщения о терактах.

1

Ответственность несовершеннолетних за антиобщественное поведение и участие в террористической деятельности.

1

Содержание ряда статей уголовного кодекса РФ.

1

Возрастные особенности развития человека и здоровый образ жизни.

О здоровом образе жизни. .

1

Двигательная активность и закаливание организма- необходимые условия укрепления здоровья. (Комбинированный урок).

1

Рациональное питание. Гигиена питания.

1

Факторы, разрушающие здоровье.

Вредные привычки и их влияние на здоровье человека.

1

Здоровый образ жизни и профилактика вредных привычек. (практические занятия)

1

Первая медицинская помощь и правила ее оказания.

Первая медицинская помощь при различных видах повреждений. (Урок-лекция).

1

Оказание первой медицинской помощи при ушибах, ссадинах. (Урок-практикум).

1

Первая медицинская помощь при отравлениях.

1

Календарно-тематическое планирование.

уро

ка

Наименование тем и уроков

Кол-во

часов

Дата проведения

Основные понятия и термины

по

плану

по

факту

коррек-

тировка

1

Город -как среда обитания человека

1

Наличие зон повышенной опасности. Алгоритм поведения.

2

Жилище человека, особенности жизнеобеспечения жилища.

1

Система обеспечения жилища водой, теплом, электроэнергией, газом. Возможные аварийные ситуации и меры их профилактики.

3

Особенности природных условий в городе.

1

Природные и атропогенные факторы, формирующие микроклимат города. Особенности природной среды в городе. Обеспечение безопасности жизнедеятельности человека в городе с учетом окружающей среды.

4

Взаимоотношения людей, проживающих в городе, и безопасность.

1

Особенности социальной среды в городе с учетом его предназначения (город-столица, город-порт). Зоны повышенной криминогенной опасности зоны безопасности в городе.

5

Безопасность в повседневной жизни.

1

Общие понятия об опасных и чрезвычайных ситуациях. Организация обеспечения безопасности жизнедеятельности человека в городе. Основные службы города, предназначенные для защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуации.

6

Дорожное движение, безопасность участников дорожного движения.

1

Дорога и ее предназначение. Участники дорожного движения. Регулирование дорожного движения. Дорожная разметка. Дорожные знаки. Светофоры и регулировщики. Обеспечение безопасности дорожного движения.

7

Пешеход. Безопасность пешехода.

1

Пешеход-участник дорожного движения. Общие обязанности пешехода. Меры безопасного поведения пешехода на дороге.

8

Пассажир. Безопасность пассажира.

1

Безопасное поведение в транспорте. Опасные ситуации в транспорте.

9

Водитель.

1

Транспортное средство. Безопасность велосипедиста. Велосипедист-регулировщик.

10

Пожарная безопасность.

1

Пожар в жилище и причина его возникновения. Пожарная безопасность, основные правила пожарной безопасности в жилище. Личная безопасность при пожаре.

11

Безопасное поведение в бытовых ситуациях.

1

Опасные и аварийные ситуации, которые могут возникнуть в жилище в повседневной жизни. Общие правила безопасного поведения в быту.

12

Погодные условия и безопасность человека.

1

Погода и ее основные показатели.

13

Безопасность на водоемах.

1

Водоемы в черте города. Состояние водоемов в различное время года. Меры безопасного поведения на водоемах в различное время года.

14

Чрезвычайные ситуации природного характера.

1

Землетрясения, наводнения, ураганы, бури, смерчи, сели, оползни, обвалы. Краткая характеристика ЧС.

15

Чрезвычайные ситуации техногенного характера.

1

Аварии на радиационно-опасных объектах, аварии на пожаровзрывоопасных объектах, аварии на химических объектах.

16

Антиобщественное поведение и его опасность.

1

Криминогенные ситуации социального характера.

17

Обеспечение личной безопасности дома.

1

Правила безопасного поведения дома, при разговоре по телефону.

18

Обеспечение личной безопасности на улице.

1

Рекомендации по безопасному поведению на улице, местах где проводятся массовые мероприятия.

19

Экстремизм и терроризм: основные понятия и причины их возникновения.

1

Экстремизм и терроризм- особо опасные явления для общества.

20

Современный терроризм и его сущность.

1

Формы терроризма.

21

Виды экстремистской и террористической деятельности.

1

Извлечения из Федерального закона.

22

Виды террористических актов и их последствия.

1

Исторические факты.

23

Взрывы на улице, во дворе, в доме и автомобиле.

1

Признаки, свидетельствующие о взрыве в той или иной ситуации.

24

Ложные сообщения о терактах.

1

Статья 207 Уголовного кодекса Российской Федерации.

25

Ответственность несовершеннолетних за антиобщественное поведение и участие в террористической деятельности.

1

Особенности уголовной ответственности и наказание несовершеннолетних согласно Уголовному кодексу Российской Федерации.

26

Содержание ряда статей уголовного кодекса РФ.

1

Закрепление убеждения в безнравственности любого вида противоправного поведения.

27

О здоровом образе жизни.

1

ЗОЖ как система повседневного поведения человека, обеспечивающая совершенствование его физических и духовных качеств.

28

Двигательная активность и закаливание организма- необходимые условия укрепления здоровья.

1

Значение двигательной активности и физической культуры для совершенствования физических и духовных качеств человека.

29

Рациональное питание. Гигиена питания.

1

Основные понятия о рациональном питании. Роль питания в сохранении и укреплении здоровья.

30

Вредные привычки

1

Курение, употребление алкоголя и их отрицательное влияние на развитие способностей человека и его здоровье.

31

Здоровый образ жизни и профилактика вредных привычек.

1

Влияние табачного дыма на организм курящего и на окружающих. Возможные последствия постоянного курения для здоровья человека.

32

Первая медицинская помощь при различных видах повреждений.

1

ПМП общее, положение по оказанию ПМП. Содержание аптечки первой помощи, которую желательно иметь дома.

33

Первая медицинская помощь при вывихе,носовом кровотечении.

1

Носовое кровотечение. ПМП при носовом кровотечении.

34

Первая медицинская помощь при отравлениях.

1

Правила оказания первой помощи при отравлении никотином, угарным газом,

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/87993-rabochaja-programma-po-obzh-dlja-obuchajuschi

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки