- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Приложение к проекту «Мои домашние питомцы»
788
0
Приложение к проекту « Мои домашние питомцы»
Извекова Е.А.
учитель начальных классов
базовая категория
Ниженский филиал
МКОУ «Покровская СОШ»
Котенок Если кто-то с места сдвинется, | |
Щенок Хитроглазый мой щенок, | |
Корова Представить невозможно! | |
Лошадь Ты куда спешишь, лошадка? | |
Овечка Мимо нас прошли овечки, Барашек Приходите к нам, барашки, | |
Коза Непослушная коза | |
Свинка Поросенок, поросенок, | |
Кролик Пушистые крольчата - | |
Ёжик Ёжик маленький, колючий | |
КурыИщут зёрнышки подружки | |
ГусьГусь крикливый, с длинным носом. |
Домашние животные обладают рядом качеств, сходных с человеческими, – эмоциональность, способность выражать свои переживания определенными действиями, звуками, мимикой. Они реагируют на человека, и человек чувствует, что животное отвечает на его любовь привязанностью, преданностью, собственной любовью. Можно говорить о «дружбе» человека с животными, о способности их понимать своего хозяина, сочувствовать ему, сострадать, а подчас и об особой надежности. Верности, преданности животного человеку, едва ли не более прочной, чем в отношениях людей.
1.Стихи про животных
http://deti-online.com/stihi/stihi-pro-zhivotnyh/
1.Фото из личного архива
Дети узнают, какие именно животные называются домашними.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/88135-prilozhenie-k-proektu-moi-domashnie-pitomcy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.