Оздоровительный досуг с использованием ИКТ «Путешествие юных космонавтов»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Самарской области основная общеобразовательная школа№21

города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск

Самарской области

(Структурное подразделение «Детский сад «Дружная семейка»).

Сценарий физкультурно-оздоровительного досуга с использованием ИКТ в средней группе

«Путешествие юных космонавтов»

Разработала воспитатель второй категории:

Семочкина Марина Анатольевна

2014

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Цель: Расширение представлений детей о космосе , становление целенаправленности в двигательной сфере.

Задачи:

- Развивать познавательную мотивацию («Познавательное развитие»)

- Развивать опыт двигательной деятельности («Физическое развитие») - Формировать готовность к совместной деятельности со сверстниками. («Социально-коммуникативное развитие»)

- Развивать чувство ритма, согласованность движений с музыкой. («Художественно-эстетическое развитие»)

Методы и приемы.

Практические: игровое двигательное упражнение, игровые эстафеты.

Наглядные: демонстрация наглядных пособий.

Словесные:объяснение, загадки.

Инвентарь:

1. Интерактивная доска.

2. Мультимедийная презентация.

3. Мягкие мячики – 3.

4. Геометрические фигуры по количеству детей.

5. Музыкальный центр.

6. Мягкий строительный конструктор.

7. Обручи – 15.

Оформление зала:

1. Зал украшен плакатами.

2. Рисунки детей на тему космоса.

Предварительная работа:

1. Игроки заранее распределены по командам – методом жеребьёвки.

2. Игроки заранее выбрали капитана, придумали названия команд.

3. Разучивание игроками стихотворений.

Ход досуга:

Воспитатель: Дорогие ребята, мы с вами собрались в этом зале, чтобы отметить день космонавтики. Этот праздник отмечается 12 апреля.

(слайды 1 - 2)

Загадочный мир звёзд и планет с давних времён притягивал к себе внимание людей. Они давно мечтали освоить космическое пространство. Люди долго думали над тем, чтоб построить космический корабль и полететь к звёздам.

Воспитатель: Мы сегодня с вами отправимся в космическое путешествие, путешествие к звёздам. А кто знает, как звали первого человека, который 12 апреля 1961 года полетел на ракете «Восток» в космос?

Дети: ЮРИЙ АЛЕКСЕЕВИЧ ГАГАРИН. (слайд 3)

Воспитатель: В космической ракете

С названием "Восток"

Он первым на планете

Подняться к звёздам смог.

Воспитатель: Давайте послушаемстихотворения, посвящённые космосу.

1. Чтоб глаз вооружить и со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб, нужен мощный телескоп. (слайд4)

2. Телескопом сотни лет изучают жизнь планет.

Вам расскажет обо всем умный дядя астроном. (слайд5)

3. Астроном – он звездочет, знает все наперечет!

Только лучше звезд видна в небе полная луна. (слайд6)

4. До Луны не может птица долететь и прилуниться,

Но зато умеет это делать быстрая ракета. (слайд 7)

5. У ракеты есть водитель, невесомости любитель.

По-английски: «астронавт», а по-русски космонавт. (слайд8)

Воспитатель: А хотите стать космонавтами и отправиться в необычное путешествие? Ну, тогда я приглашаю вас в школу космонавтов, где сегодня пройдут испытания и будут соревноваться два космических отряда. Но запомните! Настоящие космонавты должны быть дружными, быстрыми, ловкими и смелыми. (Представление команд) .

Встречайте, космический отряд «Ракета». Космический отряд «Планета».Воспитатель: Начнём мы наше путешествие с разминки. Готовы ребята?

1. Разминка «Космодром».

Текст: Движения:

Всё готово для полёта, Дети поднимают руки сначала вперёд, затем вверх.

Ждут ракеты всех ребят. Соединяют пальцы над головой, изображая ракету.

Мало времени для взлёта, Маршируют на месте.

Космонавты встали в ряд. Встали прыжком – ноги врозь, руки на поясе.

Поклонились вправо, влево, Делают наклоны в стороны.

Отдадим земной поклон. Делают наклоны вперёд.

Вот ракета полетела. Делают прыжки на двух ногах

Опустел наш космодром. Приседают на корточки.

Воспитатель: Команды немного размялись, пришла пора отправляться в полет, но где, же ракеты, на которых они полетят? Придется их построить.

2. Игра «Вместе построим ракету» (из плоскостных фигур выкладывают)

Воспитатель: Молодцы! Собрали ракеты. Готовы к полёту? На полу разложены обручи-ракеты. Их на один меньше, чем космонавтов. Пока звучит космическая музыка, вы бегаете по кругу, с окончанием музыки занимаете места в ракетах. Игроки, которым не хватило «ракет» не попадают в космическую команду.

3. Игра «Космонавты»

Воспитатель: Молодцы! Справились и с этим заданием. Ребята, мы с вами приземлились на неизвестную планету. Все жители этой планеты передвигаются на инопланетных шарах - прыгунках. Готовы испытать такой инопланетный вид транспорта? Побеждает та команда, которая первая закончит состязание.

4. Эстафета «Шаролёт».

Воспитатель: Молодцы! И с этим сложным испытанием справились! Внимание! Внимание! Поступило сообщение: "Ожидается метеоритный дождь! Метеориты могут повредить ваши ракеты! "(слайд 9)

Воспитатель: Вам будет необходимо собрать метеориты в ловушки. Обручи, которые лежат на полу – это и есть ловушки для метеоритов.

В красный обруч-ловушку – должны попасть метеориты-кубы.

В синий обруч-ловушку – должны попасть метеориты- шары.

5. Игра «Метеоритный дождь».

Воспитатель: Молодцы! Спасли наши ракеты! Нам есть на чём вернуться домой! Вот и заканчивается наше космическое путешествие по планетам. Мы возвращаемся на Землю. Вам понравилось наше космическое путешествие, хотите стать космонавтами?

ПЕСНЯ «Поскорей бы подрасти»

Воспитатель:Мы сегодня убедились, что вы достойны быть космонавтами. Занимайтесь спортом, хорошо учитесь и мечтайте о полётах на другие планеты. (слайд 10)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/88300-ozdorovitelnyj-dosug-s-ispolzovaniem-ikt-pute