Конспект урока декоративно-прикладного творчества «Корзина с цветами»

План – конспект.

Тема: «Корзина с цветами».

Цель: Научить изготавливать поделку из природного материала «Корзина с цветами».

Задачи:

-воспитывать усидчивость, уважение и любовь к труду.

-развивать творческие способности и мелкую моторику рук.

-формировать природные задатки, творческий потенциал каждого ребенка.

Методы обучения: практическая работа.

Оборудование для педагога: наглядный материал, план-конспект.

Оборудование для учащихся: лист ватмана А4 , простой карандаш, природный материал, клей, кисть, краски.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята! Много мы с вами сделали прекрасных поделок. И сегодня еще я покажу и научу вас выполнять поделку из природного материала, которая называется «Корзина с цветами» из природного материала, в том числе это будет не только сухие листья и цветы, но и горох и фасоль.

2. Объяснение нового материала.

3. Самостоятельная работа.

Физкультминутки:

1.Этот пальчик – дедушка!

Этот пальчик – бабушка!

Этот пальчик – папочка!

Этот пальчик – мамочка!

Этот пальчик – я!

Вот и вся моя семья!

2. Закрыть глаза и закрытыми глазами мысленно представить предметы, которые я сейчас буду говорить: круг, квадрат, треугольник…

3. Встать около своего места и пройти дружно всем вместе вокруг стола, придя назад к своему месту и сесть.

4. Подведение итогов.

5. Уборка рабочего места.

«ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»

Разработал педагог:

Иванова Анастасия Сергеевна

Барабинск. 2014г.

Цель: Научить детей вести себя правильно в чрезвычайных ситуациях.

Задачи:

-закрепить знания детей о положительной и отрицательной роли огня в жизни человека, о пожарной безопасности, о профессии "пожарный";

-прививать навыки осторожного обращения с огнем;

-воспитывать чувство ответственности, навыки безопасного поведения;

-воспитывать людей, ориентированных на мужество, находчивость, самоотверженность.

Здравствуйте, ребята! Сегодня наше мероприятие посвящено пожарной теме. В жизни человека огонь играет очень важную роль. При помощи огня человек обеспечил себя теплом и светом. Без огня сегодня невозможна жизнь человека на нашей планете: огонь плавит руду, приводит в движение автомашины, пароходы, самолеты, помогает вырабатывать электроэнергию. Мы поговорим о происхождении огня, о причинах возникновения пожаров, вспомним правила пожарной безопасности. А сейчас я проведу небольшую викторину:

1. При пожаре для тушения электроустановок находящихся под напряжением до 1000 В, применяют огнетушители

+А. Углекислотные

Б. Воздушно-пенные

В. Порошковые

2. при пожаре бьют

А. В лицо

Б. В стекло

+В. В колокол

3. Сколько существует степеней ожогов

А. 7

Б. 2

+В. 4

4. На какие органы человека опасно влияет продукт горения, дым

А. волосы

+Б. Легкие

В. Печенка

5. Какие лестницы используют в пожарно – спасательном спорте

А. Автолестница

Б. лестница – палка

+В. Лестница –штурмовка

6. на пожаре в первую очередь эвакуируют

А. домашних животных

Б. женщин

+В. Тяжелобольных

7. Чего не требуется при тушении пожара при использовании уличного пожарного гидранта

А. Пожарной колонки

Б. Рукава

+В. Изолирующий противогаз

8. При работе на высоте используют

А. Ножницы

Б. Дымосос

+В. Спасательную веревку

9. Первое транспортное средство пожарных

+А. Лошадь

Б. трактор

В. Автомобиль

10. Условия необходимые для горения

+А. Горючая среда

Б. Вода

В. Ветер

11. Кого называют «пожарником»

А. Спасателя

Б. Поджигатель

+В. Погорельца

12. Чаще всего для тушения пожара пожарные применяют

+А. Вода

Б. Песок

В. Нефть

13. Какой формы пожарное ведро

+А. Конусной

Б. Овал

В. Квадрат

14. для подачи воды на тушение пожара от автоцистерны используется

+А. Насос

Б. Лестница

В. Ведро

15. Чтоб подняться на 3й этаж пожарные применяют

+А. Трехколенную лестницу

Б. Багор

В. Канат

16. Дата празднования Дня пожарной охраны России

А. 27 декабря

+Б. 30 апреля

В. 7 июня

17. Какие марки пожарных автомобилей не состоят на вооружении в пожарной охране

А. Камаз

+Б. ЗАЗ

В. Мерседес

18. К огнетушащим веществам относятся

А. бензин

+Б. Вода

В. Нефть

19. Чем сопровождается пожар

+А. Дымом

Б. Дождем

В. Громом

20. При пожаре в подвальных помещениях используется связь

А. Междугородная

Б. Жестами

+В. Рация

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/88311-konspekt-uroka-dekorativno-prikladnogo-tvorch