- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельные работы по теме «Дроби»: сложение, вычитание, умножение и деление для НОО
697
0
Математика 4 класс.
Дроби.
1. Впишите данные в таблицу
Фигура | А | В | С | D |
закрашено |
|
|
|
|
не закрашено |
|
|
|
|
2.Закрастьте указанную часть.
3/9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2/6
|
|
|
|
|
|
3/5
|
|
|
|
|
Допиши предложение
Дробь показывает, что целое разделили
на ___равных частей и взяли ___таких частей
1 вариант___________________
1.Найди:
5/6 от числа 18
4/12 от числа 60
6/11 от числа 99
2.Найди значение выражения:
47304 : 6 + 53424 : 9 – 1008 * 8
2 вариант__________________
1.Найди:
5/8 от числа 24
7/15 от числа 90
7/11 от числа 88
2.Найди значение выражения:
570784 : 8 + 376784 : 4 – 42258 * 3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/88625-drobi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.