- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Жаворонки
ЖАВОРОНКИ
Старинный славянский праздник Жаворонки празднуют 22 марта – в день весеннего равноденствия. Считалось, что в этот день возвращаются на родину жаворонки, а за ними летят и другие перелетные птицы. По прилету жаворонков определяли, когда можно пахать и начинать прочие весенние работы. Раз жаворонок прилетел, значит, весна пришла. Песня жаворонка негромкая и приятная. Полет жаворонка своеобразен: птица сначала поднимается вверх, а затем падает вниз, соответственно меняется и песня.
1 девочка:
Приди к нам ,весна, со радостью
Со великой к нам со милостью.
Со рожью зернистою, со пшеничкой золотистою.
С овсом кучерявым,
С ячменем усатым.
2 девочка:
Со просом, со гречею,
С калиною – малиною,
С черной смородиною,
Со грушами со яблоками,
Со всякой садовинкой.
С цветами лазоревыми,
С травушкой – муравушкой
Песня: «Весна красна».
Проходят две девушки и останавливаются.
1девушка:
Что это тут девчонки песни поют? Теперь великий пост, а здесь песни распевают
2 Девушка:
Они не песни поют.
1Девушка:
Как не песни?
2 Девушка
А так! Не песни они поют, а весну закликают, тепло в наш край призывают.
В пост петь нельзя, а на дворе то весна, и так петь хочется. Уйдут они в лес от деревеньки подальше, начнут весну зазывать.
1 Девочка:
Благослови, мати,
Весну закликати
С чистой водицею, со высокой пшеницею
В поле со травою, в леса со зверями
2 Девочка:
Весна, весна красная!
Приди, весна с радостью,
С великой милостью,
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
1 девушка:
Не идет к нам весна, видно трудно ей с зимой бороться.
Праздник Жаворонки стал называться еще и «Сороками». Не в честь белобоких ворон, а в честь сорока мучеников севастийских. Это были воины-христиане, которые приняли мученическую казнь за веру, память их празднуется 22 марта. Жаворонки к воинам никакого отношения не имели, но число сорок прочно приросло к празднику. На сороки хозяйки пекли из ржаной или овсяной муки сорок шариков – «сороки святые – колобаны золотые» и по одному шарику выбрасывали каждый день за окошко, приговаривая:
1 девочка:
Мороз, красный нос,
Вот тебе хлеб и овес.
А теперь убирайся,
Подобру-поздорову!
1 девушка :
Верили, что мороз, наевшись хлебных шариков, уйдет до следующего года и не станет мешать в посевных и весенних работах.
2 девочка:
На сороки сорока кладет на гнездо сорок палочек.
1 девочка:
На сороки мальчишки сельские выбегают рано босые на двор и стараются перебросить через кровлю сорок щепочек.
Игра «Попади в ведерко»
Детям дают по 10 «щепочек» (брусков). Их нужно забросить в ведерко, стоящее на возвышении. Игру можно повторить несколько раз. В конце объявляется победитель, забросивший наибольшее количество «щепочек». Ему вручается испеченный «жаворонок».
2 девочка:
На Сороки и на пятой неделе Великого поста пекут «жаворонков» кое-где «куликов» и «орешки. А еще, в этот день из теплых стран прилетают 40 разных птиц, и первая из них — жаворонок. » Из разной муки, в большинстве случаев с распростёртыми крылышками, как бы летящих, и с хохолками, а также птичек на гнёздышках. Гнёздышки с яичками тоже из теста. К изготовлению «жаворонков» охотно допускаются дети. Когда жаворонки готовы, несколько птичек сажают на подоконник, а окно открывают. Кроме жаворонков из пресного теста пекутся большие блины и хорошо подсушиваются; их зовут «преснушками». Пекли жаворонков из кислого теста. Птичек раздавали детям, и те с криком и звонким смехом бежали закликать жаворонков, а с ними и весну. Для этого печёных жаворонков прикрепляли к длинным палкам и выбегали с ними на пригорки или насаживали птичек на плетни и, сбившись в кучу, что есть силы кричали:
Жаворонки, прилетите,
Студёну зиму унесите,
Тёплу весну принесите:
Зима нам надоела,
Весь хлеб у нас поела!
1 девочка
В других местах хозяйки выходили за околицу, расстилали на землю холст, клали на него хлеб, кланялись в землю и говорили: «Вот тебе, матушка-весна!» А дети брали испеченных «жаворонков», шли в поле, подбрасывали их в воздух, ловили, приговаривая:
Весна - красна,
На чем пришла?
На сохе, на бороне,
На кобыле вороне.
Ой, вы, жаворонки, жавороночки,
Летите в поле,
Несите здоровье,
Первое — коровье,
Второе — овечье,
Третье — человечье!
Выходят девочки с платком держат его за края кладут на середину жаворонков и подбрасывают, приговаривая
2 девочка
Жаворонки, жаворонки,
Вот твой брат.
Чивиль чивилиль
Вот твой детенок.
Дай нам лето !
Нам зима надоела,
Весь хлеб поела
Кудельки отопряла,
Веретенца поломала
Все:
Жаворонки, прилетите
Весну принесите.
На Жаворонков в деревнях, а иногда и в городах, исполнялиобряды с явными языческими корнями: рано утром хозяйки пекли из теста птичек, круглые пряники и колобки. Затем делали из соломы маленькие гнезда, складывали в них колобки и ставили в птичник – считалось, что это поможет курам лучше нестись и не болеть. Круглыми пряниками принято было всех угощать.
1 девочка:
Весну закликаем, булочки съедаем. Изюминка в серединке к золотой обновке, монетка весь год счастливым будешь, колечко жениха или невесту в этом году встретишь.
Все:
Жаворонки прилетите
Весну принесите.
(Слышен щебет птиц, выходит весна)
2 девочка:
Чу виль – виль.
Весна пришла на колясочках ,
Зима ушла на саночках
Весна:
Здравствуйте ,люди добрые,
Пришла я к вам радостью, со великой милостью.
1 девочка:
Весна- красна, где так долго была?
Весна:
С зимою повстречалась,
Растопила ее сердце холодное,
Напоила землю матушку
2 девочка:
Весна – красна, где бывала?
Весна:
В лесу зимовала,
Огород городила ,
Капусту садила,
Краски заводила.
1 Девочка:
Весна, что ты нам принесла? —
Весна:
— Принесла я вам три угодья:
Первое угодьюшко — животинушка в поле,
Другое угодьюшко — с сошкою в поле,
Третье угодьюшко — пчелки в полете,
Да еще угодьица — детям здоровьица!
Хоровод-игра «Плетень» -это старинная игра-обряд, которая символизировала таяние снега. Солнышко согрело землю, растаял снег, всюду побежали журчащие ручейки.
2 девочка:
40 сороков птиц принесла на крыльях весну нам на радость. Перелет тяжелое испытание для перелетных птиц. Птицы возвращаются из дальних стран истощенными, у многих под крыльями образовываются мозоли, часть их гибнет. Но все равно они радуют нас своим пением, славят свой край, где впервые увидели реки и степные просторы. Не поют и не веселятся они на чужбине хоть тепло там и корма вдоволь. И помните ,ребята, каждая спасенная птица – это десятки спасенных растений. Помните об этом , берегите птиц, сегодня вы убедились, как они важны для нас. Ведь не зря бабушки и дедушки придавали этому большое значение.
Поговорки и приметы
Вторая встреча весны. Сколько проталинок, столько жаворонков. Если в этот день выпадает снег, то святая Пасхальная неделя будет холодная, если будет сухо, то не ожидай дождя и на Пасху. Если птицы начали вить гнезда на солнечной стороне, то жди лета холодного. Жаворонок является к теплу (к траве), зяблик — к стуже, к морозу. Ранний прилёт журавлей — к ранней весне. На Со́роки день с ночью меряются. Зима кончается, весна начинается. Прилетай, кулик, из-за моря, неси Весну из неволи! Прилетел кулик из заморья, вывел весну из затворья. Прилетел кулик из заморья, принёс воду из неволья. Далеко кулику до Петрова дня. Прилёт кряков (кряковых уток) и куликов — на скорое тепло. На сорок мучеников сорок птиц прилетают. Сорок пичуг на Русь пробирается. Со́роки святые — колобаны золотые (булочки). Трясогузку-ледоломку журавль на хвосте принёс. Увидел скворца — знай: весна у крыльца. Журавль солнце приносит. Если на Со́роки синица запела — тепло ворожит. Жаворонок является к теплу (к траве), зяблик — к стуже, к морозу. Ранний прилёт журавлей — к ранней весне. Журавль прилетит на наст — к неурожаю. Журавль прилетел — и тепло принёс, на болоте растает. Журавли летят низко, быстро, молчком — жди скорого ненастья. Ранние ласточки — к счастливому, урожайному году. Синка (трясогузка) прилетит, так через 12 дён река подойдёт. Если птицы начали вить гнезда на солнечной стороне, то жди лета холодного. «Саракí — не суйся блізка да ракí» (белорус.). «Святыя Саракí ў поле саху валаклí» (белорус.). Весна на рябой кобыле едет: то снег, то дождь. «Ластаўкi вылятаюць з возера» (белорус.).
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.