- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольно-измерительные материалы класс физика 7 класс
7 класс
Контрольно-измерительные материалы
Контрольная работа №1 по теме «Взаимодействие тел. Механическое движение».
Вариант 1
1. Почему дым от костра по мере его подъема перестает быть видимым даже в безветренную погоду?
2. Скорость зайца 54 км/ч. Какой путь он совершит за 3 минуты?
3.Почему разломанный карандаш мы не можем соединить так, чтобы он вновь стал целым?
4. Автомобиль за 10 минут прошел путь 12 км. С какой скоростью он двигался? Постройте графики скорости и пути.
Вариант 2
1. Морское животное кальмар при нападении на него выбрасывает темно-синюю защитную жидкость. Почему через некоторое время пространство, заполненное этой жидкостью, даже в спокойной воде становится прозрачным?
2. Скорость дельфина 72 км/ч. За какое время он совершит путь 2 км?
3. Молекулы вещества притягиваются друг к другу. Почему же между молекулами есть промежутки?
4. Автомобиль за 0,5 часа прошел путь 18 км. С какой скоростью он двигался? Постройте графики скорости и пути.
ОТВЕТЫ:
Вариант 1. 1) из-за диффузии, 2) 2700 м, 4) 20 м/с 3) части нельзя сблизить на расстояние, на котором действуют силы притяжения
Вариант 2. 1) из-за диффузии, 2) 100 с, 4) 10 м/с, 3) из-за отталкивания между молекулами.
Контрольная работа №2 по теме «Взаимодействие тел».
Вариант 1
Куда и почему отклоняются пассажиры относительно автобуса, когда он резко
трогается с места, тормозит, поворачивает налево?
Найти вес и силу тяжести, действующую на тело массой 40 кг. Изобразите эти силы
на чертеже в выбранном масштабе.
3. Найти массу бруска из латуни размерами 10х8х5 см. Плотность латуни 8500 кг/м3
4. Найдите объем 2 кг золота. Плотность золота 19300 кг/м3
Вариант 2
Зачем некоторые мастера смазывают мылом шуруп перед ввинчиванием его в
скрепляемые детали?
2. Жидкость объемом 3 литра имеет массу 2,4 кг. Найдите ее плотность.
3. Сокол парит в небе и держит в когтях воробья. Найдите силу тяжести, действующую на сокола и изобразите на чертеже в выбранном масштабе. Масса сокола 500 г, масса воробья 60 г.
4. Стальная деталь имеет массу 390 г. Вычислите ее объем.
Ответы: Вариант 1 1. Назад, вправо, по инерции. 2. 400 Н 3. 0,0001 м3 4. 3,4 кг
Вариант 2. 1. Чтобы предупредить едущих сзади, так как авто не может сразу остановиться, а продолжает движение по инерции. 2. 4 Н 3. 800 кг/м3 4. 20 Н
Контрольная работа №3 по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов»
Вариант 1
Книга лежит на столе. Масса книги 0,6 кг, площадь соприкосновения со столом 0,08м2. Определите давление книги на стол.
Давление, создаваемое водой на дно озера, Плотность воды 1000кг/ м3. Чему равна глубина озера?
На камень, полностью погруженный в воду, действует выталкивающая сила 20 Н. Найдите объем камня.
Альпинисты поднимаются к вершине горы. Как при этом меняется атмосферное давление?
Почему рыбы могут погружаться на разную глубину?
Вариант 2
Трактор массой 5 тонн имеет площадь обоих гусениц 2 м2. Найдите давление трактора на грунт.
В открытой цистерне, наполненной до уровня 4м , находится жидкость. Ее давление на дно цистерны , без учета атмосферного 28 кПа. Чему равна плотность этой жидкости?
В воду поместили дубовый шарик. Будет он в воде плавать или тонуть? Плотность воды 1000кг/ м3, а плотность дуба 800кг/ м3.
Какие приборы для измерения атмосферного давления вам известны?
Почему нельзя тушить керосин и бензин водой?
Контрольная работа №4 по теме «Работа, мощность, энергия»
Вариант 1
При равномерном подъеме из шахты бадьи, нагруженный углем, была совершена работа 4800 кДж. Какова глубина шахты, если масса бадьи с углем 8 т?
2. Автокраном поднимают груз массой 3т с помощью подвижного блока на высоту 6м. Определите КПД блока, если трос при этом натягивается с постоянной силой 16 кН?
Выполняется ли работа во время движения по инерции. Ответ поясните.
Трактор равномерно тянет плуг, прилагая силу 10. Кн. За 10 минут он проходит путь,
равный 1200 м. Определите мощность, развиваемую при этом двигателем трактора?
Вариант 2
1. Пробковой шарик вылетает под действием некоторой силы? Совершается ли при этом работа? (ответ поясните)
2. Башенный кран поднимает в горизонтальном положении балку длиной 5м и сечением 100 см² на высоту 12м. Найдите, какую работу он при этом совершает?
3. Найдите мощность потока воды, протекающей через плотину, если высота падения воды 25 м, а её расход -120 м³ в минуту?
4. Рабочий поднимает груз массой 100 кг на высоту 0,3 м, пользуясь рычагом. К большему рычагу приложена сила 700 Н, под действием которой конец рычага опускаются на 0,6 м. Определите КПД рычага?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/89026-kontrolno-izmeritelnye-materialyklass-fizika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Организация методической работы в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.