План занятия по теме «Образы рыб» (Рыбка). (блок Мир животных)

План занятия по теме «Образы рыб» (Рыбка).

(блок Мир животных)

Педагог дополнительного образования

МБОУ ДОД «ЦРТДиЮ»

Скорая Александра Владимировна

Цель: вызывать у детей интерес к изучению подводного мира нашей планеты, продолжать вызывать интерес к работе с пластическим материалом.

Задачи: познакомить детей с обитателями подводного мира. Изображение рыбки в технике пластилинография. Развитие и укрепление мелкой моторики рук.

Оборудование и материалы:

Картон, формат А-8

Цветной пластилин

Простой карандаш

Тряпочки или бумажные салфетки

Компьютер

Мольберт

Содержание:

1 Организационная минутка.

2 Беседа о водных бассейнах нашей планеты и их обитателях, показ фото и видеоматериала на компьютере, просмотр репродукций работ художников работающих в анималистическом жанре, повторение изученного.

4 Объяснение работы, практическая работа: рисование пластилином рыбки в среде путем примазывания, налепа. Ведется параллельная работа педагога и детей.

Простым карандашом делаем набросок рыбки: вначале разбираем из каких частей состоит рыбка (туловище, хвостик, голова, плавнички)

Рисуем туловище и хвост: слева на листе ставим точку, из точки ведем волну вверх (горка) и уходим вниз (ямка), в нижней точке ямки останавливаемся; затем возвращаемся к точке и ведем из нее волну в зеркальном отражении, сначала вниз, а затем вверх и в верхней точке горки останавливаемся. Соединяем два свободных конца волнистой линией

В передней части туловища отделяем голову рыбки

Дорисовываем спинной, брюшной и боковые плавнички

Далее вспоминаем какого цвета вода в море, реке, озере и ребята самостоятельно подбирают и смешивают необходимые оттенки пластилина

Заполняем фон вокруг рыбки примазывая небольшие кусочки пластилина

Физкультминутка:игровая разминка «В гостях у рыбки».

Приступаем к изображению рыбки: в начале раскрашиваем голову и плавнички методом прилепа. Цвет пластилина для своих рыбок дети выбирают самостоятельно.

Затем выполняем туловище рыбки: катаем шарики, можно разноцветные, сжимаем пальчиками каждый шарик - получаем чешуйки. Методом прилепа заполняем туловище рыбки, укладывая чешуйки рядами начиная от хвоста рыбки, при этом чешуйки каждого следующего ряда слегка прикрывают край чешуйки из предыдущего.

В последнюю очередь выполняем мелкие детали: глаза, ротик, стекой обрабатываем плавнички и хвостик: проводя полосочки от туловища к краям.

Детям, которые работают быстро, можно предложить изобразить пузырьки воздуха, водоросли.

5 Подведение итогов: выставка-обсуждение: все работы закрепляются на доске (мольбертах). Обсуждается где живет та или иная рыбка, какой у нее характер, настроение (веселая, грустная, задумчивая и т.п.) и т.д.

6 Окончание занятия. Уборка рабочего места.

Приложение 1

Игра-разминка «В гостях у рыбки»

Поднимаемся со стульчика, складываем руки в замок, выполняем упражнение волна – подошли к морю (речке)

Присели на корточки – нырнули в воду

Руками делаем круговые движения от груди в стороны и возвращаемся к грудной клетке- поплыли

Сложили ладошки вместе – встретили рыбок

Сложенными вместе ладошками повели вверх вниз - рыбки ныряют

Сложенными вместе ладошками повели из стороны в сторону - рыбки уплыли

Руками делаем круговые движения от груди в стороны и возвращаемся к грудной клетке – поплыли и вышли на берег

Приложение 2

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/89397-plan-zanjatija-po-teme-obrazy-ryb-rybka-blok-