- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физика атома и атомного ядра» 11 класс
3249
0
Повторительно – обобщающий урок по теме
«Физика атома и атомного ядра» 11 класс
Цель урока:
Обучающая: Повторить и систематизировать основные вопросы по теме «Физика атома и атомного ядра»
Развивающая: продолжить формирования квантовых представлений темы, усвоения, закрепления и углубления знаний при решении задач.
Воспитывающая: Формирование умения учащихся к самостоятельному поиску решения задач, необходимых при подготовке к ЕНТ, отстаивать свою точку зрения в создавшейся ситуации.
Вид урока: Повторительно – обобщающий урок
Тип урока: систематизация знаний.
Методы: Беседа, рассказ, решение задач, работа по тестам.
Наглядные пособия – опорный конспект, дидактические материалы – тест.
ТСО: кодоскоп, компьютер с видеопроектором.
Структура урока
Организационный момент
Оперативный контроль ранее полученных знаний и их углубление
Применение знаний при решении задач
Контроль знаний, умений, навыков учащихся по данной теме (работа по тестам)
Подведение итогов
Домашнее задание.
Ход урока
Организационный момент
Проверка готовности класса к уроку. Сегодня нам предстоит повторить и обобщить изученный материал по теме «Физика атома и атомного ядра», решать задачи, подготовиться к предстоящей контрольной работе и тем самым подготовиться к ЕНТ.
Оперативный контроль
Организую опрос и устное проговаривание изученного материала по опорному конспекту, который лежит у каждого на парте.
Атомная физика и физика атомного ядра
Опыты Резерфорда
Планетарная модель
строения атома
Строение атомного ядра
Протонно-нейтронная модель ядра
Радиоактивные испускание - лучей
Постулаты Бора
Индуцированное испускание лучей. Лазеры
Ядерные силы
Закон радиоактивного распада
Энергия связи ядра Еуд.
Ядерные реакции
Механизм деления ядра
Изотопы
Термоядерные реакции
Применение знаний при решении задач
Задача № 1 При обучении паров ртути электронами энергии атома ртути увеличивается на 4,9 эВ. Каким будут длины волн, испускаемых атомами при переходе атома в невозбуждённое состояние?
Задача № 2 Какая частица образуется в ходе термоядерного синтеза? Каков энергетический выход реакции? (ВМэВ)
Задача №3 Масса радиоактивного кобальта 4г. Сколько граммов кобальта распадается, за 216 суток, если его период полураспада 72 суток?
Контроль знаний, умений, навыков учащихся по теме
Работа учащихся по тестам (индивидуально) и проверка по перфокартам
Подведение итогов урока
Выводы по уроку, анализ тест заданий оценка ответов учащихся
Домашнее задание
Повторить: глава 7,8 задачи: № 8, 5, 3
№ 8, 3, 7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/89845-fizika-atoma-i-atomnogo-jadra-11-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.