- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет «Декларация прав ребенка»
1458
0
Все дети имеют право на отдых и досуг.
Все взрослые всегда должны поступать так, чтобы обеспечить наилучшие интересы детей.
Ребенком считается каждый человек до
достижения им 18 лет
Составители: Вострецова А.Н.
Щербакова Я.С.
Новокузнецкий округ 2014г
Декларация
прав ребенка
10 принципов
"Самое главное - то, чего не увидишь глазами. Глаза слепы, искать надо сердцем" Антуан де Сент-Экзюпери
Все дети имеют право на то, что указано дальше, независимо от их расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, или от того, где и у кого они родились.
Все дети имеют право расти и развиваться физически и духовно здоровым и нормальным путем, в условиях свободы и сохранения достоинства.
Все дети имеют право на имя, и быть гражданином какой-либо страны.
Все дети имеют право на особую заботу и защиту, на медицинское обслуживание. Вы имеете право на хорошее питание и жилище.
Все дети имеют право на особую заботу, если у вас есть физические и другие недостатки.
Вы имеете право на любовь и понимание, прежде всего со стороны родителей и семьи, но, при их отсутствии, также и со стороны правительства.
Все дети должны научиться жить в мире и дружбе со всеми людьми, проявлять понимание и терпимость.
Все дети имеют право ходить в школу бесплатно, играть и иметь равные возможности развиваться, а также научиться быть ответственным и полезным. Родители несут особую ответственность за образование и обучение.
Все дети имеют право всегда быть среди тех, кто первым получает помощь.
Все дети имеют право на защиту от всех жестоких действий или эксплуатации.
- Например, детей не должны обязывать делать работу, которая мешает физическому и умственному развитию.
- Все дети не должны работать, пока им слишком мало лет, и ни в коем случае, если это повредит здоровью или будет мешать нравственному и физическому развитию.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/90800-buklet-deklaracija-prav-rebenka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.