- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Задачи для подготовки к огэ по математике -9 класс 2015
3320
1
Задачи для подготовки к огэ 2015
1. Проценты
До снижения цен товар стоил 300 рублей, а после снижения цен стал стоить 273 рубля. На сколько процентов была снижена цена товара?
До повышения цен товар стоил 600 рублей, а после повышения цен стал стоить 678 рублей. На сколько процентов была повышена цена товара?
Стоимость акции выросла на 150%. Во сколько раз увеличилась стоимость акции
Стоимость акции выросла на 265%. Во сколько раз увеличилась стоимость акции
Себестоимость изделия снизилась в 5 раз. На сколько процентов снизилась себестоимость изделия?
Себестоимость изделия снизилась в 8 раз. На сколько процентов снизилась себестоимость изделия?
В сосуд, содержащий 118 литров 3%-го водного раствора купороса меди , добавили 12 литров воды. Определите концентрацию получившегося раствора.
Слиток серебра с массой 4 кг и содержанием серебра 90% переплавили, добавив к нему 1 кг серебра. Определите процентное содержание серебра в полученном слитке.
Цена товара была повышена на 24% и составила 372 рубля. Сколько стоил товар до повышения цены.
Цена товара была снижена на 16% и составила 210 рубля. Сколько стоил товар до повышения цены.
2. Арифметический корень. Степень с целым показателем.
Вычислите :
Вычислите :
Вычислите :
Вычислите :
Вычислите :
Вычислите :
Упростите выражение
Упростите выражение
Найдите значение выражения + приx =
Найдите значение выражения * (x+9) при x = -
Упростите выражение
Упростите выражение
Представьте выражение в виде степени 2.
Представьте выражение в виде числа 3
Найдите значение выражения при x = 5
Найдите значение выражения при x =
Вычислите –
Вычислите +
Упростите выражение
Упростите выражение
3. Преобразование буквенных выражении
Укажите выражение, тождественно равное дроби
2)
Укажите выражение, тождественно равное дроби
2)
Определите, какое из данных ниже выражений тождественно равно выражению
Определите, какое из данных ниже выражений тождественно равно выражению
Упростите выражение
Упростите выражение
Ответы
1. Проценты.
9
13
2,5
3,65
80
87,5
1,8%
92
300 р
250 р
2. Арифметический корень. Степень с целым показателем.
4
2,5
72
180
0,1
0.02
a3b
2
-3
A21
b4
29n-6m
312-8n
0,008
64
0,125
0,04
a2
b22
3.Преобразование буквенных выражении
3
2
4
3
A2-a+7
2b2+18
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/90979-zadachi-dlja-podgotovki-k-ogje-po-matematike
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.