- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Инструкция по технике безопасности при благоустройстве и уборке территории
Разработана учителем технологии Домрачевым И.В. г.Томск
Инструкция по технике безопасности при благоустройстве и уборке территории
I. Общие требования безопасности
1.1. К работе по благоустройству и уборке территории допускаются воспитанники с 10 лет.
1.2. Опасные производственные факторы:
- травмы при работе с инвентарем и небрежном обращении с ним
- переноска тяжестей сверх допустимой нормы.
1.3. Работы должны производиться под наблюдением учителя.
II. требования безопасности во время работы
2.1. Одежда должна соответствовать погодным условиям.
2.2. Соблюдать осторожность при работе с использованием инвентаря. Не оставлять инвентарь в неположенном месте, не передавать его друг другу броском, не направлять заостренной частью на себя и на своих товарищей. . Работая лопатой, следи затем, чтобы она не ранила твои ноги. Не перегружай лопату. Во время работы граблями не направляй их рабочую часть на окружающих.
2.3. Выполнять все действия только по указанию учителя.
2.4. Не делать резких движений, не трогать посторонних предметов.
2.5. Соблюдать порядок и дисциплину.
2.6. Без разрешения учителя никуда не отлучаться.
2.7. Не переносить тяжести с помощью носилок или вёдер. При переноске тяжестей не превышать норму для учащихся:
10-11 лет – 3 кг
12-13 лет – 4 кг
для учащихся 14 лет юноши – 6,0 кг
для учащихся 15 лет юноши - 7,0 кг.
для учащихся 16 лет юноши - 11,0 кг.
для учащихся 17 лет юноши - 13,0 кг.
2.8. Чередовать труд и отдых. Во избежание переутомления делай в работе десятиминутные перерывы через каждые 20 или 30 минут по указанию учителя.
2.9. Продолжительность работы: не более
5-7 кл. – 3 часа
8-9 кл. – 4 часа
2.10. Очистка почвы от посторонних предметов (камней, осколков стекла, кусков металла и пр.) производить только с помощью лопат, граблей и другого инвентаря.
2.11. Запрещается работа учеников с ядохимикатами.
2.12. Соблюдайте личную гигиену.
III. Требования безопасности в аварийных ситуациях
3.1. При плохом самочувствии сообщить об этом учителю .
3.2. При неисправности инвентаря прекратить работу и сообщить об этом учителю.
3.3. При получении травмы сообщить об этом учителю.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/91149-instrukcija-po-tehnike-bezopasnosti-pri-blago
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.