- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интеллектуальная викторина «Своя игра»
Пояснительная записка к проведению
интеллектуальной викторины «Своя игра»
К 1сентября я всегда тщательно готовлюсь. Хочется показать ребятам, что учится это интересно и увлекательно. Каждый год 1 сентября провожу в виде КВНа, викторины, путешествия по станциям. Начало 2 класса мне захотелось провести по мотивам известной телевизионной игры «Своя игра».
Учитель: Сегодня у нас в гостях «Своя игра». Это известная телевизионная игра, её многие видели и знают. Но прежде приступить к игре, нам нужно разбиться на 3 команды. Чтобы не возникало споров, кто в какую команду хочет попасть, я предлагаю вытянуть из веера полоску с номером команды. (Веер сделать легко. Из листа цветного картона делаются полоски одинаковой длины и ширины по количеству детей в классе, с обратной стороны пишется номер команды. Таким образом, дети быстро поделены на команды без споров и обид). Итак, у нас три команды. Но у команд должно быть название. Я придумала каждой команде название, вы должны его разгадать. Каждая команда получит дешифровщик (он похож на экран сотового телефона) и подсказку в виде вопроса, а также код слова. Под каждой цифрой – несколько букв. Вам надо догадаться, как называется ваша команда.
1 КОМАНДА
Без них трудно учиться. 3 4 1 4 3 9 (знания)
1 А, Б, В | 2 Г, Д, Е, Ё | 3 Ж, З, И, Й |
4 К, Л, М, Н | 5 О, П, Р, С | 6 Т, У, Ф, Х |
7 Ц, Ч, Ш, Щ | 8 Ъ, Ы, Ь | 9 Э, Ю, Я |
2 КОМАНДА
Он помогает начать урок. 3 1 5 4 5 4 (звонок)
1 А, Б, В | 2 Г, Д, Е, Ё | 3 Ж, З, И, Й |
4 К, Л, М, Н | 5 О, П, Р, С | 6 Т, У, Ф, Х |
7 Ц, Ч, Ш, Щ | 8 Ъ, Ы, Ь | 9 Э, Ю, Я |
3 КОМАНДА
Самый умный коротышка. 3 4 1 3 4 1 (Знайка)
1 А, Б, В | 2 Г, Д, Е, Ё | 3 Ж, З, И, Й |
4 К, Л, М, Н | 5 О, П, Р, С | 6 Т, У, Ф, Х |
7 Ц, Ч, Ш, Щ | 8 Ъ, Ы, Ь | 9 Э, Ю, Я |
- Итак, команды названы, теперь можем начать игру. (На доске появляется таблица с названиями команд, куда будут записываться набранные очки)
- Ребята, перед вами экран, разбитый на сектора по определённым темам:
1) Вопросы от Буквозная;
2) В мире растений;
3) Эти забавные животные;
4) В гостях у сказки;
5) Васины задачки;
6) Самый, самый…
Каждая тема включает в себя 5 вопросов различной степени сложности. Самый лёгкий вопрос – 10 очков, самый сложный – 50.
(Переход к вопросам из таблицы осуществляется по гиперссылкам, которые закреплены на стоимости вопросов. При выборе вопросов и баллов за правильный ответ нажимайте точно на цифру. Ответы на слайдах появляются по щелчку мыши. Возврат к слайду с таблицей по кнопке гиперссылки – звёздочка)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/92055-intellektualnaja-viktorina-svoja-igra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.