Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
08.01.2015

Сценарий новогоднего утренника для детей старшего дошкольного возраста «Сказочный Новый год»

Печёнкина Алевтина Николаевна
музыкальный руководитель
Сценарий новогоднего утренника «Сказочный Новый год» для детей старшего дошкольного возраста. Готовый сценарий праздника в детском саду включает увлекательный сюжет с участием Деда Мороза, Снегурочки и сказочных персонажей. В разработке: веселые игры, хороводы, танцы, песни и стихи для детей. Материал содержит подробный план проведения мероприятия и список необходимых атрибутов для организации незабываемого праздника в ДОУ.

Содержимое разработки

Печёнкина Алевтина Николаевна

Музыкальный руководитель.

МБДОУ детский сад №2 Кулундинского района, Алтайского края.

Сценарий новогоднего утренника « Чудеса под Новый год»

рассчитан на детей старшего дошкольного возраста.

« Сказочный Новый год»

( для детей старшей, подготовительной группы)

Ведущий: Заходите, заходите

Нашу елку посмотрите,

Будет радостно и ярко

Будут пляски, хоровод.

Будут к празднику подарки

Словом, будет Новый год!

( под музыкальную композицию входят дети)

1 реб: Мы все на ёлочку любуемся сегодня, 
Она нам дарит нежный аромат, 
И самый лучший праздник новогодний 
Приходит вместе с нею в детский сад. 

2 реб: Когда бенгальские огни сияют, 
Когда хлопушек раздается гром, 
Всех с Новым годом, 
С новым счастьем поздравляют, 
А мы на празднике у елочки споем. 

3реб: Снега прилетели и землю укрыли, 
Пурга и холодные ветры завыли, 
Но пусть непогода бушует и злится, 
На празднике будем мы все веселиться. 

песня-хоровод ( по выбору муз. рук.)

Ведущая: Старый год кончается, хороший добрый год.

Не будем мы печалиться – ведь Новый к нам идет!

4 реб : Его мы встретим пением

на сотни голосов,

И ждем мы с нетерпением

веселый бой часов.

5 реб : С Новым годом мамы,

с Новым годом папы!

С праздником поздравить

Мы вас очень рады!

6 реб: А теперь давайте вместе

Заведём мы хоровод,

Слушай, елка, наши песни! …

Все: ЗДРАВСТВУЙ, ЗДРАВСТВУЙ, НОВЫЙ ГОД!

песня-хоровод….

Вед.: Спешит навстречу Новый год!

Его сегодня каждый ждет!

Всем известно, в Новый год

чудеса случаются,

Тише, дети! И у нас

сказка начинается.

7 реб: В старой сказке, в русской сказке

Снежный терем есть, а в нем

Спит снегурочка-царевна

Беспробудным крепким сном.

8 реб: Спит она, но вот сегодня,

Пробудившись ото сна,

К нам на праздник новогодний

Гостьей явится она.

9 реб: Любимицу веселую

Мы все на праздник ждем.

Снегурку нашу милую,

Нарядную, красивую

К нам в гости позовем!

Все: Сне-гу-роч-ка! Сне-гу-роч-ка!

( в зале появляется Кощей )

Кощей:

Это кто в моем царстве-государстве ходит?

Это мое царство! Царство Кощея Бессмертного!

И ждет вас в нем неминуемая гибель!

Ведущий:

Что ж ты так гневаешься, Кощеюшка?

Кощей:

Не люблю я, когда человеческим духом пахнет!

Ведущий:

У ребят сегодня праздник, Новый год!

Не злись и не пугай ребят , пожалуйста!

Кощей:

Слышать не хочу! Терпеть не могу праздники!

Прекращайте веселье или я вам вашу елку сломаю!

Ведущий:

Нехорошо, Кощеюшка, нехорошо праздник портить!

У нас ведь тоже сила есть, да непростая. Посмотри, сколько ребят, смелости у них не занимать( мальчики показывают свою силу)

Ведущий:

Ну как, Кощей? Справишься с ними?

Кощей:

Ну, это мы сейчас посмотрим. Ну, это мы сейчас проверим!

игры с кощеем

- перетягивание каната

Кощей:

Да, сила у вас богатырская! Но вот, чую, ко мне помощь идет. Теперь вам со мной не справиться!

( в зале появляется Баба Яга)

Б.Я.: Я веселая бабуся,

 Ничего я не боюся,

 Кого хочешь обману,

 Кого хошь перехитрю!

                          Припев: Эх, играй, моя гармошка!

                               Эх, играй, наяривай!

                               Пой частушки, бабка-ёжка,

                               Пой, не разговаривай!

Вот собрался здесь народ

Хочет встретить Новый год,

Но не стоит мучиться –

Вряд ли что получится!

                    Припев: Эх, болото, ты болото!

                                   Здесь лягушки квакали.

                                   Новый год на том болоте

                                   Мы надежно спрятали.

Что стоим, разинув рот?

Не найти вам Новый год!

Он в надежной клетке.

Марш отсюда, детки!

Б.Я.: Ну, чаво стоите? Идите отседова! Кому сказала? Идите, пока я добрая.

Вед: Да что же это такое. Не нужна нам такая сказка новогодняя, уходите с нашего праздника подобру-поздорову. Нам без вас веселее будет.

Б.Я.: Ой-ой-ой, веселее будет, да что вы умеете-то?

Вед: Да наши ребята всё умеют делать. И плясать, и частушки петь.

Покажем, какие надо на празднике частушки петь?

( Частушки)

Б.Я.: А я одну игру знаю - путалки.

К.Б.:Вот и попробуй детей запутать, а я посмотрю.

Б.Я.:Ну, держитесь, ребятня! Слушайте внимательно:

В Новый год до объеденья

Он ел конфеты и варенье.

Жил на крыше он, бедняжка,

Его звали...

Дети:

Карлсон!

Б.Я.:

Он играет понемножку

Для прохожих на гармошке.

Музыканта знает всяк,

Его имя...

Дети:

Крокодил Гена!

Б.Я.:

С голубого ручейка

Начинается река.

Эту песню пели звонко

Три веселых...

Дети:

Крошка Енот!

Б.Я.:

Смотрите-ка , какие здесь дети сообразительные!

К.Б.: А вот плясать, как мы, они не смогут.

Вед: А давайте так, если наши ребята лучше вас плясать будут, вы уйдёте в свою сказку навсегда.

( танец по показу….

Вед: Ну, наконец- то. Что-то, ребята, Дед Мороз задерживается. Может он заблудился в лесу. Дед Мороз, ау-ау.

Все: Дед мороз. Ау-ау.

(Б.Яга и Кощей влетают верхом на волшебном посохе Деда Мороза)

К.Б и Б.Яга: (замечая зрителей) О! Дети.…А вот и мы!
Б.Яга (ласковым голосом): Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки, здравствуйте, взрослые – коротышки и рослые! (Толкает К.Б. и злым, тихим голосом)

- Да говори ты чего-нибудь!

К.Б.: А если я не знаю чего говорить?
Б.Яга: Тогда хоть за мной повторяй.

К.Б.: Здравствуйте, ребятишки – девчонки и мальчишки! 
Б.Яга (ласковым голосом): Мы с Дедушкой Морозом пришли к вам на праздник!
К.Б.: Мы с дедушкой Морозом….
Б.Яга (Толкает и злым, тихим голосом): Думай, чего говоришь, скажи лучше – зачем пришли…
К.Б.: Мы отобрали у Деда Мороза волшебный посох, чтобы забрать ваши подарки и исполнить свои желания!
Б.Яга (ласковым голосом): Ой, да не слушайте вы его, Дед Мороз шутит! Он на солнышке перегрелся, у его температура! )- Изобрази, что болеешь.

К.Б.: Ой, больно мне! Ой, больно!(Хватается за разные места!)
Б.Яга: Вот видите, как ему плохо! Надо срочно спеть ему зимнюю песенку. 

( песня « Из великого Устюга»)

К.Б.: (в конце песни воет) у-у-у-у…
Б.Яга: Ты чего?
К.Б.: У-у-уй! Песня хорошая, за душу берёт!
Б.Яга: Ну вот, Дедушка, пора и ёлочку зажечь (толкает): Эй, очнись, пора ёлку зажигать.

К.Б. и Б.Яга: Надо сказать дружно слова:
Раз-два-три, ёлочка – гори!( говорят вместе, ничего не получается)

Б.Я.: Не то заклинание. Давай так: шушара-мушара, брысь.

Вместе: Шушара-мушара, брысь.

Б.Я.: Ладно, не очень-то и хотелось. Давай лучше подарки себе наколдуем. Я вот хочуууу…

К.Б.: НЕЕЕЕЕТ, я вот хочу…..

Б.Яга: Я хочу первая желания исполнять. Отдавай мне посох.
К.Б.: : Нет, я! Дай мне его сюда, а не то хуже будет. (Продолжают ссориться, дерутся)

Вед: Ребята, пора нам праздник наш спасать,

Давайте Деда Мороза звать!

Все:Дед Мороз! Дед Мороз!

(Под весёлую музыку входит Дед Мороз и Снегурочка)
Д.М.: Слышу, слышу, я ребята! 
Долго ехали мы к вам через море, через речки, по лесам и по горам. 
С Новым годом вас, детишки! Будьте счастливы, друзья! 
От души вас поздравляем – и Снегурочка, и я! 
Снег.: Если вьюги и метели, за окошком снег идёт, 
Если льдом покрылась речка – мы встречаем Новый год! 
И у нас в просторном зале ель-красавица стоит, 
Огоньки висят на ветках, наверху звезда горит! 
Д.М.: Дружно в хоровод вставайте, песню звонко запевайте! 

(Дети исполняют песню …….)


(Звон металлофона)

Ведущая: Слышите? На нашей ёлке 
Зазвенели вдруг иголки. 
Может быть, звенят они, 
Чтобы мы зажгли огни? 
Ребёнок: Нашей ёлке новогодней 
Без огней нельзя сегодня! 

Д.М.: Ну, тогда о чём же речь? 
Надо ёлочку зажечь! А где же посох мой волшебный, ребята, не видали?

Ах, злодеи, заморожу…Снег-снег, кутерьма…………..


Чуть подальше отойдите, 
Дружно хором все скажите: 
«1-2-3, ёлочка, гори!
(Дети повторяют, огни не зажигаются)

Д.М.: Видно, всё – таки не громко, 
Не проснулась наша ёлка. 
Может, кто-то промолчал? 
Скажет пусть дружнее зал! 

Все: 1-2-3,ёлочка, гори!
(На ёлке загораются лампочки. )

Снегурочка: Мы не зря старались с вами. 
Ёлка вспыхнула огнями! 
Реб: Как хорошо, что в этом зале 
Мы снова встретились с тобой! 
Мы этот праздник долго ждали 
И он пришёл в мороз зимой.

Реб: Ах, как красива наша ёлка 
Игрушки радостно горят 
А огоньков на ёлке столько, 
Наверно больше чем ребят . 

( песня…………….

Д.М.:А я хочу с вами поиграть в Замерзалки.

Дети:Снег, лед, кутерьма!

Здравствуй, зимушка-зима! (повторить 2 раза)

(дети двигаются по залу врассыпную подскоками и поют)

ДЕД МОРОЗ: (стучит посохом)

В пары вставайте, коленками примерзайте!

(звучит та же музыка, но без слов, дети находят пару и `примерзают `различными частями тела по выбору Д. М.)

ДЕД МОРОЗ: ходит между детьми, пытается разъединить играющих и приговаривает:

Ух ты, как примерзли хорошо! Никак не могу разделить!`

Игра повторяется (называются различные части тела).

Вед.: Дед Мороз, дай-ка, я твою варежку погляжу. 
(Дед Мороз отдаёт)
Вед.: А теперь – догони! 
Дети передают варежку по кругу. Дед Мороз её догоняет. 


Вед: Д.М.: Очень нравится нам с тобой играть. Мы тебя не выпустим из круга.

( игра «Не выпустим»)
Д.М. Ох, уморили дедушку! Жарко!

Ты, Снегурка, не зевай. 
Кружку дедушке подай! 
(Снегурочка подает кружку) 
Дед Мороз «зачерпывает» воду, к.б. пьет. 
ДЕД МОРОЗ: 
Хороша водица! 
Надо и гостям остудиться! 
Брызгает из кружки на зрителей – в кружке конфетти. 

(Появляются Б.Я. и К.Б.,Б.Я. несёт маленькую ёлочку)

Б.Я.: Вот я тебя спрашиваю, почему нам никогда Дед Мороз подарков не приносит? 
К.Б.: Потому, что про нас забывает. 
Б.Я.: А про детей никогда не забывает и подарки им приносит! 
К.Б.: А почему? 
Б.Я.: А потому что у них ёлка есть! Это значит нам свою ёлку надо ставить, и тарелочку под неё ложить. Туда-то нам Дедуся Мороз подарочки и принесёт.
К.Б.: Ну, Баба Яга, ну, голова! 
Б.Я.: Ставим сюда! Наряжай! 
( К.Б. снимает пару игрушек с большой ёлки, вешает на маленькую)
Д.М.: А что это вы делаете? 
К.Б.: Свою ёлку ставим. Вы нас прогоняете, под вашей ёлкой веселиться не разрешаете, вот мы свою поставим и тоже будем веселиться! 
Вед: Так вы опять безобразничать будете? 
Б.Я.: Нет. Не будем. 
Д.М.: Ладно, поверим в последний раз! 
 
Д.М.: А сейчас самое время стихи ребяток наших послушать.
К.Б.: Не на детишек, а на меня погляди! Я буду читать стишок под ёлкой! 
Становится возле маленькой ёлочки и начинает читать. 
Дед Мороз, Дед мороз, деткам ёлочку принёс… 
Б.Я. (Перебивает.) Ты как читаешь? Ну, как ты читаешь? 
К.Б.: А что? А чего? 
Б.Я. Ты не под ёлочкой читаешь, а над ёлочкой! Где это видано, чтобы стишки над ёлочкой читали? 
К.Б.: А как? А куда? 
Б.Я.: Вот уж не знаю, куда! Как хочешь, а читать надо под ёлкой! 
К.Б.: Ладно, попробую. (Ложится под ёлку.) 
Дед Мороз, Дед Мороз, деткам ёлочку принёс! 
Приз скорее подавайте, пока к полу не примерз! (Встаёт с пола.) 
Холод-то, какой! Зажечь надо чего-нибудь! 
Б.Я. Правильно, давно пора! Ёлку зажечь надо! Их-то давно горит! 
Склоняются над ёлкой, шепчутся. 
Вед. А чего это вы делаете? 
Б.Я. Ёлку зажигаем, не видишь, что ли? 
Раз! Два! Три! Ёлочка гори! 
Взрывается хлопушка. Б.Я. и К.Б. кубарем откатываются от ёлки и падают от страха. 
Д.М. Ну, что, опять набедокурили? Никакого доверия к вам нет! Заморозить вас что ли? 
К.Б.: (Не вставая, говорит слабым голосом.) Как бы ни так, ты ещё мешок нам должен! 
Д.М. Какой мешок? 
Б.Я. С подарками! 
Д.М.: А…Мешок с подарками, говорите? Получите! 
Звучит сказочная музыка. Д.М. прикасается к ёлочке. Б.Я. и К.Б. вскакивают, подбегают к ёлке, склоняются над ней. 
Б.Я. и К.Б.: Где мешок? Где мешок? 
Медленно поднимаются. Б.Я. держит двумя пальцами над головой маленький мешочек. 
Б.Я. Ой, мешочек! Маленький! Обманули! Провели! (Плачет.) 
К.Б.: А кто придумал маленькую ёлку ставить? (Лезет в драку.) 
Б.Я.: Хватит! А то нас совсем выгонят! Давай лучше прощения просить! 
Б.Я. и К.Б.: Простите нас, пожалуйста! Мы больше не будем! 
Д.М. Ну, что, дети, простим их? 
Дети. Да! Простим! 
Вед. Ставьте свою маленькую ёлочку под большую, вместе будем стихи читать.

( свободные стихи)

Вед: Дед Мороз, ты ничего не забыл? 
Д.М. Да нет вроде. 
Вед. А подарки детям? 
Д.М. Ох, я дурень старой! Голова с дырой! 
Я же их в лесу забыл – под сугробом схоронил! 
Сейчас надену рукавички и пойду в лес за подарками! 
Баба Яга, Кощей, помогите мне! 
(Одна рукавица лежит на стуле около ёлки, к ней пришита пуговица. Ведущая незаметно пристёгивает к рукавице леску. Дед Мороз надевает одну рукавичку, пытается надеть вторую, но она падает на пол и начинает двигаться к двери – ведущая незаметно тянет за леску. Дед Мороз грозит рукавичке, обещает превратить в сосульку. Б.Я. и К.Б. пытаются её поймать, не могут. Дед Мороз догадывается, что рукавичка указывает ему дорогу в лес к подаркам. Выходят за дверь. Возвращаются с подарками. 
Д.М. Ну, пора, проститься нужно,

вам желаю, малыши, 
Чтоб играли вместе дружно,

веселились от души! 
Не болейте и умнейте,

ждите в будущем году! 
И тогда я, ребятишки,

обязательно приду.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/92201-scenarij-novogodnego-utrennika-dlja-detej-sta

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки