- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытие клуба КВН
521
0
Муниципальное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа №26 структурное подразделение детский сад «Тополёк»
План –конспект
по организованной образовательной деятельности в рамках области
«Познание» и «Коммуникация».
«Открытие клуба весёлых и находчивых»
Составила:
Воспитатель
Леонтьева
Людмила Вениаминовна
Тольятти 2013 уч.г.
«Открытие клуба весёлых и находчивых»
(подготовительная группа)
Интеграция областей: Познание, Коммуникация, Физическая культура, Музыка, Социализация.
Цели:
1.Формировать умения правильно выполнять игровые действия, развивать быстроту реакции.
2.Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку.
3.Развивать воображение, творческие способности, формировать умение сравнивать, анализировать, делать выводы.
Материал: конверты с заданиями, таблички, фломастеры, картинки с зимним пейзажем, маленькие карточки с названиями предметов, карточки с названиями команд, рисунки детей.
Литература:
План-программа педагогического процесса в детском саду. Под редакцией З.А, Михайловой.
Открытие КВН.
Дети стоят в кругу, воспитатель представляет участников команд и их капитанов. Знакомит всех с членами жюри. Рассказывает правила КВН.
1.Конкурс. Разминка.
Придумать, как можно больше сюжетов на тему «Зима»
(Дети совещаются и выбирают кто будет отвечать. Жюри оценивают и выставляют балл)
2.Конкурс. «Проверь правильность утверждений».
Оценка жюри.
3.Конкурс. «Объясни значение слов.»
Жюри сообщает результаты этого конкурса.
Физкультминутка «Квартира».
4.Конкурс. «Что можно сделать из…»
Капитан команды задаёт вопрос своим соперникам, они отвечают за тем меняются.
Жюри объявляют баллы.
5.Конкурс. Конкурс капитанов.
Составить рассказ о себе от имени персонажа.
Жюри ставит баллы.
6.Конкурс. «Разделите предметы на группы»
Прочитать, что написано и разделить на группы и объяснить почему.
Оценка жюри.
7.Конкурс. «Кто больше назовёт признаков предмета».
Оценка жюри.
8.Конукрс. «Домашнее задание».
Задать необычные вопросы «Машине времени»(из прошлого, настоящего и будущего).
Жюри совещается, подводит итоги.
Заключение.
Воспитатель сообщает о завершении встречи в Клубе весёлых и находчивых. Слово предоставляется жюри. Жюри объявляет оценки и называет победителей. Всем участникам вручаются медали.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/92877-otkrytie-kluba-kvn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Преподавание физической культуры по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.