Сценарий праздника С днем рождения, 1 класс!

Учитель: Косоногова Г. В.

МОУ Синьковская средняя общеобразовательная школа №1

Сценарий праздника

"С днем рождения, 1-й класс!"

Цели:

сплочение детского коллектива;

включение родителей и учащихся в совместную деятельность;

развитие творческих способностей учащихся

(Звучит  музыка, родители и дети рассаживаются в классе).

Ведущий.

Что случилось, что такое? Отчего же все кругом
Завертелось, закружилось и помчалось кувырком?
Может страшный ураган, извергается вулкан?
Может это наводненье, отчего столпотворенье?
Просто в день рождения класса мы не можем без затей,
Потому зовем на праздник всех: и взрослых, и детей!
В этот праздник необычный, вас желая удивить,
Мы решили всем на радость день рождения открыть.

Учитель: В этом году в каждой семье наверно произошло что-то значительное, важное.(опрос родителей) В каждой семье этот год оставил свой памятный след.  Но есть событие, которое объединило нас в одну семью. Какое? (1 сентября)
Что такое семья? Семья  – это коллектив родственных душ. При рождении новой семьи всегда есть свидетели и гости. Уважаемые родители, сегодня вы присутствуете и являетесь свидетелями рождения новой классной семьи.

Учитель:Дом, школа, семья – эти слова неразделимы. Есть родительский дом, где вас любят – это ваша родная семья. А ещё есть школьный дом и школьная семья – это друзья, любимый класс, учителя. И сегодня в нашем доме день рождения новой большой неугомонной семьи! А при рождении нового человека обязательно выдаётся свидетельство о рождении. Вот и наш класс получает своё свидетельство о рождении.Зачитываю:

СВИДЕТЕЛЬСТВО О РОЖДЕНИИ

Сегодня, 1 сентября 2013 года,
регистрируется рождение 1 «А» класса

ПЕЧАТЬ.

Учитель : Ребята, а без чего не проходит ни одно день рождение? (без подарков)

Вот и я для вас приготовила подарок. ( ищет и не находит)

Здесь оставил кто-то письмо, давайте его прочитаем.

ПИСЬМО: « Здравствуйте, первоклашечки! Ваши подарочки у меня. Если хотите получить их, то выполните мои задания. Если вы все задания выполните правильно, то вы узнаете, что за подарки вас ждут. Школьный домовой.»

Учитель: Ребята, что же будем делать? Вы хотите получить подарки? Тогда начинаем выполнять задания.

1 задание.

Отгадайте загадку:

Стоит весёлый светлый дом,

Ребят проворных много в нём;

Там пишут и считают,

Рисуют и читают!

Дети: Школа.

Учитель: по классу развешаны буквы, детям нужно их собрать и составить слово.

- Кто составит это слово на доске?

Учитель: Молодцы, ребята! Вы хорошо справились с первым заданием. И вот вам первая буква для отгадки.

2 задание.

Игра "Собери портфель"

Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Посмотрим, кто самый внимательный из вас…

Если в школу ты идёшь,
То в портфель с собой берёшь:
- В клеточку тетрадку?
- Новую рогатку?
- Веник для уборки?
- Дневник для пятёрки?
- Альбом и краски?
- Карнавальные маски?
- Азбуку в картинках?
- Рваные ботинки?
- Фломастеры и ручку?
- Гвоздиков кучку?
- Карандаши цветные?
- Матрасы надувные?
- Ластик и линейку?
- В клетке канарейку?
- Альбом, чтоб рисовать?
- Жвачек, чтоб жевать?
- Учебники в обложке?
- Тарелки, вилки, ложки?
- Диванчик, чтоб лежать?
- Картон, чтоб вырезать?

Учитель: И с этим заданием вы справились. Вот ещё одна буква нашего слова.

3 задание.

Отгадайте, о каком сказочном герое идёт речь?

-Девочка, которая очень любит свою бабушку и часто приносит ей гостинцы. (Красная Шапочка)

-Добрый доктор, который лечит животных. (Доктор Айболит)

-Животное, которое помогло своему хозяину стать богатым маркизом. (Кот в сапогах)

-Мужчина, в меру упитанный, в самом расцвете сил, любящий всё сладкое. (Карлсон)

Учитель: Герои оставили нам сказочные предметы. (Пирожок, градусник, сапог, конфеты)

Давайте вернем эти предметы тем, кому они принадлежали.

Учитель: Справились с заданием, молодцы! Вот ещё одна буква нашего слова.

4 задание.

«Ласковое словечко»

Учитель: А сейчас пройдёт соревнование между родителями и учениками. Мы узнаем, кто больше знает ласковых словечек.

Учитель: Справились с заданием, молодцы! Вот ещё одна буква нашего слова.

5 задание.

«Нерифмовки»

Сено хоботом берёт толстокожий … (слон)

Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая … (белка)

В чаще голову задрав, воет с голоду … (волк)

Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый … (медведь)

На заборе поутру любит кукарекать … (петух)

Учитель: Справились с заданием, молодцы! Вот ещё одна буква нашего слова.

6 задание.

Игра «Солнышко»

Ребята, мне очень хочется, чтобы наш класс был очень дружный. Я очень хочу с вами дружить. Вот вам моя рука. Кто хочет со мной подружиться, протяните мне свои руки.
Учитель проходит по классу, прикасаясь к каждому ученику, вручает лучик солнца.

- Теперь у каждого из вас есть маленький лучик нашего теплого классного солнышка. А чтобы вы знали, что этот лучик именно ваш, возьмите ручку и напишите на нём своё имя, а кто умеет и фамилию. А родители напишут вам свои пожелания.

- Но лучики не могут существовать без солнышка. Давайте его создадим.

МЕДАЛИ

Учитель: Справились с заданием, молодцы! Вот ещё одна буква нашего слова.

Учитель: давайте посмотрим, что же за слово у нас получилось? (АЗБУКА)

СТУК В ДВЕРЬ.

Учитель: А вот и наши подарки вернул домовой!!!

Ребята, а какое главное угощение на дне рождении? (ТОРТ)

Праздничный торт. Фотографирование. Чаепитие. Музыка.

ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЕ В ШОКОЛАДНИЦУ

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/93557-scenarij-prazdnika-s-dnem-rozhdenija-1-klass