- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Знакомство с профессиями взрослых.
Знакомство с разными профессиями
Цели:
познакомить детей с разными профессиями, которые существуют в мире,
закреплять представления детей о том, что такое профессия, употребление в речи слова «профессия»,
вызвать интерес к профессиям и их значимости в нашей жизни.
воспитывать уважение к труду, к людям различных профессий.
Материалы и оборудование: мультимедиа с изображением разных видов профессий, необходимые для того или иного вида профессии, мяч для игры.
Ход занятия:
- Ребята, пока мы с вами шли мне передали вот это конверт. Давайте посмотрим, что там.
( Зачитываю стихотворение)
Лётчик водит самолёт,
На такси таксист везёт,
Доктор лечит нас, людей,
Ветеринар лечит зверей,
Повар варит нам и жарит,
А актриса развлекает
Для нас и пляшет и поёт
Настроенье создаёт.
Модельеры и портнихи
Одевают всех нас лихо.
Дворник тоже нужен нам
Он убирает грязь и хлам.
Все профессии важны,
Все профессии нужны.
(С. Боголюбова)
- Кто скажет, о чем говорится в этом письме?
- А как догадались?
- Ребята, сегодня мы с вами поговорим о разных профессиях и узнаем ,что они из себя представляют, для чего нужны.
- Профессия имеет огромное значение в жизни человека. Профессия – это основное занятие человека, его трудовая деятельность. Обратите внимание на слово «трудовая». Что это значит? (Ответы детей).
-Для чего нам надо работать?
-Где получают профессии?
- А почему человек сам выбирает себе профессии? (нравится, удовольствие)
-Вот сейчас закроем глаза и представим, что мы очутились в кинозале.( дети закрывают глаза)
- Открывайте глаза.
- Посмотрите перед вами стоит экран, вот на нем мы и узнаем какие есть профессии.
-Как называют людей, которые показывают кино? ( киномеханики)
- Что бы узнать, что за профессии , надо отгадывать загадки.
Доктор, но не для детей,
А для птиц и для зверей
У него особый дар- этот врач … ( ветеринар)
1 слайд
- Правильно.
- Посмотрите на изображение.
-Кто может рассказать об этой профессии?
- Какая форма одежды у него?
- Кого он лечит?
- Следующая загадка:
Пассажиров он встречает
Их билеты проверяет
Говорит, куда пройти
Чаем почует в пути ( проводник)
2 слайд
- Что это за профессия?
- А посмотрите, что изображено на фотографии?
- Почему эта профессия так называется?
- Чем занимаются люди этой профессии?
- Какая у них форма одежды?
-Чем важна эта профессия?
- Какую пользу приносит профессия?
- Следующая загадка:
Вижу в небе самолет
Как светящийся комочек
Управляет им пилот
По другому просто …. летчик
3 слайд
- Что это за профессия?
-Давайте рассмотрим фотографию?
- Что вы на ней видите?
- Посмотрите, вот летчик военный, а вот гражданский.
-Какая у них одежда?
- А какую пользу приносит эта профессия человеку?
Физминутка
Буратино потянулся,
(руки поднять через стороны вверх, потянуться, поднявшись на носочки)
Раз - нагнулся,
Два - нагнулся,
(наклоны корпуса вперед)
Руки в сторону развел,
(руки развести в стороны)
Ключик, видно, не нашел.
(повороты вправо и влево)
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.
(руки на поясе, подняться на носочки)
- Давайте поиграем в игру «Назови профессии».
-Вставайте в круг, я вам буду кидать мяч, а вы называете профессию .
- Следующая загадка
Кто ребята, на границе
Нашу землю стережет?
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ? ( пограничник)
4 слайд
- Правильно.
- Посмотрите, что изображено?
- А кто сможет рассказать про эту профессию?
- Каких людей берут в пограничники?
- Что охраняет пограничник на первой фотографии?( сушу)
- А на второй? ( море)
- Значит, есть пограничники, которые охраняют сушу и море.
-А какой праздник мы отмечаем, зимой посвященный всем солдатам и военным?
- Следующая загадка:
Он в автобусе сидит
И внимательно глядит
Чтоб у всех билеты были
Чтоб купить их не забыли ( кондуктор- контролер)
5 слайд
- ребята, а что это за профессия?
- Чем занимаются люди это профессии?
- Следующая загадка
Ночью, в полдень, на рассвете
Службу он несет в секрете
Ее давно буренки ждут
Всегда мычанием встречают
И за ее нелегкий труд
Все молоко ей отдают ( доярка)
6 слайд
- Что это за профессия?
- Где трудятся люди этой профессии?
- Какая форма одежды у них?
- Почему?
- И последняя загадка.
У этой волшебницы
Этой художницы
Не кисти не краски
А гребень и ножницы
Она обладает таинственной силой.
К кому прикоснется
Тот станет красивый. ( парикмахер)
7 слайд
-А что это за профессия?
- Чем занимаются люди этой профессии?
- Для чего нужна эта профессия?
- Давайте поиграем в игру «Назови профессии».
-Вставайте в круг, я вам буду кидать мяч, а вы называете профессию
Воспитатель: Молодцы, ребята!
- Вот оказывается сколько много разных профессий существует.
Профессий существует великое множество, и всех их не перечесть. Однако все они важны и нужны в нашей жизни.
-Что нового узнали?
- С какими профессиями познакомились?
-Ребята, а вот вам задание на дом.
- Расспросите своих родителей о том, где они работают и кем.
- И на следующим занятии вы расскажите нам о работе своих родителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/93744-znakomstvo-s-professijami-vzroslyh


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Преподавание физической культуры по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.