План урока производственного обучения на тему: Ремонт жесткого соединения карданного шарнира

Утверждаю

Директор Батыревского

агропромышленного техникума

Минобразования Чувашии

Спиридонов В.В.

План урока по учебной практике

Мастер производственного обучения:Волков Юрий Николаевич

Профессия:Автомеханик

Группа: №202

Дата:

Тема программы:Ремонт агрегатов трансмиссии

Тема урока:Ремонт жесткого соединения карданного шарнира.

Цели урока:

Обучающая:Систематизация и обобщение знаний, умений и разработка практических

навыков в процессе ремонта жесткого соединения карданного шарнира.

Задачи: усвоить на уровне осмысленного воспроизведения замены игольчатого

подшипника и крестовины; научить приемам разборки и сборки карданного вала.

Развивающая: Способствовать развитию творческого и технического мышления

учащегося.

Задачи: формировать у учащихся умения: самостоятельности, конкретизации,

анализировать; развивать познавательные процессы (внимание, воображение, память,

восприятие); аргументировано отстаивать свое мнение или точку зрения.

Воспитательная:Стимулировать потребность в формировании ответственности, аккуратности, а также социальной коммуникации.

Задачи: воспитывать у учащихся умение осознанно проявлять ответственность за своевременное и правильное выполнение задания; воспитывать аккуратность и точность вработе; воспитывать толерантное отношение к ситуации и окружающим.

Перечень учебно-производственных работ:

Разборка карданной передачи.

Определение неисправностей,

Замена игольчатых подшипников и крестовины.

Дефектовка.

Сборка карданной передачи.

Материально-техническое обеспечение урока:

Карданные передачи автомобиля ГАЗ - 53

Гаечные ключи 10x12,зубило, молоток, выколотки, тиски, приспособления для выпрессовки игольчатых подшипников.

Инструкционные карты.

Презентация в РоууегРош* «Разборка карданного вала автомобиля ГАЗ - 53» Используемые методы: Наблюдение, инструктирование, упражнения.

Ход урока:

I. Организационный момент:

Проверка уч-ся по журналу.

Проверить внешний вид уч-ся (спецодежда)

II.Вводный инструктаж:

Сообщить тему программы:

Сообщить тему урока: (слайд 1-2)

Сообщить учебную цель урока:

Повторение материала, пройденного на предыдущих уроках, в виде кроссворда.

Предложить учащимся показать следующие приемы (указать приемы освоенных на предыдущих уроках)

6.Объяснение нового материала:

-рассказать о значении данной работы для освоения профессии;

-рассказать об устройстве жесткого карданного шарнира (слайд 3),

оснащение рабочего места (слайд 4),

требования к инструменту (слайд 5 - 6),

проведение инструктажа по технике безопасности (слайд 7 - 8).

изучение технологической карты.(8-20 слайды)

Повторение и проговаривание разборки-сборки с показом слайдов (слайды 9-15:

разборка; слайды 16 - 19: сборка)

Предложить наиболее сильного учащегося для демонстрации разборки - сборки

карданного вала перед всем звеном, чтобы убедиться, правильно ли они поняли и

выполнили.

Ознакомление с критериями оценивания (см. приложение):

Подведение итогов вводного инструктажа.

III.Текущий инструктаж (самостоятельная работа)

Упражнения: Разборка и сборка жесткого соединения карданного шарнира.

Учащимся еще раз просмотреть технологические карты

Развести звенья по рабочим местам

Инструктаж по выполнению задания в соответствии с технологической документацией (слайд 20)

Целевые обходы:

Первый обход: - Инструктирование уч-ся по выполнению отдельных операций,

соблюдение правил Т.Б. и гигиены.

Второй обход:- Концентрация внимания уч-ся на наиболее эффективных приемах

выполнения операций, использование инструмента.

Третий обход: - Проверить правильность разборки и сборки жесткого соединения

карданного шарнира.

Четвёртый обход:- Контроль за выполнением и качества выполняемых работ, соблюдение

дисциплины. Произвести приемку и оценку работ.

IV.Заключительный инструктаж:
Подведение итогов

Разбор типичных ошибок.

Сообщить оценку качества работы каждого учащегося.

Сообщение темы следующего урока.

Объяснение домашнего задания.

V.Уборка рабочих мест.
Мастер производственного обучения: /Волков Ю.Н.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/93782-plan-uroka-proizvodstvennogo-obuchenija-na-te