- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий совместного с родителями комплексного занятия, посвященное дню матери, с приглашением инспектора ГИБДД.
Сценарий совместного с родителями комплексного занятия, посвященное дню матери, с приглашением инспектора ГИБДД.
Вход детей под музыку, останавливаются полукругом.
Ведущая. Добрый вечер, дорогие друзья! И пусть этот вечер будет действительно добрым потому, что сегодня мы, отмечаем праздник – День Матери!
Во все времена на Руси почиталась родительница, Богиня рода, домашнего очага. С праздником вас, дорогие мамы!
Пусть этот праздник принесёт в ваш дом радость, тепло, уют, счастье, здоровье и успех!
Стихи детей:
1ребенок: Кто пришел ко мне с утра?
Мамочка.
2ребенок: Кто сказал: «Вставать пора»?
Мамочка.
3ребенок: Кашу кто успел сварить?
Мамочка.
4ребенок: Чаю – в чашечку налить?
Мамочка.
5ребенок: Кто косички мне заплёл?
Мамочка.
6ребенок: Целый дом один подмёл?
Мамочка.
7ребенок: Кто цветов в саду нарвал?
Мамочка.
8ребенок: Кто меня поцеловал?
Мамочка.
9ребенок: Кто ребячий любит смех?
Мамочка.
10ребенок: Кто на свете лучше всех?
Мамочка.
11ребенок: Дороже, лучше наших мам,
Все точно знают, в мире нет,
Мы песней маму поздравляем,
Нежней которой нет.
Песня про маму(дети садятся к мамам).
Ведущая.Ребята, а к нам на праздник пришла еще одна мама – и это не просто мама, а инспектор ГИБДД, именно она оберегает детей на дорогах, когда рядом нет взрослых. Хочется сказать большое человеческое спасибо за их нелегкий и опасный труд, потому что благодаря хорошей работе Госавтоинспекции сохраняется жизнь и здоровье многих граждан, в особенности детей. Встречайте – (Ф.И.О.). (Речь).
Ведущая.А у нас ребята в детском саду тоже учат правила дорожного движения. Знают, как вести себя на дороге. И сейчас вам об этом споют песню, которая
называется «Пешеход» (поют с места).
Ведущая.Как приятно видеть детей, которые с нежностью и любовью относятся к своим мамам. Ведь мама - самый дорогой в жизни человек. Наши ребята заботятся о своих мамах, не только помогая им дома: убирают, моют и делают еще очень много разных домашних дел. Они также берегут мамино здоровье, помогая им на улице правильно выполнять правила дорожного движения.
Стихи:
12ребенок:
Пешеход я очень внимательный:
Соблюдаю правила старательно.
Дорогу перехожу, где положено,
По тротуару иду осторожно я!
13ребенок:
Своей маме я объясняю,
Как правила дорожные соблюдаю,
Какие знаки, о чём говорят
И для чего у дороги висят.
Ведущая.Я предлагаю поиграть вместе с мамами в игру «Светофор». Выходите, мамы и вставайте вот сюда в шеренгу, а ребята встают напротив мам. Мамы будут машинами, дети будут пешеходами, а (выбирается ребенок) будет регулировщиком. Когда будет звучать быстрая музыка, регулировщик показывает зеленый свет для машин, а когда будет звучать марш – ты будешь зеленый свет показывать для пешеходов.
Стих:
14ребенок:
Я знаю, как буквы, знаки дорожные.
Мы с мамой всегда осторожные.
Изготовим цветочки в подмогу,
Чтобы перейти безопасно дорогу.
Ведущая.Ребята, а давайте мы с вами сделаем такой волшебный цветочек для наших любимых мамочек? А как мы будем делать, нам подскажет (инспектор И.О.). (После объяснения инспектора, дети с мамами подходят к столам и выполняют работу: дети обрисовывают, а мамы вырезают цветочки из светоотражающей бумаги).Затем дети становятся полукругом с цветочками, а мамы садятся на свои места.
Стих:
15ребенок.
Когда я по городу с мамой хожу,
За руку маму я крепко держу:
Зачем ей идти и бояться,
Что может она испугаться?
Цветочек я ей на грудь пристегну
И вместе дорогу перейти помогу.
Все дети идут к мамам и прикрепляют цветочек на грудь.Садятся рядом, кроме
16ребенок встает посередине и читает стих:
Соблюдайте мамы все
Правила движения
И тогда у вас не будет
В жизни огорчения.
Ведущая.Поклон вам, милые наши мамы,
Пусть дети любят вас, пусть берегут!
За ваш нелегкий, нужный труд.
За вашу ласку и вниманье,
За искренность и простоту,
За мужество и пониманье,
За чуткость, нежность, доброту!
Ну вот, к концу подходит вечер.
Мы были очень рады этой встрече.
И в заключение сейчас
Мы приглашаем мам на танец!
(Дети приглашают мам и танцуют с ними.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/94096-scenarij-sovmestnogo-s-roditeljami-kompleksno


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «ОГЭ 2025 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «ЕГЭ по русскому языку с учётом изменений КИМ ГИА 2025: содержание экзамена и методика подготовки обучающихся»
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.