- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытое занятие по шахматам для младших школьников (1 год обучения) «Знатоки шахмат»
Автор – Будяк Елена Валерьевна, педагог дополнительного образования
СП ГБОУ СОШ № 4 – Дом детского творчестваг.о. Чапаевск
Открытое занятие по шахматам для младших школьников (1 год обучения) «Знатоки шахмат».
Открытое занятие по шахматам для младших школьников 1 года обучения.
Игра«Знатоки шахмат».
Цель: закрепление и систематизация знаний, умений и навыков, полученных при обучении игре в шахматы.
Задачи:
Образовательная – закрепить знания, умения и навыки младших школьников с помощью дидактических игр и заданий разного уровня сложности, доступной и занимательной формы подачи материала.
Развивающая – развивать внимание, память, наглядно-образное и логическое мышление младших школьников.
Воспитательная – воспитывать усидчивость, внимательность, самостоятельность, терпеливость, изобретательность.
Оборудование:демонстрационные шахматные фигуры; доска для подведения итогов; «волшебный мешочек» с шахматными фигурами; кроссворд и шахматная задача – для каждой команды.
Ход занятия.
Вся в квадратах — белых, чёрных —
деревянная доска,
а ряды фигур точёных —
деревянные войска.
Люди их передвигают,
коротают вечера,
люди в шахматы играют —
интересная игра!
Ребята, мы с вами изучили все шахматные фигуры. И сегодня узнаем, кто же из вас лучше ориентируется на шахматной доске, знает, где стоит каждая фигура и как ходит. Для начала вам нужно разделиться на команды.
1 задание. Придумать «шахматное» название для своей команды.
Максимальная оценка – 3 балла.
2 задание. Кроссворд. Записать в пустые клеточки названия шахматных фигур.
За каждое верно написанное название – 1 балл.
Максимальная оценка – 5 баллов.
3 задание. Команда вытягивает из «волшебного мешочка» одну шахматную фигуру и рассказывает о ней. Задача остальных команд отгадать загаданную фигуру.
Оценивается:
указание места фигуры при начальной расстановке – 2 балла;
возможные ходы фигуры – 2 балла;
отгадывание фигуры – 1 балл.
Максимальная оценка – 5 баллов.
4 задание. «Перехитри часовых» [Сухин И.Г. Удивительные приключения в Шахматной стране. – М: Поматур, 2000. – С. 68.]
Проберись белым ферзем на поле, помеченное, крестиком, не становясь на клетки, атакованные чёрными фигурами-часовыми.
Максимальная оценка – 3 балла.
5 задание. Загадки. Угадать о какой шахматной фигуре идёт речь.
Маленькая, удаленькая, Через поле пройдет И награду найдет. (Пешка) Не живет в зверинце он И не весит сорок тонн, Но и ловок, и силен. Догадались? Это... (слон) Узнать его легко: он с гривой, С осанкой важной, горделивой. Красавца этого не тронь! Узнал, кто это? Это... (конь) | Этот важный господин Захватил всю власть один. Слушаться его изволь. Кто это такой? (Король) Стоит в Углу с величием судьи, Приз дадут, и смело вступит в бой. Известна своей крайней прямотой, Неужто не узнаешь ты…(ладьи) Всех он смелее и сильней, И не узнать его нельзя, Он победит слонов, коней, Конечно, ты узнал... (ферзя) |
За верный ответ – 1 балл.
Подведём итог нашей игры и узнаем, какая команда является «Знатоками шахмат».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/94265-otkrytoe-zanjatie-po-shahmatam-dlja-mladshih-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.