- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок английского языка по теме: «Спорт»
697
0
Тема:Sport. Спорт.
Цель урока: введение лексики по теме “Sport ”, структуры “Myfavouritesportis …”
Тип урока – вводный
Планируемые результаты:
- личностные: формирование ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию; формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками.
- метапредметные: умение работать в группе, строить логические рассуждения, умозаключения, уметь адекватно и осознано использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации
- предметные: развивать умения систематизировать новые знания и на их основе составлять собственное монологическое высказывание.
Технологическая карта урока
Этап урока | Методическая цель | Методики | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 этап. Мотивация 5 мин | Концентрация внимания и вызов интереса к изучению темы. | А)Greetings Б)Checking up the attendance | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 этап. Определить и записать тему урока 2 мин | Обеспечение понимания учащимися их деятельности, а также того чего они должны достигнуть в результате урока. | Teacher introduces the pupils with the theme and aims of the lesson. Our theme in our lesson is “Sport ” | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 этап. Получение необходимой информации 10 мин | Создание коллаборативной среды - при помощи игры «Паровозик» разделение на группы | New lesson Vocabulary work потеме « Sport »
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 этап. Интерактивное задание 15 мин | Работа по актуализации знаний по теме, использование приёма «Лови ошибку», работа по картинкам | Intellectual training: Прослушайте и воспроизведите услышанное (на русском языке). basketball, tennis, boxing, gymnastics, volleyball, judo, sport, athletics, champion, bowling, baseball, match. Работа в группах. Каждая группа выбирает себе из выше перечисленных видов спорта один и составляет предложения, потом из предложений текст, озаглавливает его и зачитывает. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5этап. Закрепление 10 мин | Игра "Pointto..." Учитель просит детей: Pointtothedoor (показать разные спортивные игры), сопровождая приказания показом на предмет, не всегда совпадающим с тем, что в приказании. Тот, кто ошибся, выбывает из игры. Побеждает самый внимательный. | Revision work:Дети закрывают глаза и отвечают на вопросы теста, показывая столько пальцев, сколько соответствует правильному варианту ответа. a)We play football with a… l)ball; 2)bike; 3)pen. b)My favourite sport is… 1)music; 2)tennis 3)drawing. c)Her favourite sport is…1)painting; 2)collecting computer games; 3)basketball. d)Where do all children play volleyball? They play football in the… |
6 этап рефлексия 10 мин дом.задание 3 мин | Что запомнилось с урока? Что было интересным уроке? С какими трудностями столкнулись ? Что не понравилось в уроке? Exercise 10 | Conclusion Exercise 8.Talk to other friends. Write down their home task |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/94290-urok-anglijskogo-jazyka-po-teme-sport
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.