- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Стихотворение «Великое имя Владимир»
Великое имя – Владимир
Немало разных доблестных имён
Воспела православная Россия.
С тех давних, незапамятных времён
Владимир – стал как добрая миссия.
Десятый век. Крещение Руси.
Великий князь дарует в храм иконы,
И просит всех на жизненной стези
Чтить свято православные законы.
Владимир – Красно Солнце основал
Великое святое государство,
С язычеством покончить предлагал,
Чтоб на земле создать Христово царство.
Уж сотни лет промчались с той поры,
Как Русь на веки стала православной.
Молитвы, словно щедрые дары –
Опорой и защитой стали главной.
Двадцатый век сбил с толку россиян,
Растлил сердца и разум затуманил.
Владимир Ленин родом из дворян
Другим путём СССР направил.
Но замысел коварных, вражьих сил
Прервал великий план вождя народа.
Отпраздновав победу, что есть сил,
Враг ликовал: «Да здравствует свобода!»
И встретила Россия свой удел:
Сожгли иконы, храмы разгромили
И к перечню всех тех жестоких дел
В народе дух единства надломили.
А, сбившись с православного пути,
Казалось всем, страна катилась в пропасть.
Лишь только лидер мог её спасти,
Вернув былое мужество и гордость.
Но кто же после Ельцина придёт?
В народных массах лёгкое смятенье.
Одни кричат: «Успех Россию ждёт!»,
Других терзает смутное сомненье.
Вот, наконец, настал тот звёздный час!
Державу сильный лидер возглавляет!
За то, что россиян от гнёта спас,
Народ ему признаньем отвечает.
Ура! Отчизна поднята с колен,
Прошедшая сквозь годы униженья,
И православный ветер перемен
Ведёт страну к успеху без сомненья!
Не только светорусье, целый мир
Владимира торжественно встречает!
Для некоторых стран – он стал кумир,
И с каждым годом власть его крепчает!
Владимир Путин мудрый президент.
Талантливый, решительный, серьёзный.
Всегда найдёт весомый аргумент,
На санкции ответ предъявит грозный.
Пока такой правитель у руля
Нам нечего, ребята, волноваться!
Из века в век российская земля
Будет цвести и славой наполняться!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/94758-stihotvorenie-velikoe-imjavladimir
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.