Праздник игры и игрушек

ПРАЗДНИК ИГРЫ И ИГРУШЕК

Цель праздника:

Развить у детей ловкость, смекалку, находчивость, чувство дружбы и коллективизма.

Ознакомить с различными видами игр: познавательными, настольными, подвижными

Ход праздника:

У входа в зал – объявление «Всем, всем, всем кто хочет играть и веселиться! Приглашаем на праздник «Мы – весёлые ребята!» Зал украшен шарами, гирляндами. Часть зала разделена на четыре игровые площадки: Познавательная, Подвижная, Сказочная, Музыкальная.

Звучит веселая музыка, все рассаживаются по местам.

1-й ведущий. Всем, всем, всем, кто любит игру, и кто хочет играть! Начинаем наш праздник! Помощники ко мне! А где же главный герой торжества? И кто он, как вы думаете, ребята?

Дети (хором). Игра!

2-й ведущий. Давайте пригласим её на праздник, Скажем все вместе:

На лице улыбка, когда идёт игра.

Мы громко крикнем ей задорное – ура!

(Звучит веселая музыка, входит Игра.)

Игра. Здравствуйте, ребята! Как вас много, и все вы, конечно, хотите повеселиться?

Ребята. Да!

Игра. Сейчас сюда войдут мои друзья.

(Под аплодисменты в зал входят матрёшки, куклы, мишка, Чебурашка, крокодил Гена.)

Они расскажут вам о себе.

Матрёшки. Мы матрёшки, бываем большие и маленькие. (Выстраиваются по росту). Мы очень весёлые – судите сами! (исполняют танец).

1-й ведущий. А знаете ли вы ребята, откуда родом матрёшка? Из города Загорска под Москвой. Первая кукла появилась здесь 100 лет назад. Она походила на простую крестьянку: в расшитой рубахе и сарафане, круглолицая и румяная. Автором её был художник Малютин. Затем народные мастера каждый по-своему стали расписывать игрушку. Одежды её стали украшать полевыми цветами, ягодами. И сегодня вы можете встретить великое множество самых разных матрёшек.

Игра. А сейчас Чебурашка и крокодил Гена исполнят известную песенку про «День рождения» из мультфильма… А впрочем, названия мультфильмов, героями которых являются Чебурашка крокодил Гена, вспомните вы, ребята.

(Исполняется песня, зал подпевает. Ребята отвечают на вопрос задания, победители получают жетоны.)

Игра. А сейчас вместе подумаем, о чем мы забыли? Как называется наш праздник? «Мы – весёлые ребята!» Так давайте веселиться и играть!

1-й ведущий. Приготовиться к путешествию «Играй вместе с нами» Ребята посмотрите: перед вами четыре игровые площадки – Подвижная, Познавательная, Сказочная, Музыкальная. На каждой из них вы можете проявить свою смекалку, ловкость. находчивость, смелость.

2-й ведущий. Итак, начинаем путешествие с площадки Подвижная.

2-й затейник. Здесь мы предлагаем вам посоревноваться в ловкости, для этого проведем игру «Бег по кругу».

(Играющие образуют круг и становятся на расстоянии 2-3 шагов друг от друга. Перед носками играющих обводится мелом круг. По команде затейника все поворачиваются направо и начинают бег вдоль черты по наружной стороне круга. Каждый старается догнать бегущего впереди. Тот, кого запятнали, выходит из игры. Если игра затягивается, затейник дает сигнал, по которому играющие разворачиваются и бегут в обратном направлении. Оставшиеся 3-4 игрока считаются победителями. Им вручаются жетоны.)

1-й затейник. А сейчас посмотрим, как ребята выполнили домашнее задание.

(Ребята предлагают различные игры, одна из которых проводится на празднике).

2-й ведущий Продолжаем наше путешествие. Направляемся на игровую площадку Познавательная.

2-й затейник. Ребята, только что вы участвовали в подвижных играх. А есть еще игры познавательные. Это ребусы, шарады, головоломки, кроссворды, задачи. Они часто печатаются в детских газетах, журналах. Для участия в игре выберите по одному знатоку от каждой команды. Приготовились? Начинаем!

Задание 1. «Составь пословицу». Участники игры должны составить пословицы, в которых встречаются слова, написанные на листке бумаги.

Пословицы записываются на обратной стороне листка. Например:

Дело – безделье: Маленькое дело лучше большого безделья.

Лает – кусает: На смелого собака лает, а трусливого кусает.

Труд – лень: Труд человека кормит, а лень портит.

Свет – тьма: Ученье свет, а неученье тьма.

Задание 2. «Узнай музыку».

(До праздника с ребятами разучиваются различные танцевальные движения на разную музыку: плясовую, «Польку», «Вальс»). Ребята должны узнавать музыку и делать определённые движения на эту музыку.

1-й затейник. Все ребята активно участвовали в игре. Молодцы!

2-й ведущий. Внимание! Внимание! Прошу участников игры разместиться на площадке Сказочная. К нам в гости пришли герои любимых сказок.

(Звучит музыка. Входят Алёнушка, Петрушка со шкатулкой в руках, Красная шапочка, Хаврошечка, Иванушка, Дюймовочка и др.)

Красная шапочка. В сказке французского писателя Шарля Перро обо мне говорится так: «Ко дню рождения внучки бабушка подарила ей…» Что ребята? (Красную шапочку).

Хаврошечка. Осталась я сиротой маленькой: взяли меня люди, выкормили, но работою заморили: я и подаю, и прибираю, и за всех и за всё отвечаю. А были у моей хозяйки три дочери. Старшая звалась Одноглазка, средняя – Двуглазка и меньшая – Трёглазка. А как меня зовут, скажите. (Хаврошечка).

Петрушка. Вам, конечно, хочется узнать, что лежит в шкатулке? Сейчас посмотрим. (Открывает шкатулку, достаёт письма и показывает их ребятам).

Алёнушка. В этих письмах, ребята, отрывки из ваших любимых сказок. Мы будем читать письма, а вы будете называть сказку и её автора.

2-й затейник. Алёнушка. Давай я тебе помогу.

Алёнушка. «Тут лентяйка обрадовалась. «Ну, - думает, - сейчас на меня золото посыплется». Подвела её Метелица к большим воротам. Распахнулись ворота. Но когда выходила из них лентяйка, не золото на неё посыпалось, а опрокинулся котёл со смолой. «Вот тебе награда за твою работу», - сказала Метелица и захлопнула \ворота». (Госпожа Метелица. Братья Гримм).

Петрушка. А вот ещё одно письмо:

«Одеяло убежало,

Улетела простыня.

И подушка, как лягушка,

Ускакала от меня».

(Мойдодыр. Чуковский К.)

Алёнушка. А ребята из хореографического ансамбля приготовили нам сюрприз. Посмотрите хореографическую композицию «В магазине игрушек».

(Исполняется танец «Куклы», «Цыплята», «Бабочки»).

1-й ведущий. А теперь нам пора потанцевать, повеселиться. Отправляемся на площадку Музыкальная.

1-й затейник. Мы пришли сюда играть! Игра называется «Ходим кругом».

(Участники игры, взявшись за руки, образуют круг. Водящий становится внутри круга. Медленно двигаясь вправо или влево по кругу, играющие запевают песенку, в которой упоминается имя водящего:

Ходим кругом, друг за другом.

Эй, ребята, не зевать!

Всё, что Маша (Никита) нам покажет,

Будем дружно повторять!

Круг останавливается, и водящий показывает какие-либо движения: вращает руками, кружится на месте или принимает смешную позу. Все ребята должны в точности повторить его движения. Кто нарушает условие, выбывает из игры. Водящие поочередно меняются. Оставшиеся 3-4 игрока становятся победителями и получают жетоны).

Определяется победитель.

1-й ведущий. Вот и побывали мы, ребята, на всех игровых площадках, познакомились с разными играми: познавательными, подвижными, музыкальными. А сейчас нам пора прощаться! Мы рады, если на празднике

Вам было весело. До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/94880-prazdnik-igry-i-igrushek