Урок самопознания на тему «Отзывчивость»

Тема занятия:Отзывчивость.

Цель занятия: формировать представления детей о чутком и отзывчивом человеке;

учить давать нравственную оценку поступкам, обосновывать свой выбор;

воспитывать стремление проявлять чувствительность и отзывчивость.

Методы: беседа, сказка, объяснение, игра.

Ресурсы: макет большого сердца, картинки с сюжетами разных поступков детей,

маленькие бумажные сердечки.

Ход занятия: Круг радости

Предлагаю детям начать круг с добрых слов.

Ведущий произносит какое-либо слово, следующий ребёнок произносит

первое слово (слово ведущего) и добавляет своё, третий произносит первых

два слова затем добавляет своё и т.д. (наращивание «снежного кома»)

Наедине с собой

-Ребята, а кто знает, как называют доброго человека?

Какими словами? (ласковый, нежный, умный и т.д.)

-Молодцы! А ещё такого человека называют «сердечный».

Почему, как вы думаете? (Рассуждения детей)

-Да, верно. У него доброе сердце. Тепло и любовь к другим людям исходят из его сердца.

Положите руку на сердце. Послушайте, как оно бьётся… …

Ваше сердце полно жизни, добра, любви, чуткости и отзывчивости.

Почитаем

Сказка про ёжика Т. Лукашева

Жил-был ёжик. В лесу никто не хотел с ним дружить.

«Посмотри, какой у меня красивый пушистый хвост, - говорила лиса. – Разве я могу дружить с такой серой колючкой, как ты!»

«Ты слишком маленький, - говорил ему медведь. – Я могу раздавить нечаянно тебя одной лапой!»

«Ты такой неуклюжий. Не попрыгаешь с тобой», пищал заяц.

Однажды утром ёжик, как обычно, отправился на лесную поляну поискать себе грибов и ягод на завтрак. Он медленно брёл по дорожке, погружённый в свои печальные мысли, как вдруг мимо него промчалась лиса, за которой гнался охотник. Ёжик свернулся в клубочек и бросился охотнику под ноги. Охотник споткнулся об острые иголки ежа и упал. Пока охотник поднимался на ноги, лиса успела убежать, а ежик спрятался за куст.

Спасая лису, он повредил себе лапку. Совсем грустно стало ёжику: как же он будет грибы и ягоды собирать? Он еле-еле добрался до своей норы. А там его уже ждала лиса: «Спасибо тебе, ежик, за то, что ты спас меня! Ты очень смелый! А ещё у тебя очень чуткое и отзывчивое сердце! Ты настоящий друг!»

Лиса приносила ему лекарственные травы, грибу и ягоды, пока у ёжика болела лапка, и ему трудно было ходить.

Ёжик быстро поправлялся, ведь теперь он был не одинок. У него был настоящий друг.

Однажды ёжик встал рано утром, собрал цветы и подарил их лисе со словами: «Спасибо тебе, лиса, за твою чуткость и отзывчивость!»

* На кого в этой сказке, дети, вы хотели бы быть похожими и почему?

* У кого из героев сказки чуткое и отзывчивое сердце? (рассуждения детей)

Разминка (воспитатель сопровождает движениями по своему усмотрению)

Спал цветок и вдруг проснулся, больше спать не захотел.

Шевельнулся, потянулся, взвился вверх и полетел.

Солнце утром лишь проснётся,

Бабочка кружится, вьётся.

Побеседуем

- Вы знаете много сказок, видели много мультфильмов.

* Подумайте: у кого из сказочных героев чуткое и отзывчивое сердце?

Почему вы так думаете?

* Кого из героев можно назвать бессердечным? Почему?

* Какой поступок может совершить бессердечный человек? (рассуждения детей)

- Человек с чутким и отзывчивым сердцем всегда почувствует и заметит тех, кому нужна поддержка. Его сердце отзовётся на чужую беду и поспешит на помощь.

Творческая работа

На доску крепится макет большого сердца.

Детям предлагается подумать и выбрать из сюжетных картинок те дела и поступки, которые совершит человек с добрым, чутким, отзывчивым сердцем. Объяснить выбор

Выбранные детьми картинки прикрепляются к макету сердца.

Упражнение

Детям раздаются заготовки маленьких бумажных сердечек.

- На сердечках вы можете нарисовать всё, что вам нравится. Подарите свои рисунки своим родным, близким, друзьям.

Обобщаем

Воспитатель предлагает детям закончить предложение:

«Человек с чутким и отзывчивым сердцем… …»

(Например: … поможет другу в беде; … утешит малыша, который плачет;

…. поделится с другом)

Круг «От сердца к сердцу»

- Я точно знаю, что у каждого из вас отзывчивое и чуткое сердце и вы всегда придете на помощь.

Детям предлагается на листе бумаги на спине своего друга нарисовать сердечко, написать букву «С» и подарить своим друзьям.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/95465-urok-samopoznanija-na-temuotzyvchivost