Сценарий конкурсной программы «КоманДа» или «Остров Сокровищ»

Детский Санаторно-Оздоровительный Образовательный Центр

«Лазурный»

КП «КоманДа» или

«Остров Сокровищ»

Составила:

педагог-организатор

Маркина Е.Н.

стаж работы 3 года

2014 год.

Цель: слаженное командное взаимодействие участников смены

Задачи:

Формировать умение работать в команде;

Воспитывать дух соперничества и сопереживания;

Способствовать развитию и реализации творческих и интеллектуальных способностей детей.

Возраст: 13-15 лет

Место проведения: актовый зал

Оборудование: карточки с заданиями, жетоны в виде «черная метка».

Ход проведения:

Творческая заставка танец «Пиратов»

Ю: Добрый вечер Лазурный! (ведущий в образе пирата на плече обезьяна)

В: В этот замечательный теплый вечер я видавший виды пират Джек Воробей рад вас видеть на конкурсной программе «КоманДА» или «Остров Сокровищ». Мне стало известно, что на далёких островах Тихого Океана старый пират Флинт спрятал огромные сокровища, которые он со своей командой награбил за долгие годы своей пиратской жизни.И спрятал где-то на острове. Если вы планируете найти сокровища, а как я вижу, вы подготовились, приняли облик настоящих пиратов и всей командой готовы пройти настоящие пиратские испытания и заполучить заветный приз. А помогать мне сегодня будет мой верный товарищ Юнга мы с ним одна команда. (Ведущий берет его за руку и в знак признательности поднимает её к верху)

Ю:Правила игры просты, как в первобытные времена. Необходимо выжить и пройти все ловушки и задания пиратов, полагаясь на собственные силы и сплоченный дух команд. За правильное прохождение каждого испытания, команда получает призовую черную метку.

В: Наши герои могут посоревноваться не только в силе. Отгадывая загадки и ребусы, участники могут проявить смекалку и находчивость. И только самая смелая и отчаянная команда получит сундук с сокровищами, т.к. удача – дама капризная, и улыбается она только героям.

В: Буквально до начала программы мне мой Юнга (гладит по голове) принес весточку, что наши участники готовы покорять просторы острова сокровищ. И мы приглашаем на нашу площадь наши команды.

Ю: Встречаем наших участников бурными аплодисментами! Я, предлагаю, каждой команде представится, и громко как настоящие морские волки прокричать свой девиз.

В: Какие неординарные у нас команды всем нам смогут показать почем фунт лиха. Не правда ли? Но прежде чем перейти к нашим конкурсным испытаниям и кинуться на поиски сокровищ, я спешу представить моих старых, добрых морских волков. Встречайте….

В: Ведущий подставляет ко лбу руку, смотрит вдаль: - Вижу, вижу, на горизонте показалась, первая команда «Дети капитана Флинта» давайте её поддержим аплодисментами.

Ю: Не забываем дарить участникам аплодисменты №3(хлоп, хлоп Молодцы!!!)

В: Ведущий подставляет руку к уху: - Слышу, слышу как бороздя бескрайние просторы к нам пробирается вторая команда «Пираты Карибского моря » не забываем и ей дарить аплодисменты.

Ю: Давайте, проводим вторую команду аплодисментами №3 (хлоп, хлоп Молодцы!!!)

В: А где же наша третья команда ты случайно не знаешь мой старинный друг Юнга?(Ведущий подносит к глазам руку, пытается разглядеть, прислушивается). – К сожалению их не видно и неслышно. Ах да вон они! (Из-за кулис появляются представители третей команды).И так встречаем наших смелых, ловких, умелых «Пиратов XX века», третья команда.

Ю: Не забываем дарить участникам аплодисменты №3(хлоп, хлоп Молодцы!!!)

Наше Жюри готово дать черную метку команде особо отличившейся? (помощники забирают черную метку у жюри и передают команде)

В: Что бы стать настоящим пиратом по традиции нужно пройти обряд посвящения, который включает в себя ряд испытаний.

Ю: Но тот, кто прошел все преграды на своем пути, тот получает возможность заработать себе на безбедную старость. Ведь жизнь пирата полна приключений, которые ведут к одной цели – найти свой собственный клад. Однако хороший клад нужно уметь прятать, а потом уметь находить. Для этого вся команда, должна помогать своему капитану, ориентироваться на местности.

В: И мы готовы объявить следующий конкурс – это конкурс «Кладоискателей». Наши помощники завязывают глаза капитану команды. Тот с помощью своей команды должен будет отыскать мешочек с золотом. Помощь команды заключается в том, что они при помощи голоса должны помочь капитану выстроить маршрут таким образом, чтобы он добрался до своего клада быстрее соперника. Кто быстрее доберётся до мешочка с золотом, тот получит долгожданную черную метку.

В: А наши помощники будут глядеть в оба и не допустят подвоха. Какие же у нас добротные пираты, ты со мной согласен Юнга, не перестаю удивляться их талантам.

Ю: Жюри готово дать очередную метку, какой команде? (помощники забирают черную метку у жюри и передают команде)

В: А обладают ли наши пираты актерскими способностями, смогут они нас порадовать и развеселить? Сейчас мы это выясним и следующий конкурс актерского мастерства.

Ю: Наши участники получат задание в виде занимательных пословиц, которые вам нужно будет изобразить, обыграть, а наше морские волки (компетентное жюри) их выступление оценит. (Помощники выносят карточки с заданием)

Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей!

Доброе слово лечит, а злое убивает.

Один за всех, а все за одного

Вместе тесно, а врозь скучно.

Лучше вода у друга, чем мёд у врага.

Один в поле не воин.

Сам погибай, а товарища выручай.

Старый друг лучше новых двух.

В: Вперед мои отважные пираты, покорите Звездный Олимп.

Ю: Сегодня на нашей программе есть настоящие счастливчики, они празднуют свой день рождения в «Лазурном» и их поздравляет сам Джек Воробей. Мы приглашаем на сцену ………………………………………………………………………………….

Дарим им творческий номер в исполнении Азеевой Анны и Власова Дмитрия «Dontworrybehappy»

В: Наши команды готовы и мы приглашаем

«Пиратов Карибского моря»……. дарим бурные аплодисменты

«ПиратыXX века» …. аплодисменты продолжаются

«Дети капитана Флинта» …… эти аплодисменты звучат для вас

Ю: И мы ждем от жюри черную метку (помощники забирают черную метку у жюри и передают команде)

В: Что бы найти сокровища капитана Флинта, его тайны необходимо обладать острым умом и эрудицией.

Ю: Обладают ли наши участники подобными качествами, сейчас мы выясним из интеллектуального конкурса «Знатоки».

В: Сейчас участникам команд мы будем вам загадывать загадки: из приключенческих фильмов, по содержанию, по героям фильма.

Ю: Вопросы будут задаваться по очереди каждой команде на которые они без труда смогут ответить. А мои морские волки их оценят. Условия конкурса понятны?

В: Тогда в добрый путь! (ведущие задают вопросы по очереди)

• кличка главного героя «Пиратов Карибского моря»
(Воробей)
• имя богини моря (Каллипсо)
• где собрались пиратские бароны на совет
(в бухте погибших кораблей)

Как назывался корабль в книге «Остров сокровищ» на котором герои книги отправились за сокровищами ?

«Санта-Мария»

«Аврора»

«Испаньола»

«Титаник»

«Арабелла»

• кому принадлежала обезьянка? (капитану Барбоссе)

Какую фразу наиболее часто произносил легендарный «Капитан Флинт» тот, который сидел на плече:

«Налейте рома…»

«..пиастры, пиастры..»

«Пятнадцать человек на сундук мертвеца…»

«грот, фок, бизань…»

«хочу в гальюн..»
• что хранилось в сундуке мертвеца
(сердце капитана «Летучего голландца»)
• Какое чудовище потопило корабль Джека Воробья? (Кракен)
• Кто стал новым капитаном «Летучего голландца»? (УиллТёрнер)

- Каких денег точно не было в кладе Капитана Флинта:

гинеи

цехины

доллары

рубли

луидоры

• Любимая вещь Джека Воробья
(шляпа, компас – любой из этих ответов верен)
• Куда указывал компас Джека Воробья?(место, где лежит желанная вещь)
• как называется бухта пиратов (Тартуга)
• Кто стал королём пиратских баронов?(Элизабет Суон)
• Сколько пиратских баронов было на совете? (9)
• Как звали капитана «Летучего голландца»? (Дэйви Джоунс)
• Что подарила Каллипсо Джеку Воробью?(компас)
• что должно было помочь снять заклятие с пиратов?
(речь о сундуке с золотом ацтеков и о крови УиллаТёрнера)

Ю: Все команды молодцы неплохо справились с заданием

В: Наши морские волки готовы оценить наших участников очередной черной меткой? (помощники забирают черную метку у жюри и передают команде).Но вот и подошли к концу все наши испытания.

Ю: Какая же команда своим упорством, силой духа, выносливостью смогла заслужить сундук.

В: У кого больше всех черных меток сможет подсчитать и вынести свой вердикт наши морские волки – многоуважаемое жюри. А пока оно подводит итоги, я предлагаю вместе с 7 командой станцевать танец «Нано-техно». Мы просим жюри на сцену (сундук в сундуке грамота) награждение.

Ю: Вы стали настоящей командой и мы наденемся, что это звание вы пронесете через все 14 дне пребывания в ДЦ «Лазурный».

В: Вы на сегодняшний день самая сплочённая, находчивая и артистичная команда, которая в праве, носить девиз «Один за всех и все за одного».

Ю:Ведь настоящая команда – это друзья, которые смогут положится друг на друга в трудную минуту и выдержать их до конца что бы вам ни послала судьба.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/95973-scenarij-konkursnoj-programmy-komanda-ili-ost