Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.01.2015

Праздник читательских удовольствий. «Весеннее настроение. Звуки, краски и запахи весны. 1 класс (1-4)»

Миронова Ирина Николаевна
Учитель начальных классов.
Праздник читательских удовольствий «Весеннее настроение» для 1 класса — это урок-путешествие в мир литературы, наполненный звуками, красками и запахами весны. Мероприятие проводится как вводный урок или в качестве обобщения пройденного материала в формате праздника, спектакля или литературно-музыкальной композиции. Главная цель — создать особую эмоциональную атмосферу, используя разные виды искусства, чтобы погрузить детей в мир глубоких переживаний и созерцания. Подготовка к такому уроку объединяет учеников, учителей и родителей, оставляя у всех яркое ощущение праздника и радости от чтения.

Содержимое разработки

Весеннее настроение. Звуки, краски и запахи весны. 1 класс (1-4).

Праздник читательских удовольствий . (Литературное чтение.)

Цели: Формирование успешной читательской деятельности через практическое освоение способов

работы в позиции «читатель», «критик», «актёр», «автор».

-Формирование в сознании учащихся эстетических (эмоционально-целостных) образно-

понятийных и смысловых установок для постижения сущности литературных произведения,

посвященных весенней тематике, пробуждению природы, обновлению её, изображению смены

настроений, рождению чуда.

-Обобщение знаний учащихся по первому разделу «Чудеса природы».

-Постепенное осмысление понятия «настроение» через поэтические, прозаические тексты,

музыкальные фрагменты, художественную деятельность и собственное авторство.

-Развитие чувства художественного слова, литературного вкуса.

-Развитие коммуникативных способностей.

-Формирование культуры творческого восприятия литературных произведений.

-Воспитание эстетического отношения к книге как к источнику духовности, отражающему

многогранность жизни.

Оборудование: Книжки-малышки изготовленные детьми; художественные работы детей по теме

«Весеннее настроение»; цветы, изготовленные на уроке труда; листочки с приметами и

пословицами о весне, ствол дерева, кроссворд «Приметы весны», странички весенней книги,

репродукции картин Левитана.

1.Золотое солнце вышло,

Бродит по горам.

Галки подняли на крыше

Страшный тарарам.

Снег скользит по горным склонам,

Глыбой едет вниз.

Две сосульки с нежным звоном.

С крыши сорвались..

Две синички что-то спели,

Воробьи галдят.

Мелодичный звон капели

Наполняет сад.

Стало в мире больше света,

Света и тепла.

Что случилось? Может, это

К нам пришла весна?

( У. Раджаб.)

2.К нам весна шагает

Быстрыми шагами.

И сугробы тают

Под её ногами.

Чёрные проталины

На полях видны.

Верно, очень тёплые

Ноги у весны.

( И. Токмакова.)

3.Иду в страну лучистую

По имени Весна-

Туда, где Март бесчинствует,

Воспрянув ото сна,

Туда, где шубу снежную

Он сбрасывает с плеч,

Чтоб к солнцу грудью вешнею,

Земною грудью лечь.

Где так ликуют зяблики,

Где, разрубив снега,

Ручья кривыми саблями

Врезаются в луга.

Где над любой проталинкой

Ещё витает пар.

Где в каждой капле маленькой

Дрожит весны пожар.

( Н.Браун.)

Фея: Здравствуйте, я фея из волшебной, литературной страны «Чудеса природы».

И приглашаю я вас сегодня в царство красок, звуков и запахов Весны.

А со мной как всегда, верный, надёжный, всёзнающий, мудрый сверчок.

Сверчок: Добрые феи всегда прекрасны и очень могущественны, они могут всё, что угодно, стоит им

лишь взмахнуть волшебной палочкой.

Фея: Итак, чтобы не заблудиться по дороге в царство весенних звуков, красок и запахов давайте

вспомним, как же мы узнаём весну. По каким приметам?

Сверчок: Открываем первую страницу Волшебной книги.

Литературный кроссворд «Приметы Весны»

Фея: Все эти приметы рождают у человека много разных настроений, которые хочется выразить в

стихах, песнях и прозе.

4. Весенние воды.

Ещё в полях белеет снег,

А воды уж весной шумят-

Бегут и будят сонный берег,

Бегут и блещут и гласят…

Они гласят во все концы:

«Весна идёт! Весна идёт!

Мы молодой весны гонцы,

Она нас выслала вперёд!»

Весна идёт! Весна идёт!

И тихих, тёплых майских дней

Румяный, светлый хоровод.

Толпится весело за ней!

(Ф.И.Тютчев.)

5.Ещё земли печален вид,

А воздух уж весною дышит,

И мёртвый в поле стебль колышет,

И елей ветви шевелит.

Ещё природа не проснулась,

Но сквозь редеющего сна.

Весну послышала она.

И её невольно улыбнулась.

(Ф.И.Тютчев.)

6. Ручей.

Подкрался я на цыпочках

К весеннему ручью.

Играет он на скрипочке

Песенку свою.

Выводи тонко-тоненько

Невидимым смычком.

Танцует вальс соломинка

С берёзовым сучком.

На листик- лакированный

Сверкающий паркет-

Жучок – плясун рискованный-

Ступил за мухой вслед.

На быстрине, под мостиком,

Они пустились в пляс.

Зарянка вертит хвостиком

И с них не сводит глаз.

И я стою на цыпочках,

Вполголоса пою….

Весной такая скрипочка

Подарена ручью.

(Т.М.Белозёров.)

Звучит песня.

7. Зима недаром злится,

Прошла её пора-

Весна в окно стучится

И гонит со двора.

И всё засуетилось.

Всё нудит Зиму вон-

И жаворонки в небе

Уж подняли трезвон.

Зима ещё хлопочет

И на Весну ворчит.

Та её в глаза хохочет.

И пуще лишь шумит…

Взбесилась ведьма злая

И, снегу захватя,

Пустила, убегая,

В прекрасное дитя…

Весне и горя мало:

Умылася в снегу,

И лишь румяней стала,

Наперекор врагу.

(Ф.И.Тютчев.)

Сверчок: Открываем страничку «Краски весны.»

Фея: Радостно, как гимн пробуждающейся природы «звучат» картины Левитана.

В картине «Март» запечатлен тот момент в жизни природы, когда во всём ощущается

предчувствие весны.

Сверчок: В другой картине «Весна- большая вода» художник передаёт мощный разлив реки.

8.Бушует полная вода,

Шумит и глухо, и протяжно.

Грачей прилётные стада

Кричат и весело и важно.

А в полдень лужи под окном

Так разливаются и плещут,

Что ярким солнечным пятном.

По залу зайчики трепещут.

Весна! Весна! И всё ей радо!

Как в забытьи, каком стоишь,

И слышишь свежий запах сада.

И тёплый запах, талых крыш.

Сверчок: Своё весеннее настроение, мы тоже выразили красками.

Весна: Я – царица- Весна,

Я - художников- фея,

Я люблю рисовать,

Добрых рук не жалея.

Тёплой краской плесну-

И ручьи побегут.

Жёлтой - в поле

Мать-и-мачехи вдруг расцветут.

Подышу на продрогший

Холодный валежник-

И на нём расцветёт

Ненаглядный подснежник!

Хмурый лес изумрудною

Краской окрашу,

Призову первых птиц

И на родину нашу:

Пойте песни о счастье

И гнёзда свивайте!

Ждёт вас лес, ждут цветы,

Поскорей прилетайте!

Раздаются птичьи голоса: трель соловья, кукование кукушки и др.

(дети выносят свои рисунки о весне)

Весна: Эй, помощники!

Что ж Вы стоите? Творите!

В руки кисти свои

Золотые берите

И волшебные все

Разноцветные краски.

Создавайте, рисуйте

Весну без опаски!

Вылетает в белом убранстве зима. Отталкивает Весну.

Зима: Убирайте свои разноцветные краски!

Надевайте весёлые зимние маски,

Новогодние маски, карнавальные маски.

Начинайте весёлые, зимние пляски!

Я ещё не ушла.

Я жива, я бела!

Я сегодня тропинки

В лесу замела!

Не позволю Весне я

Цветы разводить!

Не позволю я, ласточкам,

Гнёздышки вить!

Заморожу цветы, замету все пути,

Чтоб весне и цветам

Светлых дней не найти!

Весна: Ты, Зима не сердись,

Посуди, рассуди,

Твоё царство прошло-

Уходи, уходи!

Мы в плену красоты. Уходи!

Нет обратно тебе

В это царство пути!

Зима: Не уйду! Я так долго хозяйкой была!

Вам под окнами белой метелью мела

Заморожу, верну холода и ненастья,

Не видать Вам

Весеннего светлого счастья!

Дети: Прочь улетай! Нам тепло оставляй!

С нами- Весна, и ясна, и красна!

Нас защитит и согреет она!

Весна: Дайте красную краску-

Цвет жизни и счастья!

Побеждает она и мороз и ненастье!

Зима: Ах, как больно!

Как цвет этот жжётся и ранит!

Дед Мороз, где же ты?

Что со мной скоро станет?

Тает лёд, тает сердце и тает душа,

Как, Весна, ты прекрасна и как хороша!

Но пока я жива, я ещё поборюсь,

Я ещё холодами и снегом вернусь,

В январе пощиплю ваши щёки и нос,

Потому что со мной неразлучен Мороз!

И январские ветры вам выстудят душу,

Я ещё посмеюсь, Ваши планы разрушу!

Весна: Не пугай нас, Зима, ты прошедшею стала,

Не пугай нас, Зима, твоя власть миновала!

Возвращайся сюда, когда время придёт,

Когда снежная вьюга, в полях запоёт!

Дети: Да, спасибо тебе, за коньки и салазки,

Новогодние праздники, чудные сказки!

Не сердись! В декабре приходи к нам обратно!

Поиграем в снежки- нам с тобою занятно!

Зима: Я, конечно вернусь! Дней весёлых дождусь!

С вами вместе со снежной горы прокачусь!

Новогодние праздники будем встречать,

Возле ёлки нарядной с Дедом Морозом плясать!

До свиданья, друзья! До свиданья, ребята!

Не забудьте о том, что была я когда-то!

Весна: Вот и всё, улетела Зима, до свиданья!

Скажем дружно мы ей, и забудем прощанье!

Не вернётся она, круглолица, бела!

А теперь принимайтесь скорей за дела!

Чародеи мои! Раскудесники - маги!

Опишите весенний пейзаж на бумаге!

Дети рассказывают о своих рисунках.

Фея: В природе бывает три весны: весна света, весна воды и весна травы.

Сверчок: Давайте всмотримся, вслушаемся в волшебство весны, а помогут нам в этом братья- месяцы.

А вот и они:

Март: Дует тёплый южный ветер,

Солнышко всё ярче светит,

Снег худеет, мякнет, тает.

Что за месяц? Кто узнает?

Март у матери- зимы шубу снял.

И проталинами он засиял,

И капелью заплясал в тишине.

Петушок нам прокричал о весне!

И в свете дней, во тьме ночей.

Вдруг пашня задышала.

На оперение грачей, похожей пашня стала.

Гляжу, ликуя, в синеву.

И в гости к нам грачей зову.

(М.Сухорукова.)

Апрель: Яростно река ревёт и разламывает лёд.

В домик свой скворец вернулся,

А в лесу медведь проснулся,

В небе жаворонка трель

Месяц к нам пришёл ……..

Прошли дожди апрель теплеет,

Всю ночь туман, а поутру

Весенний воздух точно млеет.

И мягкой дымкою синеет

В далёких просеках в бору.

И тихо дремлет бор зелёный,

И в серебре лесных озёр.

Ещё стройней его колонны,

Ещё свежее сосен кроны

И нежных лиственниц узор!

(И.Бунин)

Май: Зелень даль полей,

Запевает соловей.

В белый цвет оделся сад.

Пчёлы первые летят.

Гром грохочет, угадай,

Что за месяц, это?

Теперь в ветвях берёзы

Поют и соловьи,

В лугах поют стрекозы,

В полях поют ручьи,

И много в небе рея,

Поёт пернатых стай-

Всех месяцев звончее,

Весёлый месяц Май!

(А.К.Толстой.)

Сверчок: Зима сбежала за ворота

Под беспощадный птичий свист.

И вылупился желторотый,

Ещё дрожащий мокрый лист.

Он жадно ловит капли света,

Он тоже рад бы засвистать…

Когда- нибудь к исходу лета

И он научится летать.

(М.Я.Бородицкая.)

Фея: На нашем волшебном дереве распустятся листья, если вы, прочитаете пословицы и поговорки о

весне и весенних месяцах.

(дети читают пословицы и прикрепляют листочки к дереву)

Звучит песня.

Фея: Зацепилось солнце за сосну,

Уронило в снег лучей охапку;

Проходил медведь, сложил их в шапку.

Рыжий мех у шапки был худой,

Снег под ней растаял, стал водой,

Той воды берёзка напилась,

С перелётным ветром обнялась,

Ни покоя ей теперь, ни сна,

Так и началась в лесу весна!

(С.А.Островский.)

Сверчок: Следующая страничка в нашей волшебной книге «Весна в лесу».

Дерево: У дедушки Дерева- добрые руки

Большие, зелёные, добрые руки…

Какая-то птица в руках суетится,

Какая- то птица на плечи садится.

Жучище примчался, и сел, и качался.

И всё восхищался, и всё восхищался!

Стрекозы примчались и тоже качались.

И все свиристели в пуховой постели.

Смеялись, качались, качались, свистели!

Дедушка- Дерево пчёл подхватил

И на ладони свои усадил…

У дедушки Дерева добрые руки-

Большие, зелёные , добрые руки…

Наверно, их сто… или сто двадцать пять…

Чтобы всех покачать, чтобы всех покачать!

Дерево: Здравствуйте! Целый год не виделись. Как провели зиму?

(выходят ёж, белка, лиса).

Ёж: Я спал, похудел.

Белка: У меня запасов полно было. Не голодала. Сейчас так хорошо себя чувствую, будто и не было

холодной зимы.

Лиса: А я голодала. Одними мышками питалась.

Белка: Брось, лиса. Ты каждый день в деревню бегала за курами. Один раз еле живая ушла.

Ёж: Точно-точно. Про тебя даже загадка есть: «Пришла рыжая птичница кур посчитать». И ещё есть

пословица: «Лиса семерых волков проведёт».

Лиса: Ну, неправда. Меня все обманывают. Вот прошлым летом стали мы с братцем раком на

Перегонки бегать. Он уцепился за мой хвост. А когда я прибежала, он спрыгнул и сказал:

«А я уже тут».

Медведь: Эй, кто стоит тут на дороге?

Проголодался я в берлоге.

Закончился мой жировой запас.

Я съем Вас всех сейчас!

А, это, ты весна- красна.

Прости не разобрал со сна.

Ёж: Миша! Расскажи, как ты Весну чуть не проспал.

Медведь: Без забот и без тревоги спал медведь в своей берлоге.

Спал всю зиму до весны.

Ёж: И, наверно, видел сны.

Вдруг проснулся косолапый,

Слышит-каплет.

Медведь: Вот беда, в темноте пошарил лапой.

И вскочил- кругом вода.

Ёж: Заспешил медведь наружу:

Медведь: Заливает- не до сна.

Ёж: Вылез он и видит лужи,

Тает снег… Пришла весна.

Медведь: Я, рад, что с вами повидался.

Простите, я проголодался.

Вас съесть я, к счастью, не могу.

Поэтому я дальше побегу.

(Медведь уходит переваливаясь.)

Дерево: Что ты, волк, такой худой?

Волк: Будешь худ, с такой едой.

Я не ел четыре дня.

Увидал обед у пня…

А обед во все лопатки

Припустился от меня.

Вот несчастье, вот беда!

Быстроногая еда!

Дерево: Проснулись звери, прилетают птицы…

Все люди могут веселиться.

Мороз и вьюги позади.

Весна и лето впереди!

Сверчок: А сейчас мы, узнаем, какое настроение у Вас вызвал приход весны.

Страничка «Презентация книжки- малышки»

Дети рассказывают о своих книжках- малышках.

Фея: А на память о нашей встрече давайте составим букет весенних настроений.

(Дети называют своё настроение и прикалывают цветочек).

9… За окошком в синеве апреля.

Тают тучки, всё светло кругом,

И звенят последние капели.

В ледяных сосульках над крыльцом.

И берёзы в чуть заметных почках

Тянутся к лазурной вышине…

И букет весенних настроений,

Нам напоминает о весне.

Яркий луч скользнёт в оконной раме.

Сразу станет в классе веселей.

От цветов с лиловыми кудрями,

Первенцев весенних светлых дней.

И дружней решаются задачи,

Оживают цифры, краски карт-

Будто сразу стало всё иначе,

И сама весна идёт средь парт.

Звучит песня.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/96213-prazdnik-chitatelskih-udovolstvijvesennee-nas

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки