- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник пап, посвященный дню Защитника Отечества
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 49 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ» Г.БЕЛГОРОДА
Праздник пап, посвященный дню Защитника Отечества
Составила
учитель начальных классов
Целих В. Н.
г. Белгород
2014 г.
Тема праздника:Праздник пап, посвященный дню Защитника Отечества
Цели: Способствовать патриотическому воспитанию детей.
Создать условия, для лучшего взаимопонимания отцов и детей, способствовать укреплению семьи.
Ход праздника:
I Вступительное слово учителя:
Здравствуйте, дорогие наши папы, дедушки, гости. Поздравляем вас с 96
годовщиной со дня создания нашей Армии и Военно – морского флота, с днем Защитника Отечества.
II Дети читают стихи.
1 ученик: Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко,
Змейкой мчится по земле
Легкая поземка.
2 ученик: Над кремлевскою стеной –
Самолетов звенья.
Слава Армии родной
В день ее рожденья!
3 ученик: Дата есть особого значенья –
Сыновей отважных день рожденья.
Весь народ советский в эту дату
Шлет привет матросу и солдату.
Все: Слава Защитникам Отечества!
4 ученик: Нашей Армии Советской
День рожденья в феврале!
Слава ей непобедимой!
Слава миру на Земле!
5 ученик: Трубы громкие поют
Нашей Армии – салют!
В космос корабли плывут
Нашей Армии – салют!
6 ученик: На планете мир и труд,
Нашей Армии – салют!
7 ученик: Солдаты дружбы мира
Выходят на парад,
Бойцы и командиры
Встают за радом ряд.
8 ученик: Армию Российская
Смелая, могучая,
Армию Российская –
Самая лучшая.
9 ученик: С советской Армией
В дружбе
Два флота –
Два брата живут.
10 ученик: Один с необъятных просторов
За нашей границей следит,
Чтоб к нам не прорвался матерый
Воздушный налетчик – бандит.
11 ученик: Другой –
Наши мирные воды,
Отчизны родной берега,
И в штиль,
И в часы непогоды
Хранит от лихого врага.
12 ученик: Маршруты свои совершая,
Два флота ведут корабли,
И оба в себе отражают
Могущество нашей земли.
Дети исполняют песню «Наш экипаж»
1к. Нам нужны такие корабли на море,
Чтобы мы могли с любой волной поспорить.
Маяки нужны и нужен нам локатор,
А еще нам верные нужны ребята.
Припев:
И тогда, вода нам, как земля.
И тогда, нам экипаж – семья.
И тогда, любой из нас не против,
Хоть всю жизнь служить
в военном флоте.
2к. Нам на службе, на море нужны походы.
И приветы из дому в далеких водах.
И, чтоб не терять минут свободных даром,
Нам, конечно, в кубрике нужна гитара.
3к. Нам нужны для службы якоря и тросы.
Нужен нам устав, что помнят все матросы.
Нужен флаг, что реет над волною синей,
А всего нужнее Родина – Россия.
III Дети поздравляют своих пап.
Учитель: Дети нашего класса очень любят своих пап.
13 ученик: За ласку и доброту.
14 ученик: За крепкий семейный очаг.
15 ученик: За мирное небо над головой.
16 ученик: За уверенность в завтрашнем дне.
17 ученик: За преданность и верность,
18 ученик: За верную мужскую дружбу.
19ученик: Наверное, все на свете мужчины хотят
Чтоб жена родила им сына.
Чтоб вместе смотреть футбол,
И кричать, когда забьют гол.
20 ученик: Но есть и такие отцы, кто хочет
Помощницу, умницу, красавицу – дочку,
Которая будет стирать, убирать,
Посуду мыть и цветы поливать.
21ученик: Не знаю я, папа, кого ты хотел,
Увидев меня, хоть раз пожалел?
И представлял ли ты тогда,
Что будет дочка – пацан у тебя.
22 ученик: Что дочка будет любить футбол,
Что громче тебя закричит она: «Гол!»
Но будет заботливой и старательной,
И помогать всегда обязательно.
Учитель: Дети приготовили для своих пап подарки: они нарисовали папин портрет, сделали эти замечательные открытки, написали сочинения, в которых они гордятся своими папами и признаются им в любви.
( Учитель читает сочинения детей. В своих сочинениях дети описывают своих пап, какие они сильные и мужественные; рассказывают, где папа служил, какое звание у него было, какие значки и награды у него есть;
какие у него золотые руки, что он – лучший друг.)
Дети исполняют песню «Лучше папы друга нет».
1 к. Был, когда -то папа
Маленьким, как я,
И пускал кораблик
Плавать вдоль ручья.
А кораблик этот унесла вода,
Так он и остался в детстве навсегда.
Припев: Лучше папы друга нет, поверьте.
Рядом он в кино и на концерте.
Даже в зоопарк не интересно без него идти.
И не даром, мы решили с мамой,
Что мой папа добрый самый – самый,
Что нигде другого, вот такого,
Просто не найти.
2 к. Очень мы похожи,
Я и папа мой.
Жду я, чтоб скорее, он пришел домой.
Книжки почитаем
Мы наверняка,
Дедушки Корнея или Маршака.
3к. Мне во всем охота
Папе подражать.
Даже ложку также
За столом держать.
С папой мы играем,
Шутим и поем.
Веселее вдвое
Если мы вдвоем.
IV. Девочки поздравляют мальчиков.
23 ученик: Мальчики нашего класса –
Будущие Защитники Отечества.
24 ученик: Мы желаем им стать ловкими, быстрыми, сильными, смелыми.
25 ученик: Отважными, мужественными и умелыми.
Все: Поздравляем Вас с Днем Защитника Отечества
V. Игра – соревнование: «А ну – ка, мальчики!»
Учитель: И в этот праздничный день мальчики докажут, что мы можем ими гордится. Что они сильные, смелые, умные и смогут в суровый час испытаний защитить свою Родину и семью.
Мальчиши – Кибальчиши, становись в строй!
(Мальчики строятся в колонну по два. Командир командует. Звучит речевка.)
- Отряд, равняйсь! Смирно! На месте, шагом марш!
Раз, два!
- Вейся флаг!
-Три, четыре!
-Тверже шаг!
-Бодрые, умелые!
-Сильные, смелые!
-Стройными колоннами
- Будем мы шагать!
- Боевою сменою
-Будем вырастать!
-Наш девиз:
-Трудиться!
- Наш девиз:
-Учиться
- От врагов Отчизну защищать!
- На месте стой, раз, два!
Учитель: Проведем игру – соревнование: «А ну – ка, мальчики!»
(Мальчики занимают свои места за столами. Девочки болеют за команды мальчиков. В жюри родители учащихся.)
1конкурс: Составь название своего корабля.
Дети получают конверты. Высыпают буквы на парту и составляют из букв слова.
2конкурс: Лучшие разведчики.
На доске разбросаны геометрические фигуры. Учитель убирает одну.
Дети определяют, какая фигура убрана.
3конкурс: Лучшие шифровальщики.
Дети получают разрезанные на части открытки и составляют из них открытку.
4конкурс: Кто быстрее возьмет высоту. На доске с двух сторон расположены примеры на таблицу умножение. Две команды мальчиков по-очереди решают примеры, поднимаясь в верх, к флагу, расположенном на горе.
5конкурс: Конкурс биологов. Назвать на каждый шаг дерево, цветок.
6конкурс: Конкурс силачей.
Мальчики садятся напротив друг друга. Берутся рука за руку и соревнуются в силе рук.
7конкурс: Конкурс смекалистых.
Дети решают задачи:
а) В первый день Советские войска освободили 23 населенных пункта, а во второй день - 27. Сколько всего населенных пункта освободили Советские войска?
б) Десантники в первый день прошли 48 км, во второй - 52 км. Сколько всего км прошли они за 2 дня?
в) Отгадайте, что это такое.
Под водой железный кит,
Днем и ночью кит не спит.
Днем и ночью под водой
Охраняет твой покой.
(Подводная лодка)
Чудо – птица – алый хвост
Полетела в стаю звезд.
(Ракета)
Он гудит и чертит мелом,
Он рисует белым – белым
На бумаге голубой,
Над моею головой…
Сам рисует, сам поет,
Что же это?
(Самолет)
Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик.
(Парашют)
8конкурс: Конкурс наборщиков.
Дети, используя буквы из слова Храбрость,составляют слова, кто больше.
9конкурс: Конкурс художников. С закрытыми глазами нарисовать танк.
VI.Подведение итогов праздника.
Учитель: К концу подходит наш праздник.
Жюри подсчитывает баллы, а на сцену приглашаются чтецы.
26 ученик: Армия родная
Славна и сильна
Вольную державу
Бережет она.
27 ученик: На рубежах своей страны
Стоят Отечества сыны.
И зорко смотрят в темноту
Те, кто сегодня на посту.
28 ученик: В сердцах мужающих сынов
Отвага дедов и отцов,
И славят красную звезду
Те, кто сегодня на посту.
29 ученик: Несокрушимые, они
Прочней испытанной брони.
Ведь охраняют мир в цвету
Те, кто сегодня на посту.
Учитель: Слово предоставляется жюри.
Жюри подводит итоги конкурса «А ну –ка, мальчики».
Награждение мальчиков памятными подарками.
Учитель: Давайте еще раз за все поблагодарим наших пап.
Дети: Спасибо, Вам Защитники Отечества.
8
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/96278-prazdnik-pap-posvjaschennyj-dnju-zaschitnika-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.