Сценарий праздника Книжкины именины: Космическое путешествие на Планету сказок

Книжкины именины.

Ведущий 1:

Мы живём на чудесной планете-

На земле, её любят все дети.

Но узнать о других мы хотим

И к далёким планетам летим.

Ведущий 2:

А попали мы на книжную планету

И обойдём планету эту.

А путешествовать мы будем вместе

С героем сказки - будет интересней.

Ребята у нас праздник « Книжкины именины ».

Послушайте песенку « Крокодила Гены » в исполнении Тимошенко В.

Королева книг: - Здравствуйте, ребята! У нас сегодня праздник - «Книжкины именины». К нам в гости пришёл Книгочейчик. это один из самых активных читателей. Он дружит со всеми книжками, много читает. Книгочейчик приготовил для вас ребята, выставку любимых книг. Сейчас он вам о ней расскажет.

Книгочейчик: Я отобрал для вас, ребята, самые-самые весёлые, самые-самые страшные, самые умные, самые (оглядывается)…Но где же книги? Они только что были здесь!

(Появляется баба Яга).

Баба Яга: Ха-ха! никаких книжек вы не найдёте, и все праздники отменяются. Не люблю я книги: они все такие чистые, красивые, с яркими картинками. Фу, гадость, какая!

Книгочейчик: Баба Яга, а как же ребята? мы ведь собрались здесь на книжкины именины!

Баба Яга: Ну и расходитесь по домам. Зачем вам эти книги? Какой от них толк? Вот я, например, пока вспомню, что за буква, так и предыдущую забываю. Пока дочитаю так и не помню, что в начале было. А уж героев: кто, откуда, как звали- это никому не под силу запомнить.

Книгочейчик: Неправда! Мы книжки любим и читаем внимательно. Ведь так, ребята?

Баба Яга: Ну что ж, это легко проверить. Вот я сейчас вам загадаю. Что б такого загадать-то?

Королева книг: Как же ты, Баба Яга, сможешь проверить знания ребят, если сама ничего не знаешь. Посиди. послушай лучше, как мы с Кингочейчиком будем ребятам вопросы задавать.

Викторина « Кто это?»

Павлик:

« Он рос вместе с волчатами, и отец – волк учил его. Поэтому он понимал каждый шорох в траве, каждое дуновенье тёплого ночного ветерка, каждый круг совы над головой, каждое движение рыбы в пруду»

(Маугли)

Аля:

« Я красивый, умный и вмеру упитанный мужчина, в самом расцвете сил!

Я самый тяжелобольный в мире. И если ты меня спросишь, не хочу ли я чего- нибудь, я отвечу, что ничего. Ничего, кроме огромного торта, горы шоколада и большого куля конфет!»

« Я думал и наконец всё понял. Это неправильные пчёлы….И они, наверно, делают неправильный мёд…А если ты не выстрелишь, тогда испорчусь я… Не то чтобы совсем не понял, но только не попал в шарик.

(Вини Пух )

Палик:

« Дорогие папа и мама, вы меня теперь просто не узнаете. Хвост у меня крючком, уши торчком, нос холодный и лохматость повысилась. Мне теперь можно зимой даже на снегу спать, я теперь сам в магазин хожу».

( Дядя Фёдор )

Аля:

Давайте построим дом, и будем зимовать вместе под одной тёплой крышей.

( Наф-Наф )

Павлик:

Я пришью ему новые ножки,

Он опять побежит по дорожке.

( Доктор Айболит )

ПЕСЕНКА « СИНЕГЛАЗКИ »

Баба Яга: Ну ладно, персонажей вы знаете. Теперь я спрошу и проверю, что вы знаете о колдовстве и превращениях.

Викторина: «В кого были заколдованы?

Князь Гвидон? – (В комара, муху, шмеля)Как называется сказка?- ( «Сказка о Царе Салтане»)

Нильс? –В крошечного человечка. Сказка называется «Чудесное путешествие Нильса с Дикими Гусями»

Василиса Прекрасная? – В лягушку. Сказка «Царевна лягушка», « Василиса Прекрасная»

Иванушка? – В козлёнка. Сказка « Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»

Людоед? – В мышь, льва. Сказка « Кот в сапогах»

Баба Яга: Ну что ж, придётся вернуть вам книги.

Королева книг: Конечно, ведь книга самое удивительное чудо на свете! Читая их, человек становится добрее и умнее.

Баба Яга: Всё равно их никто читать не будет.

Королева книг: Не веришь? сейчас убедишься в этом. Смотри!

Незнайка: (возмущенный голос)

Кто сказал такую бяку:

« Не читал Незнайка книг?»

Это враки! просто враки!

Заявляю напрямик!

Я читаю без запинки-

десять тысяч книжек в год-

От картинки до картинки,

А потом наоборот!

Я даже с ребятами на каждой странице букваря побывал, я теперь знаю все слова. И стихи научился запоминать! Хотите послушать?

Дети: Да!

Незнайка: Ну, слушайте. Тает снег, течёт ручей. На ветвях полно врачей.

Г.А.: Кого-кого? Какое здесь слово должно ребята, быть?

Дети: Грачей!

Незнайка: Ну подумаешь разочек ошибся. Слушайте дальше.

Синеет море перед нами, летают майки над волнами.

Г.А.: Незнайка, опять ошибка у тебя. Как правильно, ребята?

Дети: Чайки!

Незнайка: Тогда другое прочитаю, вчера выучил.

Говорят, один рыбак в речке выловил башмак.

Но зато ему потом на крючок попался дом!

Почему вы смеётесь и не хлопаете? Поэты любят аплодисменты. Неужели я опять не так сказал?

Дети: Сом, а не дом!

Незнайка: Ну, понял-понял.Слушайте дальше.

Врач напомнил дяде Мите:

Не забудьте об одном:

Обязательно примите десять цапель перед сном!

Королева книг:Не цапель, а капель. Опять ошибся! Эх, Незнайка, стихи заучивать не так-то просто! Оставайся у нас на празднике и посмотри, как дети у нас поют, пляшут, разгадывают кроссворды.

ИГРА: « СОЕДИНИ СЛОВА ПО СТРЕЛОЧКАМ И ПРОЧИТАЕШЬ СТИХИ, КОТОРЫЕ СОЧИНИЛ НЕЗНАЙКА.

( Знайка шёл гулять на речку, перепрыгнул через овечку).

( Торопыжка был голодный, проглотил утюг холодный).

Выходят дети в руках у них буквы К Н И Г А.

33 богатыря к нам пришли сюда не зря.

Изучая их секреты, ты на все найдёшь ответы,

Но скажи-ка нам пока, как зовут их?(АЗБУКА ) - ПОКАЗЫВАЮТ БУКВУ К

Должен он пораньше встать,

Чтоб за партой не зевать,

Чтоб проверить, всё ль в порядке,

В ранце ль книжки и тетрадки.

А вопрос такой возник: Кто он…? (ЭТО УЧЕНИК ) - ПОКАЗЫВАЮТ БУКВУ Н

Когда приходим мы в свой класс, она встречает первой нас

Она добра, хоть и бывает строгой,

В мир знаний открывает нам дорогу.( УЧИТЕЛЬ) - ПОКАЗЫВАЮТ БУКВУ И

Путешествую по странам, по морям и океанам,

И по суше, и средь вод-

Мне не нужен пароход, поезд, самолёт, автобус.

Потому что есть, друзья,

Шар волшебный у меня, называется он …( ГЛОБУС ) - ПОКАЗЫВАЮТ БУКВУ Г

У каждой девчонки, а также мальчишки

Есть одна – заветная, очень заветная …

Читают и ныне, читали и встарь

Чудесную книжку (хором) с названьем Букварь! А

ВЕДУЩИЙ.

А теперь ребята посмотрите, что у нас получилось. Вот какое слово. Вы убедились, что благодаря книге любые чудеса возможны? Смотрите, что будет дальше.

Участники: Автор, Папа Карло, Буратино, Лиса Алиса, Кот Базилио.

Автор: Внимание! Внимание! Вы увидите и услышите историю о маленьком деревянном человечке. С ним произошло много историй и все потому, что он был очень любопытный. А началось всё с обыкновенного деревянного полена, которое попало в руки папы Карло.

Папа Карло : Строгает бревно. Неплохой человечек получился. Вот только, пожалуй, нос длинноват?

Буратино: Хи-хи-хи! В самый раз, по-моему. Очень даже симпатичный нос!

Автор: Куда он его только не совал! Особенно туда, куда не следует.Однажды Буратино повезло, и он раздобыл 5 золотых монет, неслыханное богатство для деревянного мальчишки.

Буратино: Куплю папе Карло новую куртку, себе новую азбуку, куплю маковых треугольничков, леденцов на палочке.

Автор: Конечно, конечно! Всё бы это Буратино купил, если бы по дороге ему не повстречались нищие: слепой кот Базилио и хромая лиса Алиса.

Лиса Алиса: Умненький, благоразумненький, Буратино! Хотел бы ты, чтобы у тебя денег было в пять, нет в десять, нет в 100 раз больше?

Буратино: Хм, ещё бы! А как это сделать?

Лиса Алиса: Никто не знает этой тайны. Но тебе мы расскажем. Слушай! Один раз в году, в одну единственную ночь можно страшно разбогатеть. Ты слышал про поле чудес?

Буратино: Нет, а где оно?

Лиса Алиса: В стране дураков.

Кот Базилио: Мы поведём тебя туда.

Буратино: Пошли.

Кот Базилио: Но сначала давай подкрепимся корочкой хлеба в харчевне « Трёх пескарей».

Лиса Алиса: Одной только корочкой хлеба. Одну корочку хлеба и к ней хотя бы вон того цыплёнка. Он такой нежный. Вон того жареного барашка, вон тот кусочек окорока и ещё печёночки, селезёночки и сердечек куриных, утиных, перепелиных.

Кот Базилио: Ну, почему всё ей? Я ведь слепой, ничего не вижу. А мне, мне, мне вон тех карасей. Самых жирных пять штук, можно шесть, а лучше десять и мелочи, всякой рыбёшки на закуску сырой и побольше, навалом. ( Поют и танцуя уходят).

Танец утят.

Сказка « Репка ».

Появляется Мальвина.

Мальвина: Простите, что я так долго. Буратино оставил мою сумку в нашем кукольном театре. Папо Карло вышел и закрыл входные двери на ключ.

Мне пришлось его искать. Я так спешила . мне очень хотелось попасть на праздник.

Г.А.: Теперь, я думаю, все волнения Мальвина позади, и можем продолжать наш праздник.

Мальвина: Конечно! И продолжением будут секреты из этой сумки.

Он и весел, и незлобен.

Этот милый чудачок,

С ним хозяин, мальчик Робин,

И приятель Пятачок.

Для него прогулка - праздник,

И на мёд особый нюх,

Этот плюшевый проказник- медвежонок…(ВИННИ ПУХ )

Песня: « Волшебники ».

Игры –конкурсы.

Песня « Ты да я с тобой ».

Ребёнок:

Я - книга. Я товарищ твой!

Будь, школьник, бережным со мной…

Мой чистый вид всегда приятен,

Оберегай меня от пятен!

Привычку скверную оставь.

Листая, пальцы не слюнявь!

Ребёнок:

Ой, уронил меня ты на пол!

Ай, супом ты меня залил!

Что здесь за звери?

Что за птицы?

Страницы пачкать не годится!

Ребёнок:

Опять загнул мои листы!

Мой переплёт не выгибай!

Мой корешок не поломай!

Не забывай меня в саду:

Вдруг дождь нагрянет на беду!

Запомни- я твой лучший друг,

Но только не для грязных рук!

Г.А.: А вы ребята, знаете правила обращения с учебниками.

- Бери книгу только чистыми руками.

- Оберни книгу, вложи в неё закладку.

- Переворачивай страницы за верхний правый угол.

- Не перегибай книгу при чтении.

- Не делай в книге пометок, не загибай страницы.

- Если книга порвалась - подклей!

Кто в дружбу верит горячо,

Кто рядом чувствует плечо,

Тот никогда не упадёт,

В любой беде не пропадёт,

А если и споткнётся вдруг,

То встать ему поможет друг!

Песня: «Настоящий верный друг».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/97660-knizhkiny-imeniny