- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего бала «Ритмы 80-х»
Сценарий осеннего бала 2014 год
«Ритмы – 80-х»
ВЕД. Добрый, осенний вечер,
Всем присутствующим в этом зале
На праздничное шоу мы вас собрали.
Друзья, осенний бал «Ритмы 80-х» в школе у нас!
Мы, очень рады видеть вас!
Уже давно известно всем,
Что бал проходит в форме КВН.
И, чтобы начать нашу игру
Команды в зал я приглашу
Их вам представлю я сейчас
Команда9 «А» приветствуем вас!
(Звучит музыка выходит 9 «А»класс)
ВЕД. Команда 9 «Б» выходит к нам,
Аплодисменты эти вам!
(Звучит музыка выходит 9 «Б» класс)
ВЕД.Приветствуем 10 класс
На сцене ожидаем вас!
(Звучит музыка выходит 10 класс)
ВЕД. Ну, а сейчас, мои друзья,
Встречаем дружно 11 «А»
(Звучит музыка выходит 11 «А»класс)
ВЕД.И к нам спешит 11 «Б» класс!
Мы с нетерпеньем ожидаем вас!!!
(Звучит музыка выходит 11 «Б» класс)
ВЕД.Осенние листья в ритме 80-х кружат
Порядок выступления определить нам хотят
Капитаны сейчас ко мне подойдут
И любой листок себе выберут!
(Проводится жерёбьёвка команд)
ВЕД.Судейскую коллегию спешу представить вам,
Красивых , обаятельных, и очень милых дам!!!
Приветствуем:Людмилу Геннадьевну Коновалову
Марину Владимировну Кирьянову
Анну Вячеславовну Попову
ВЕД. И прежде чем начнём наш бал
Хочу , что б каждый из вас знал,
Жюри оценки до пяти баллов
Вам будет выставлять,
Но сразу их не объявлять!
Итог игры узнаем тут, когда все конкурсы пройдут!
Ну, что, готовы? Ритмично движемся вперёд
А впереди нас конкурс приветствие ждёт!
«Ретро путешествие » он называется ,
И на сцену команда 11 «А» класса приглашается!
(Выступление команды)
ВЕД. Ну, а сейчас наш конкурс продолжаем
Команду9 «А» аплодисментами встречаем!
(Выступление команды)
ВЕД.Команда9 «Б» класса наш конкурс продолжает
Их выступленья с нетерпеньем ожидаем!
(Выступление команды)
ВЕД.Команда10 класса, выступает сейчас
Приветствия мы ждём от вас!
(Выступление команды)
ВЕД.Команда 11 «Б» конкурс «Приветствие»завершает
Мы их на сцену приглашаем!
(Выступление команды)
ВЕД.Ну, что ж, приветствие прошло блестяще,
Мы, продолжаем , ну,а дальше…
Конкурс импровизации я объявляю
Окунуться в 80-е всем вам предлагаю
Для каждой команды мы приготовили видеосюжет
О популярных фильмах, передачах тех лет,
Здесь нужно вам находчивость свою проявить
Талант актёрский показать,
И юмор тоже должен быть
Итак, за 5 минут вам видеосюжет продолжить нужно,
Время пошло, работаем все дружно!!!
(Команды работают над импровизацией)
ВЕД.Пока готовятся команды наши,
Внимание на экран
Видеоклип о 80- х мы покажем вам!
(Проводится конкурс «Импровизация»)
ВЕД.Конкурс«Импровизации » завершён
Понравился мне очень он
Жюри продолжает работу свою
А я финальный конкурс объявлю
Музыкальное домашнее задание
«Мама любит диско, пап любит рок, у 80- множество дорог»
Смотрим выступление команд, и подведём итог!
(Проводится конкурс)
ВЕД.Все конкурсы прошли,
И бал наш в завершении
Друзья, вы все большие молодцы,
Спасибо говорю вам, за чудесные мгновенья,
Вам наши комплементы и бурные аплодисменты!
ВЕД. Друзья, теперь пора настала
Узнать итоги сего бала!
Внимание! Жюри на сцену приглашаем!
И результатов с нетерпеньем ожидаем!!!
(Награждение команд)
ВЕД. Ну, а вечер продолжается,
Дискотека 80-х начинается !!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/97777-scenarij-osennego-bala-ritmy-80-h
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.