- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Слет Василис
Слёт Василис.
Цель: Развитие творческих способностей детей и здорового духа соперничества. Развить мышление, любознательность, смекалку и ловкость; расширить кругозор, интерес и любовь к истории страны; воспитать патриотизм, любовь к Родине; установить дружеские отношения между детьми и взрослыми, привлечь родителей для участия организации досуга детей.
Оборудование: карточки с вопросами, магнитофон, стулья, платья, бусы, ленты, зеркало.
Ход мероприятия.
Организационный момент.
Жюри.
Вступительное слово.
Ведущий:
-За горами, за лесами,
За широкими морями
В играй – городе большом
Жил – был мальчик небольшой.
На зарядке он ленился,
В тине с головы до ног.
На линейке он садился,
А в столовой все постился.
В понедельник вдруг исчез
Наш отъявленный балбес.
Воспитательница – мать,
Начинает рвать – метать!
Вожатый бегает по кругу,
Испугался с перепугу.
Дети ищут молодца,
Августейшего юнца.
Воспитатель:
Ну – ка, Вова, доложи
Да ребятам расскажи.
Где шатался ты малец?
Ждем доподлинный ответ!
Вожатая:
Ты скажи нам, удалец,
Что ты головой поник.
Что случилось наконец?
Вова:
Я хочу найти девицу.
Чтоб красивая была
И умом наделена.
Вожатая:
Ну что ж, Вова, молодец,
Так езжай на слет невест,
Василисами зовут
И нет их прекрасней тут.
Представление участниц.
Визитная карточка.
Интеллект – шоу.
1 группа – 5,6,7.
Какого кота знают все американские дети? (Том).
Как звали трех поросят? (Наф – наф, Ниф – ниф, Нуф – нуф).
Назовите имена друзей Незнайки? (Пончик, Сиропчик, Винтик, Шпунтик).
На чем Дюймовочка попала в страну Эльфов? (На ласточке).
Где спрятался седьмой козленок? (В печке).
Из чего фея сделала Золушке карету? (Из тыквы).
2 группа – 3,4,9.
Какая собака стала жертвой помещичьего произвола? (Му-му).
Что больше всего любил Карлсон? (Варенье и печенье).
Откуда папа Карло взял полено? (Ему подарил Джузеппе).
Какие чудеса были за морями в «Сказке о Царе Салтане»? (Золотые орешки, белочка, 33 богатыря, царевна – лебедь).
Что попало Каю в глаз? (осколок зеркала троллей).
Для кого рыли яму в «Винни – Пухе» и кто туда попал? (Рыли для слонопотама, а попал Винни – Пух).
3 группа – 1,2,8.
В какой стране кошка является священным животным? (В Египте).
Какой мультипликационный кот внес немаловажный вклад в развитие фермерства в наше стране? (Матроскин).
Назовите пять представителей нечистой силы?
Что просил Страшила у Волшебника Изумрудного города? (Мозги).
Как звали Волшебника Изумрудного города? (Великий Гудвин).
Кто такой Генри Пушель? (Пятачок после помывки).
Кастинг «Мое платье лучше всех».
- Сейчас девицы – красавицы покажут нам свои наряды да расскажут о них.
Мои таланты.
- Наступило время песни послушать да танцы посмотреть. Чем порадуете нас красавицы?
Моя будущая профессия?
Подведение итогов.
Вова:
- Присмотрел я тут девицу:
И скромна, и хороша,
И открытая душа.
И не курит, и не пьет,
И в учении сечёт.
Вот на ней хочу жениться!
Награждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/97995-slet-vasilis
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.