- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мероприятия, посвященного закрытию месячника оборонномассовой и военнопатриотической работы, «От боевых побед к олимпийским медалям»
СЦЕНАРИЙ
Мероприятия, посвященного закрытию месячника
оборонно–массовой и военно–патриотической работы,
«От боевых побед - к олимпийским медалям»
Дата проведения: 21.02.2014г.
Место проведения: фойе ЦРТДиЮ ст.Анастасиевской.
Звучит музыка.
Ведущий 1: Добрый день, дорогие ребята. Защита Родины всегда была и есть благородным делом. Долгом настоящих мужчин, которые из покон веков охраняли рубежи своей страны, помогали другим народам бороться с захватчиками.
Ведущий 2: Сегодня мы поздравляем всех мужчин, с предстоящим праздником с Днем Защитника Отечества. Это дань нашего уважения всем поколениям российских воинов, от древних времён до сегодняшнего дня, мужественно защищавших родную землю от захватчиков. В этот самый “мужской” день представители мужского пола, от мальчишек до пожилых мужчин, принимают поздравления и подарки, а военнослужащие заслуживают самых искренних поздравлений – ведь у них очень важная и почётная профессия – защищать Родину. Представительности прекрасной половины человечества имеют счастливую возможность сказать своим любимым защитникам и всем мужчинам самые добрые и приятные слова, порадовать их знаками внимания.
Показ презентации «С Днем Защитника Отечества».
Ведущий 1:
В прекрасном имени Мужчина
Сложились мужество и стать,
Уменье думать и мечтать,
Быть вдохновенным без причины.
Уметь любить, уметь дарить.
То уходить, то возвращаться.
Таким непостоянным быть,
Такой опорою казаться.
Ведущий 2:
Оберегай его судьба
От лжи, предательства, обмана,
И благосклонной будь всегда,
Дай жизни полной, без изъяна.
И пусть сплетаются слова,
О том единственном, любимом,
Кого природа назвала
Прекрасным именем – мужчина.
Ведущий 1: Есть в истории нашей великой Родины события, значение которых не тускнеет от неумолимого бега времени, их хранит память народная. Ведь память – это священное звено между прошлым и будущим. Трудно на планете найти государство, которому пришлось столько воевать, как России. Защита родины для каждого человека, живущего в ней – священный долг.
Ведущий 2: Профессия военного – очень тяжелая. За внешней красотой – выправкой, статью, формой, красотой строя и четкостью выполнения строевых приемом – кроется тяжелый повседневный труд. Учения, соревнования марш – бросков, походов, жизнь под открытым небом, каждодневные тренировки, а то и боевые выходы – все это настоящая армия.
Ведущий 1:
Защитник Отечества – Российский солдат,
Веками народ тебя славил!
В годы лихолетий призывный набат
Сынов под ружье до последнего ставил!
Особый поклон российский солдат
От мира всего принимает,
За то, что повергнут фашистский штандарт!
Ведущий 2:
А знамя Победы огнем полыхает!
Недолгое время ты мирно пожил –
В локальные войны не раз посылали
Достойно присяге в Афгане служил
В Чечне под присягой за что погибали?
И ты не щадил живота своего
С врагами бесстрашно, победно сражался!
Из предков своих не подвел никого
И верным солдатской присяге остался!
Ведущий 1: Армия тяжелая школа, но необходимая для становления мужчины. В армейской среде всегда уважали людей, умеющих переступать через свое “Я”, выполнять задачи всего коллектива. Суворов А.В., в своей “Науке побеждать” говорил: “Хочешь повелевать – научись повелеваться”, - это слова, которые актуальны во все времена.
Ведущий 2:
Российский воин бережет
Родной страны покой и славу,
Он на посту и наш народ
Гордится армией по праву.
Спокойно дети пусть растут
Российской солнечной отчизне,
Он охраняет мир и труд,
Прекрасный труд во имя жизни.
Ведущий 1: В боевой обстановке некогда, просто нет времени, разъяснять каждому военнослужащему необходимость выполнения этого или иного маневра. Современный бой скоротечен, с резко изменяющийся обстановкой, и поэтому, действия, безоговорочное подчинение приказу каждого отдельного солдата, становятся залпом победы.
Ведущий 2: В пламени вечного огня, величественных мемориалах и скромных обелисках, в произведениях литературы и искусства, в сердцах современников и наших потомков навсегда сохраниться память о бессмертных подвигах тех, кто первым поднимался в атаку, кто прикрывал собой от убийственного огня командира, кто стоял насмерть на поле боя, кто не сломался под пытками и не выдал военной тайны.
Выходят дети.
1-й чтец:
Спасибо Вам за подвиг благородный,
За мужество во имя торжества,
Победу мира, счастье и свободу,
За то, что стала вечной синева.
2-й чтец:
Прошла война, прошла страда.
Но боль взывает к людям:
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем.
3-й чтец:
Пусть память верную о ней
Хранят, об этой муке,
И дети нынешних детей,
И наших внуков внуки.
4-й чтец:
Пускай во всем, чем жизнь полна,
Во всем, что сердцу мило,
Нам будет памятка дана
О том, что в мире было.
5-й чтец:
Затем, чтоб этого забыть
Не смели поколенья.
Затем, чтоб нам счастливей быть,
А счастье – не в забвенье!
Исполняют песню «Журавли».
Ведущий 1: Человеческая память! Время не властно над ней! И сколько бы лет ни прошло, люди Земли снова и снова будут возвращаться к нашей Победе, ознаменовавшей торжество жизни над смертью, разума над безумием, гуманности над варварством.
Ведущий 2: Ребята, помните, что рядом с нами есть люди, которые выстрадали для нас Победу. Так будем же достойны чести жить с ними рядом.
Ведущий 1: Бой завершен, кругом разгром.
Мир рухнул. Тишина и слезы.
Что будет здесь когда-нибудь потом?
Молчат убитые березы.
Ведущий 2: Тише…Тише…
Минутой молчанья память погибших почтим…
В суровых боях они пали на фронте,
Годы! Их светлую память, не троньте,
Это они для нас сберегли
Щедрость и ласку родимой земли!
Тише, ребята, минутой молчанья память погибших почтим!
Минута молчания
Ведущий 1: Этими словами мы заканчиваем наше мероприятие. Месячник оборонно – массовой и военно – патриотической работы можно считать закрытым. До новых встреч!!!
Звучит Гимн
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/98304-scenarij-meroprijatija-posvjaschennogo-zakryt
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Теория и методика обучения и воспитания
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.