Разработка открытого урока «Берегите лес»

Ведущий:

Здравствуйте приглашенные гости!

Ребята,

Сегодня будем рассуждать,

Спорить и доказывать,

Лес мы будем защищать

И всё о нём рассказывать.

Мы живём на прекрасной планете Земля. Посмотрите: какой прекрасный, удивительный мир нас окружает. Прекрасные зеленые леса, поля, животные, птицы. А также реки, моря, океаны, горы, небо, солнце это тоже все прекрасное. И всё это прекрасное одним словом мы называем – Природа. Наша жизнь неотъемлема от неё. Природа кормит, поит, одевает нас. Она щедра и бескорыстна, красива и беззащитна.

Выходят два журналиста с «Лесной газеты»

1 журналист

Ребята,мы журналисты «Лесной газеты».Нам нужно написать статью о лесе, но для этого необходимо много информации. А ее мы возьмем прямо из леса. И ваша помощь нам тоже понадобиться. Давайте подсмотрим за жизнью леса и его обитателями.

«Танец с листочками»(Лебедев.В. «Франц.тема»)

2 журналист

Почему мы с лесом дружим? Для чего он людям нужен

1 ученик.

Лес – наше богатство.

2ученик.

Лес – это зелёный наряд нашей земли.

3 ученик..

Там, где лес – всегда чистый воздух

4 ученик.

Лес – это дом для зверей и птиц.

5 ученик.

Лес – это наш друг: задерживая влагу, он помогает человеку выращивать хороший урожай.

6 ученик

Лес – это кладовая, щедро отдающая свои дары: орехи, ягоды, грибы

7. ученик.

Мы любим лес в любое время года.

Мы слышим речек медленную речь:

Всё это называется природой.

Давайте же всегда её беречь!

Звучит русская народная песня. Появляется Лесовик

Лесовик:

Здравствуйте, здравствуйте, ребятки! Сорока на хвосте новость мне принесла. что новые люди сегодня у нас в лесу.

2 Журналист:

Скажите нам, дедушка, кто вы и из каких мест будете?

Лесовик:

А вы и не догадались?

- Живу я испокон веков в лесу, поэтому и прозвали люди меня Лесовиком. Хозяйство мое большое: и лес, и поля, и луга, и рощи с дубравушками – за всем приглядываю да присматриваю. Забот и хлопот не оберешься. Столько зверя разного, птиц, а уж грибов да ягод, а деревьев! Тьма да и только…

Ведущий:

Знаем, знаем дедушка мы с ребятами много о лесе говорили.

Лесовик:

А вот я сейчас и проверю, все ли они запомнили.

«Игра»-загадалка.

1.Я из крошки бочки вырос

Стал высок я и могуч,

Не боюсь ни гроз, ни туч.

Я кормлю свиней и белок –

Ничего, что плод мой мелок. (дуб)

2.Клейкие почки

Зелёные листочки,

С белой корой

Стоит под горой. (берёза)

3.На поляне возле ёлок

Дом построен из иголок

За травой не виден он,

А жильцов в нём миллион. (муравейник)

4.Стоит Антошка

На одной ножке.

Его ищут, а он не откликается. (гриб)

5.Летом с него снег –

Просто смех!

Снег повсюду летает,

Почему же он не тает? (тополь)

6.Без рук, без топорёнка

Построена избёнка. (гнездо)

7.Огромный, рогатый

Ходит по лесу сохатый. (лось)

8.Что же это за девица:

Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьёт,

А в иголках круглый год. (ёлка)

9.Днём спит, ночью летает

Прохожих пугает. (сова)

10.На овчарку он похож:

Что ни зуб, то острый нож.

Он бежит, оскалив пасть,

На овцу готов напасть. (волк)

а) Птенцы какой птицы не знают матери? (кукушки)

б) Может ли дрозд отморозить хвост? (нет, он зимует на юге)

в) Вьют ли гнёзда перелётные птицы на юге? (нет)

а) Какой страшный зверь падок до малины? (медведь)

б) Тощим или жирным ложится в берлогу медведь? (жирным, жир греет и питает спящего зверя)

в) Что значит “волка ноги кормят”? (волк не стережёт добычу в засаде, а догоняет её)

а) Почему нельзя трогать руками яйца в гнёздах? (птица бросает гнездо)

б) Что случится с пчелой после того, как она ужалит? (пчела умирает)

в) Растёт ли дерево зимой? (нет, оно замирает)

- Назови съедобные грибы, несъедобные.

- Какая птица барабанит? (дятел.)

-Какие птицы прилетают весной первыми? (грачи.)

-Назови лесные ягоды. (малина, ежевика, голубика, земляника, черника и др.)

- Сок какого дерева сладкий? (березы.)

- Какие лесные растения могут заменить мясо? (грибы.)

Лесовик

Молодцы ребята!вы многое знаете о лесе.А кто бывал в этих местах?

Стихотворение “Прогулка” (читают две ученицы)

Мы приехали на речку

Воскресенье провести,

А свободного местечка

Возле речки не найти!

Тут сидят и там сидят,

Загорают и едят.

Отдыхают, как хотят

Сотни взрослых и ребят.

Мы по бережку прошли

И поляночку нашли.

Тут и там - пустые банки,

И, как будто нам на зло,

Даже битое стекло!

Мы по бережку прошли,

Место новое нашли,

Но и здесь до нас сидели:

Жгли костёр, бумагу жгли –

Тоже пили, тоже ели,

Насорили и ушли!

Мы прошли, конечно, мимо…

- Эй, ребята, - крикнул Дима. –

Вот местечко хоть куда!

Родниковая вода!

Чудный вид, прекрасный пляж!

Распаковывай багаж!

Мы купались, загорали,

Жгли костёр, в футбол играли,

Веселились, как могли!

Пили квас, консервы ели,

Хоровые песни пели…

Отдохнули и ушли!

И остались на полянке

У потухшего костра:

Две разбитых нами склянки,

Две размокшие баранки –

Словом, мусора гора!

Мы приехали на речку

Понедельник провести,

Только чистого местечка

Возле речки не нашли.

Играет музыка влетает бабочка.

Инсценировка сценки

Бабочка.

Ах, спасите, помогите!

Одичала ребятня,

Все хотят поймать меня,

Прячьтесь, милые цветочки,

Вас они, примчась, сорвут.

Одуванчик.

Эти шумные детишки

Много бед нам принесут.

Может, всё же обойдётся,

Нам удача улыбнётся,

В лес детишки не пойдут

И поляну не найдут.

Бабочка.

Лучше спрячемся пока!

Страшновато мне слегка.

1 мальчик

Мой корабль совсем размок

Он же из газеты,

Какой в нём будет прок?

2 мальчик

Нужно немного его подсушить,

Чтобы до речки смог он доплыть.

1 мальчик

Нужны для костра сухие дрова.

2 мальчик

Может, сгодится сухая трава?

1 мальчик

Лучше давай этот пень подожжём:

Старый, трухлявый – пользы нет в нём.

2 мальчик

Плохо горит, наверно сырой

1 мальчик

Брось ты его! Пора нам домой!

Бабочка.

Ах, огонь идёт ко мне!

Одуванчик.

По земле огонь ползёт

Бабочка

!

Кто же нас теперь спасёт?

Под листвой подружки спят!

Всё в огне горит подряд.

Гибнут всходы, семена…

Помоги нам всем, Весна

Одуванчик.

Ручеёк, ручеёк,

Дети подожгли пенёк!

Капельки, спасите,

Огонь вы потушите!

Лесовик:

-Не обидишь леса вдруг –

Будет он тебе как друг,

Коли в лес с добром придёшь,

То ты здесь друзей найдёшь.

1 Журналист.:

Вы слышите, сороки галдят? Давайте посмотрим.

Сценка «Сегодняшний лес»

Действующие лица: городская сорока, лесная сорока, медведь, заяц, лиса.

Две девочки – сороки сидят на ветке (стульях).

Лесная сорока

- Откуда ты, подружка, прилетела?

Городская сорока

-Из города.

Лесная сорока

-Да тебя и не узнать. Ты, что, как заяц, к лету готовишься: белый сарафан на черный поменяла?

Городская сорока

-А у нас в городе все такие. Летаем через завод, а там такие выбросы! Вот и закоптились.

Лесная сорока

-Эх, подружка, ты думаешь нам в лесу лучше? Смотри, звери бегут.

(Вбегают заяц, лиса и медведь.)

Городская сорока:

- Косолапый, куда бежите?

Медведь:

На дальнее озеро, пить очень хочется.

-Звери, да рядом же речка!

Медведь:

- Да в этой речке уже рыба не водится. Недавно фабрика какую – то желтую вонючую жидкость вылила. Так в нос шибает, не то чтобы испить, понюхать страшно. Вот и приходится идти к дальнему озеру. Хотя и там туристы набезобразничали.

Заяц:

- Хозяйничают. На дрова деревья ломают, костры порой не тушат, того и гляди, пожар в лесу будет. Что мы делать будем?

Лиса:

-

А сколько бутылок набили. Я на днях лапу порезала. (Показывает забинтованную лапу.)

Сорока:

-И когда только люди успокоятся: себя и нас травить перестанут?

Городская сорока:

-Жить хочется в чистоте, дышать свежим воздухом, пить чистую воду.

Заяц:

-Эх, тишины хочется. Смех, шум, авто – надоело!

Медведь:

- Вчера сплю под кустом, а мимо человек на железке с дымом промчался, а на голове горшок. Я бежал, пока не свалился.

Лиса:

!

(Звери убегают.)

-Мне страшно, побежали отсюда

2 Журналист

-Как нелегко стало жить зверям даже в лесу. А виной тому – человек. И почему человеку не удается жить в ладу с природой?

1 Журналист

А ведь человек отравляет не только природу, окружающую среду, но и свой организм. В атмосфере много углекислого газа, частиц пыли и металла. Фильтрами на земле служат леса. Распахнув перед нами свои необъятные богатства, щедро одаривая нас и надежно охраняя, являясь неотъемлемой частью нашей жизни, лес заслуживает право на бережное отношение и заботу о нем.

2 Журналист

Ребята, мы любим бывать в лесу. Чтобы сохранить его красоту, надо соблюдать правила поведения в нём. Какие же это правила?

Не разоряйте птичьего гнезда

Дети запомнить должны

И понять:

Гнезда у птичек

Нельзя разорять!

Если в траве

Увидали яйцо

Или услышали

Крики птенцов,

Не приближайтесь,

Не лезьте туда

И не тревожьте

Ни птиц, ни гнезда.

Не вырезайте надписи на деревьях

Стоят деревья – великаны…

Их не жалеют хулиганы

И режут острыми ножами

Слова на дереве – «на память!»

Но так жестоко поступать!

Нельзя деревья обижать.

Пускай они в лесу растут –

Добро и красоту несут…

Не разжигайте костер в лесу без взрослых

Без взрослых с огнем развлекаться опасно –

Закончиться может забава ужасно.

В лесу очень сухо бывает порой,

Костер обернется серьезной бедой!

Представьте, что пламя легко разгорится,

Начнет полыхать, разбегаться, искриться _

Его потушить невозможно тогда…

Пожары лесные – большая беда!

Погибнут деревья и звери, и птицы…

Без взрослых костер разжигать не годится!

Не бейте стекло в лесу

Нельзя стекло в лесу кидать,

Нельзя бутылки разбивать;

Осколки острые опасны –

О них порежешься ужасно!

А если вдруг на них свалиться –

В больнице можно очутиться!

И обитателям лесным

Стекляшки тоже не нужны…

Не оставляйте и не закапывайте мусор в лесу

Вы в поход пришли, ребята…

Отдохнуть, конечно, надо:

Поиграть и порезвиться,

И наесться, и напиться…

Но вокруг остались банки,

Целлофан, железки, склянки…

Оставлять их здесь нельзя!

Не поленимся, друзья:

Мусор тут, в лесу, чужой,

Заберем его с собой!

Танец «Деревья»

1 Журналист:

Любовь к родной природе – один из вернейших признаков любви к своей стране.

2 журналист

Сегодня мы с вами гуляли по лесным тропинкам, любовались красотой природы. Мы всегда должны помнить, что природа гибнет и просит у нас защиты

Дерево, цветок, трава и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни

Стихотворение.

Если в лес пришёл гулять,

Свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и играй,

Только, чур, не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь,

Даже очень громко петь,

Испугаются зверушки,

Убегут с лесной опушки.

Ветки дуба не ломай,

Никогда не забывай

Мусор с травки убирать,

Зря цветы не надо рвать!

Из рогатки не стрелять:

Ты пришёл не убивать!

Бабочки пускай летают,

Ну кому они мешают?

Здесь не нужно всех ловить,

Топать, бегать, палкой бить.

Ты в лесу – всего лишь гость,

Помоги лесным зверюшкам,

Приготовь для них кормушки.

И тогда любой зверёк,

Будь то белка иль хорёк,

Ёж лесной, речная рыба –

Скажет: “Ты – мой друг! Спасибо!”

Ведущий:

Мы многое увидили сегодня в лесу, вывели правила поведения в лесу.. Лес (а это Дерево, трава, цветок и птицы) – это не просто много деревьев, это целый мир.

Так давайте всё делать для того, чтобы шумели леса, пели птицы, росли цветы. И в лес будем ходить только с добром. Будем друзьями леса.

СТИХОТВОРЕНИЕ.

Есть просто храм.

Есть храм науки.

А есть еще природы храм –

С лесами, тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам.

Он свят в любое время года,

Открыт для нас в жару и стынь,

Входи сюда,

Будь сердцем чуток,

Не оскверняй ее святынь!

Песня «Все это называется природа»

Мы любим лес в любое время года,

Мы слышим речек медленную речь…

Все это называется природа,

Давайте же всегда ее беречь!

В лугах ромашки солнечного цвета,

Такие, что светлей на свете жить…

Природой называется все это,

Давайте же с природою дружить!

Летят, звеня, дождинки с небосвода,

Клубится на заре тумана дым…

Все это называется природа,

Давайте же сердца ей отдадим!