- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника для 1-х классов «Веселые старты»
Сценарий спортивного праздника для первых классов
«Веселые старты»
МАОУ Гимназия №16 «Интерес»
Люберецкого муниципального района, Московской области
Учитель физической культуры
Подшивалова Наталья Николаевна
Цели и задачи:
1.Укрепление здоровья детей.
2.Развитие у детей интереса к физической культуре, понимание значения спорта в жизни человека.
3.Воспитание любви к физической культуре и спорту, чувства дружбы, интерес к совместному проведению досуга.
4.Пропаганда здорового образа жизни.
Место проведения: Спортивный зал
Оборудование:магнитофон, мячи, обручи, теннисные мячи.
Звучит музыка. Участники соревнований заходят в зал.
Ведущий:Приветствуем участников соревнований.
Здравствуйте, ребятишки девчонки и мальчишки!!!
Дети: Здравствуйте!!!!
Ведущий: Приветствуем и вас уважаемые педагоги и дорогие гости!!!! Сегодня мы проводим спортивный праздник веселых эстафет. Праздник дружбы, взаимопомощи и совместного успеха. Ведь только работая сообща, мы можем добиться победы!!!
Дети:Физкульт – Ура! Физкульт – Ура! Физкульт – Ура-Ура-Ура!!!
Ведущий: Перед началом наших соревнований, нам с вами нужно провести разминку.
Готовы!!!!?
Дети: Всегда готовы!!!
Проводится разминка под музыку.
«Раз, два, три»
Мы учились и устали, (движения по тексту)
Дружно все мы тихо встали,
Ручками похлопали —
Раз, два, три!
Ножками потопали —
Раз, два, три!
Встали, сели, встали, сели
И друг друга не задели.
Мы немножко отдохнём
И опять считать начнём.
Раз, два, три, четыре, пять.
Выше руки! Шире плечи!
Раз, два, три! Дыши ровней!
От зарядки станешь крепче (изображают силача)
Станешь крепче и сильней.
Ведущий: А теперь все готовы к соревнованиям???
Дети: Готовы!!!
Ведущий: Внимание! Внимание! Мы начинаем наши соревнования!!!
Но сначала нам нужно познакомится!!!!
Каждая команда говорит название и девиз.
Ведущий: Начинаем наши соревнования. На линию старта приглашаются следующие команды….
Эстафеты
Эстафета «Догони и прокати».
Команды стоят в исходном положении, ноги врозь. По команде первые участники бегут до ориентира с мячом в руках, обегают ориентир, бегут назад в конец колонны и оттуда прокатывают мяч под ногами команды вперед первому игроку колонны. Впереди стоящий участник ловит мяч и продолжает бег. Побеждает команда, первая закончившая эстафету.
Эстафета"Болото".
По сигналу игроки начинаются переправляться до другого берега при помощи двух обручей (перекладывая их вперёд и используя их как кочки, до поворотной стойки), оббегают стойку и отдают два обруча следующему участнику. Выигрывает команда, которая быстрей закончит эстафету.
Эстафета«Туннель»
Все участники принимают И.п ноги шире плеч, участник стоящий в конце колоны, пролазит по туннелю, встает впереди команды и поднимает правую руку вверх, эстафета продолжается до тех пор, пока все участники не проползут по пластунски по туннелю.
«Кузнечик»
Первый участник команды по сигналу прыгает с места на дальность и останавливается , следующий участник подбегает к первому и оттуда прыгает, как можно дальше и т.д.
Конкурс капитанов
По залу разбросаны теннисные мячи. За одну минуту капитанам нужно собрать наибольшее количество мячей в гимнастический обруч который лежит около первого участника его команды.
«Автобус»
Капитан команды берет обруч и бежит с ним до стойки, обходя стойку и обратно к команде , следующий игрок хватается за обруч и бегут уже вдвоем, затем третий игрок хватается за обруч и бегут уже втроем и т.д. Побеждает та команда, которая быстрее всех закончит эстафету.
Жюри подводят итоги.
Ведущий. Давайте дадим слово жюри и узнаем, чья команда сегодня стала самой лучшей, самой быстрой, самой внимательной, самой дружной и спортивной.
Итог нашего мероприятия, жюри называет победителя.
Ведущий: Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт – ура!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/98513-scenarij-sportivnogo-prazdnika-dlja-1-h-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.