- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Визитка музыкальным руководителям для сада из 12 групп
Визитка для 3-х музыкальных руководителей ( детский сад – 12 групп).
Автор: Романова Л. А.
Три девицы под окном
Собрались в саду своем
Обсудить пространство зала, -
Музыка их всех связала.
Важным был еще вопрос:
План по схеме ФГОС!
Чтоб кругами не ходить,
Роли надо разделить.
Не на спичках, не по фантам,
По уму и по талантам.
Говорит одна девица:
« Так, как я пою как птица,
Соберу детей всех в зал,
Буду я вести вокал.
Громко петь их научу,
Так могу и так хочу».
Так на том и порешили,
Первой роль определили.
Вторая молвила девица:
« Вы послушайте, сестрицы.
Как настанет мой черед,
Соберу я в зал народ.
Покажу для всех детей
Театр из множества теней.
Я, ведь, что – нибудь , да, стою,
С легкостью театр открою!»
Сестры радостно вздохнули,
И в согласии кивнули.
Третья молвила девица:
« Время наше быстро мчится.
Быть в движении, быть в стремлении,-
Надобно на то умение.
Чтоб была осанка, стать,
Детям надо танцевать.
И хочу сказать вам смело, -
Я берусь за это дело».
Дни и ночи быстро мчались, -
Сестры делом занимались.
ФГОС в основу взяты, -
Появились результаты:
Каждый день на рассмотрении
Праздники и развлечения.
И все шло не без успеха –
Новый год, неделя смеха.
Было радостно всем нам
В праздник пап и в праздник мам!
Не забыли дети лето,-
Весь сезон был ярким этот.
Водный праздник, День рождения
Вызвал бурю восхищения!
Детский сад гостям на диво
Танцевал тогда Арриву!
Впечатления были многи,
Подведем теперь итоги:
Три девицы, - музыканты
Проявили все таланты.
И сегодня в этом зале,
Мы хотим, чтоб увидали
Разных праздников фрагменты,
А сейчас – аплодисменты!...
Гости – главный наш эксперт,
И для вас у нас концерт!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/98552-vizitka-muzykalnym-rukovoditeljam-dlja-sada-i
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.