- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника «Весёлые старты» для начальной школы: конкурсы и эстафеты
МОУ «Дашковская СОШ»
Разработка
спортивно - массового мероприятия
«Весёлые старты»
Учитель Физической культуры:
Корнеева И.И.
Московская область п.Большевик
Цели и задачи:
- укрепление здоровья учащихся,
- вовлечение детей в систематические занятия спортом,
- отвлечение учащихся от негативных явлений современной
жизни,
Оборудование:
поворотные флажки, 4 б/мяча, 2 обруча, 2 мешка,
гимнастический канат.
СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ
Можно начинать. Перед входом в спортзал плакат «Добро пожаловать!». В зале, на стенах размещены плакаты с призывами заниматься спортом, поздравительные транспаранты.
Построение участников:
Дети входят в спорт зал, строятся командами вдоль зала. Капитаны команд держат в руках эмблемы с названием команд.
У противоположной стены болельщики, ребята, не попавшие в команды, гости, родители. У торцевой стены возле флагштока учителя, администрация школы, жюри. Командует парадом учитель физкультуры.
Учитель ФК, на середине зала лицом к участникам соревнования, подаёт команды: «Равняйсь! Смирно!» Поворачивается направо, строевым шагом идёт к директору школы, останавливается, не доходя три метра. Докладывает: «Товарищ директор школы! Участники соревнований построены! Учитель ФК Ульбрихт О.А.!»
Директор школы: «Здравствуйте, ребята!»
Дети отвечают на приветствие.
Директор школы: «Поздравляю вас с началом соревнований!» Далее директор желает детям честной борьбы, успехов и т.д.
Учитель ФК: «Соревнования открывают ученики пятых классов, пожелаем им удачи. Команды пятых классов, прошу пройти на старт, остальных приглашаю поболеть за начинающих и поддержать их». Команды выходят на старт.
Учитель ФК: - Перед вами слева команда «Звезда», справа команда «Луч». (Болельщики их приветствуют.)
Комплекс эстафет.
1. Название команд, девиз, эмблема.
2. Смена мячей.
И.п.: в колонну по одному, впереди капитан.
Оборудование: 2 набивных мяча по 2 кг, обруч.
Задача: по команде «Марш!» бежать с н/мячом к поворотному флажку (15 м), свой мяч положить в обруч, лежащий у флажка, а оттуда взять другой мяч, прибежать к команде и передать эстафету (мяч). Выигрывает команда, быстрее справившаяся с заданием.
3. Прыжки с мячом.
Оборудование: 2 б/мяча.
Задача: зажав баскетбольный мяч между колен, прыгать до поворотного флажка, обежать флажок и бегом передать мяч очередному.
Правила: в случае потери мяча подобрать его и продолжить соревнование.
Побеждает команда, раньше закончившая эстафету.
4. Ловкие и быстрые.
И.п.: в колонну по одному, дистанция 1 м.
Оборудование: 1 б/мяч.
Задача: по команде «Начали!» направляющий передаёт мяч через голову сзади стоящему, тот берёт мяч и отправляет следующему между своих ног, следующий опять через голову и так до замыкающего. Последний, получив мяч, бежит вперёд команды, и передаёт мяч через голову и т. д., пока капитан команды не вернётся на своё место. Игре конец.
Правила: потеря мяча – начало игры с места потери.
5. Поезд
Задача: капитан – паровоз, игроки – вагоны. По команде «Марш!» паровоз бежит вокруг поворотного флажка, подбегает к команде, цепляет один вагон, и так бегут вдвоём вокруг флажка и обратно, цепляют третий вагон, и всё повторяется до десятого вагона.
Победа отдаётся самому скорому поезду.
6. Мини – баскетбол.
Оборудование: 1 б/мяч, обруч,
Задача: поочерёдно кидать в мяч в обруч, у каждого участника по пять попыток.
Побеждает команда, больше забросившая мячей в обруч.
7. Сквозь обруч.
Оборудование: два обруча.
Задание: перед каждой командой помощники держат по одному обручу. Дети пробегают сквозь обручи и возвращаются к своим командам.
8. Прыжки в мешках.
Оборудование: 2 мешка
Задание: капитаны команд залезают в мешки и по команде марш прыгают до флажка, оббегают флажок и возвращаются.
9. Переправа.
Оборудование: металлический обруч.
Задача: капитан на вёслах, лодка – обруч, садиться можно только двоим, переправить быстрее свою команду на другой берег.
10. Перетягивание каната.
И. п.: команды в колонну по одному лицом друг к другу.
Оборудование: гимнастический канат, по середине завязана красная лента. Середина каната под средней чертой.
Задача: по команде «Начали!» постараться перетянуть противника так, чтобы красная лента оказалась за 1,5 м от центра.
«Очко» получает победившая команда.
Финишировал последний участник эстафеты. Включается музыка. Судьи подводят итоги.
Награждение победителей.
Команды – участницы первенства школы по подвижным играм строятся для награждения и закрытия первенства.
На судейском столе, лежат грамоты, ценные подарки.
Директор поздравляет победителей, советует побеждённым не унывать, говорит , что это – игра, сегодня повезло одному, завтра повезёт другому. Главное что дети занимаются развитием своих физических возможностей, развитием самих себя. Главное не триумф, а участие. И согласно положению о соревнованиях проходит процедура награждения.
Учитель ФК: «Соревнования окончены! До свидания, до новых встреч!»
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/99231-vesjolye-starty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.