- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Судим пагубные привычки
Ролеваяигра«Судимпагубныепривычки»
Ролевая игра дает подросткам информацию о вреде табакокурения, пьянства и наркомании.
Цель ролевой игры: профилактика табакокурения, употребления алкоголя и наркотиков подростками.
Действующие лица:
Ведущий (секретарь судебного заседания)
Судья, присяжные заседатели
Прокурор (обвинитель)
Адвокат
Подсудимые: Алкоголь Никотинович и Наркомания Токси-
комановна
Свидетели:
Ученый-историк
Врач-нарколог
Ход судебного заседания
На сцене - атрибуты зала судебных заседаний. На скамье подсудимых - обвиняемые (желательно, большие куклы соответствующего внешнего вида и табличкой с именем на груди).
Ведущий. Начинаем слушание дела Наркомании Токсико-мановны и Алкоголя Никотиновича. Прошу всех встать: суд идет! Слово предоставляется обвинителю.
Прокурор. Господа судьи! Господа присяжные заседатели! Почтенная публика! Я прошу Вас сосредоточиться и выслушать мои обвинения и показания свидетелей. Перед вами преступники всех времен и народов. На их совести бессчетное количество загубленных жизней, искалеченных судеб, слез, страдания, горя...
С первого взгляда они не опасны, даже приятны, притягательны, умеют приучать к себе. Они выискивают не знающих чем заняться, запутавшихся в проблемах подростков и начинают уговаривать, утешать, обещать красивую и легкую жизнь. Люди верят им, а когда за кратким периодом удовольствий начинаются кошмары, остановиться, как правило, уже невозможно. Прошу вызвать свидетелей для дачи показаний, которые подтвердят мои слова и вынести суровый и беспощадный приговор убийцам.
Ведущий. Для дачи показаний вызывается ученый-историк.
Учены й-и с т о р и к. Я хочу напомнить вам вековую народную мудрость. Эти суждения не устарели, и хорошо бы чаще их вспоминать.
С пьяным водиться, что в крапиву садиться.
Поздоровавшись с водкой, прощайся с умом.
Река начинается с ручейка, а пьянство - с рюмочки.
-От вина сначала гибнет ум, а потом - человек.
Ведущий. Слово предоставляется врачу-наркологу, специали
сту, который занимается проблемами алкоголизма и наркомании.
В р а ч-н а р к о л о г. Нет ни одного органа в человеческом теле, который не подвергался бы разрушительному воздействию табака, алкоголя, наркотиков. Принятый алкоголь может находиться в организме человека 18-20 суток, хотя опьянение воспринимается субъективно в течение нескольких часов. Потребление спиртного в юности приводит к разрушению левого полушария мозга. Для убедительности сказанного проведем опыт. Возьмем 3 пробирки.
первой - вода, во второй - водка, в третьей - азотная кислота.
В пробирки опустим по кусочку хлеба. В воде хлеб будет плавать и сделается мягким. В алкоголе, как и в азотной кислоте, хлеб затвердеет, опустится на дно. То же самое произойдет с сырым белком (опыт с яйцом): в алкоголе и азотной кислоте он как бы застынет. Напрашивается вывод: алкоголь, как и азотная кислота, вреден для всего живого.
Ведущий. Что скажет врач по поводу увлечения табакокурением?
В р а ч-н а р к о л о г. С каждой затяжкой сигареты человек вдыхает около 4000 различных соединений: цианистый водород, угарный газ, двуокись азота и др. Вещества, из которых состоит табачный дым, осаждаются в полости рта, носа, в горле и легких, образуя налет от сгоревших смол растений, который называется дегтем.
Ведущий. Что вы можете сказать по делу Наркомании Ток-сикомановны?
В р а ч-н а р к о л о г. Общая деградация личности в результате приема наркотиков наступает в 15—20 раз быстрее, чем от алкоголя. Медицине известны случаи, когда человек полностью «сгорает» за год.
Формула «Я попробую и брошу» - самая распространенная ловушка. Для наркомана свойственен распад личности, он превращается в автомат, управляемый стремлением найти дозу наркотиков. У начинающего наркомана смерть может наступить от выкуривания 2-3 сигарет, начиненных гашишем. Зависимость наступает очень быстро. У наркоманов в скором времени наступает атрофия мозга, разрушается кровь, начинаются предраковые процессы в тканях организма. Больным кажется, что у них под кожей ползают жучки, черви. Чтобы прекратить кошмары, принимается еще порция наркотика, и все повторяется с начала.
Движения наркомана плохо скоординированы, неестественны. Для него характерно иллюзорное восприятие действительности: через маленькую ямку прыгает, разбегаясь как для прыжка через широкую канаву.
Наркомания - болезнь мучительная, разрушительная, практически неизлечимая.
Ведущий. Слово предоставляется защите.
Адвокат. Я впервые оказался в такой трудной ситуации. У меня есть факты, свидетельствующие о том, что и никотин,
и алкоголь, и наркотики временно дают человеку приятное состояние, улучшают настроение, самочувствие, снимают тревогу, помогают отвлечься от проблем. Но за эти приятные моменты слишком велика плата - здоровье и жизнь. Я считаю, что можно найти много интересных занятий, которые принесут удовлетворение несоизмеримо большее, чем табак, алкоголь и наркотики! Я отказываюсь от защиты этих страшных преступников, оправдание невозможно!
Ведущий. Суд удаляется на совещание для вынесения приговора обвиняемым.
Суд удаляется на совещание, после его возращения зачитывается
приговор.
Судья. Суд, выслушав прокурора, свидетелей, адвоката и посовещавшись, выносит следующий приговор.
Всем присутствующим необходимо:
принять во внимание и запомнить полученную информацию;
взвесить все «за» и «против», всегда думать о себе и своем
будущем;
учиться говорить «нет» соблазнам, предложениям, уговорам;
не поддаваться скуке, учиться занимать свой ум, свободное
время полезными и интересными делами;
5)помнить, что жизнь является общечеловеческой ценностью,
поэтому любить себя и беречь свое здоровье — важнейшая задача
каждого из нас;
6)не давать ни малейшего шанса тем, кто сегодня сидит на
нашей скамье подсудимых, и подвергнуть их наказанию через
вечноеизгнание.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/99228-sudim-pagubnye-privychki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.