Конспект урока математики во 2 классе «Нахождение периметра прямоугольника. Повторение»

Тема: «Повторение. Нахождение периметра прямо­угольника».

Цель:

а)Уметь измерять длину сторон прямоугольника и находить его периметр.

б)Проанализировать и установить взаимосвязь меж­ду отношениями единиц измерения длины.

в)Закрепить в группе чтение и запись двузначных чисел и выполнить действия с десятками.

Оборудование: карточки.

Ход урока

Организационный момент.

Психологический настрой.

Актуализация опорных знаний.

Игра «Кто быстрее».

Ученикам предлагается выбрать по три числа в каж­дой строке, значение суммы которых равно числу, заклю­ченному в скобки.

Например: 9, 7, 15, 4, 10, 6 (21); 7 + 4 + 10 = 21

13, 8, 20, 5, 15, 7(53)

3,1, 9, 15, 20, 7 (31)

4,3, 10, 7, 11, 8 (25)
12, 2, 1, 6, 18, 11 (29)
17, 9, 2, 11, 12, 24 (40)

Работа с учебником.

Задание №1. Работа проводится под руководством учителя. Краткую запись задач можно выполнить с по­мощью чертежа.

Задание №2.Выполняется в виде практической рабо­ты в паре. Определяется на какие геометрические фигуры похожи данные предметы. Измеряется их длина. Результат записывается в виде выражения в тетрадь.

Задание №4.Выполняется устно в виде свободного обсуждения. Перед началом работы необходимо уточнить отношения между единицами длины.

Физминутка.

Самостоятельная работа по карточкам.

Рефлексия.Задание №5. Проводится в виде матема­тического диктанта.

Творческое задание. Решение всех возможных вариантов показывается при коллективном обсуждении.

Домашнее задание:№6.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/99596-konspekt-uroka-matematiki-vo-2-klasse-nahozhd