Внеклассное занятие «Азбука этикета»

«Азбука Этикета»

Цель:

1. Познакомить детей с правилами этикета; сформировать у учащихся понимания необходимости выполнения правил этичного поведения.

2. Организовать знакомство детей с правилами поведения за столом, в гостях; упражнять в использовании слов, означающих просьбу, извинения.

3. Формировать задатки самоконтроля в поведении детей.

4. Воспитывать доброжелательную атмосферу в их взаимоотношениях.

5. повторить основные правила поведения в обществе и закрепить их в практической деятельности;

6. развивать умение грамотно вести беседу

7. воспитывать культуру общения

Ход занятия.

Ребята, человеку надо много знать: на каком  расстоянии надо находиться, когда беседуешь с разными людьми, и как к ним обращаться, и как вести себя за столом, как одеваться, каким должно быть поведение в общественных местах и много другие. Люди придумали правила для всех случаев поведения и называли их этикетом. Что же такое этикет? Давайте послушаем.

Что такое этикет? Это каждый знает. То нельзя и сё нельзя. Кто же возражает? Пошутили мы друзья, в этом нет сомненья. А теперь серьезное дадим определенье.

Этикет – это правила поведения человека среди других людей.

Человек, который знает все правила этикета и соблюдает их, называется культурным, воспитанным.

Чтение стихотворений детьми.

1-ый ученик: Этикет – серьезный он

Так не топайте как слон.

2-ой ученик: Здесь поклон, вам – привет,

Вот что значит этикет.

3-ий ученик: Будь опрятным, не кричи,

Словно по весне грачи.

4-ый ученик: Не дерзи, улыбнись,

После танца поклонись.

Мы часто слышим выражение «Вежливый человек. Какого человека называют вежливым?(Ответы детей)

Правильно ребята, Вежливый - соблюдает правила приличия, воспитанный, учтивый.

В обиходе вежливого человека всегда присутствуют слова, которые мы называем «волшебными».

Ребята, а какие мы знаем волшебные слова? (ответы детей)

Игра «доскажи словечко». Я буду говорить, а вы должны догадаться, какое волшебное слово нужно сказать:

Растает даже ледяная глыба от слова теплого…..(спасибо)

Зазеленеет старый пень, когда услышит….(добрый день)

Если больше есть не в силах, скажем маме мы ….(спасибо)

Даже в Дании на прощание говорят …(до свидания)

И с этим заданием мы справились, Молодцы!

-Ребята, а каким должен быть человек, чтобы про него могли сказать «вежливый»? (ответы детей)

1. «Волшебные слова»

Извини, пожалуйста, и разреши.

Это не слова, а ключик от души

Таблица умножения –

Есть еще таблица –

Таблица уважения!

2. Помните как азбуку,

Как дважды два:

«Спасибо» и «пожалуйста» -

Волшебные слова!

3. Всюду, где нескромному

Укажут от ворот.

Вежливый попросит

И пройдет.

4. Перед словом вежливым

Двери отворяются.

Пусть оно почаще всюду повторяется

Помните как азбуку

Как дважды два:

«Спасибо» и «пожалуйста» -

Волшебные слова!

А теперь вы расскажите нашим гостям про то, как нужно себя вести, чтобы сказали, что ты культурный и воспитанный?

В школу не бери конфетки,

Ведь другим обидно деткам.

Не дерись и не ругайся,

Грубо ты не выражайся.

Не толкай свою подружку

Если держит в руках кружку.

Вытирай салфеткой рот,

И не капай на живот.

И хоть нам не много лет,

Уже знаем этикет.

Все хотим изучить.

И воспитанными быть!

А сейчас физминутка:«РУКИ ВВЕРХ МЫ ПОДНИМАЕМ»

Руки кверху поднимаем, Руки поднять вверх

А потом их опускаем, Руки расслабленно опустить вниз.

А потом их разведём Наклон назад, откинуться, руки развести в стороны

И скорей к себе прижмём Руки поставить перед грудью, ладонями к себе

А потом быстрей, быстрей Движения рук, как при беге в быстром темпе

Хлопай, хлопай веселей! Хлопки в ладоши

Молодцы ребята, а теперь следующее задание: если вы со мной согласны, вы говорите МЫ, а если нет, то просто молчите, только будьте внимательны, готовы?

Кто из вас проснувшись бодро

С добрым утром скажет твердо?

Кто из вас скажите братцы,

Забывает умываться?

У кого из вас в порядке

Одежда книжки и тетрадки?

Кто из вас в трамвае тесном

Уступает старшим место?

Кто из вас молчит как рыба,

Вместо доброго спасибо?

Кто скажите, без затей любит всех

Любит всех своих друзей?

Кто быть вежливым желает,

Малышей не обижает?

Молодцы ребята. А кто помнит как называется наше занятие?(Азбука этикета). правильно. Вот мы с вами и проверим как хорошо мы знаем правила этикета.

Игра «Вежливо – невежливо»

Условия игры просты:

Если – вы со мной согласны,

И поступок хороший,

Не сидите, не молчите

Хлопайте в ладоши.

Ну, а если плох поступок

И не случался с вами,

Вы тогда все вместе, дружно

Потопайте ногами.

1.Если мест в трамвае нет,

Не стоит покупать билет,

Все равно ты едешь стоя,

Лучше денег съэкономить.

2. Если стали вам грубить

Нужно вслед им нахамить.

3. Если вам подарят книгу,

Вы ответите: «Спасибо».

4. Если вы зашли в кино

А оно идет давно

Нужно громко прокричать:

«Кто посмел без нас начать»!

5. Если к вам пришла подруга

Вы представьте её другу.

6. Если кто–то вдруг случайно

Вам на ногу наступил

А еще он извинился,

То поступок мы простим!

Молодцы!

Правил поведения в обществе много, и все они важны, но есть одно «ЗОЛОТОЕ» ПРАВИЛО ЭТИКЕТА:

«ОТНОСИТЕСЬ К ДРУГИМ ТАК, КАК ВЫ БЫ ХОТЕЛИ, ЧТОБЫ ОТНОСИЛИСЬ К ВАМ».

Запомните это правило на всю свою жизнь, ежедневно используйте его, и в вашей жизни всё будет хорошо. Я желаю, чтобы хорошие манеры, знание и использование правил этикета сослужили вам хорошую службу и помогли вам стать успешными людьми.

Спасибо вам всем за активность и внимание!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/99666-vneklassnoe-zanjatie-azbuka-jetiketa