- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Музыкальный вечер сказок и мультфильмов
715
0
Музыкальный вечер: сказок и мультфильмов.
Звучит музыкальная заставка
1 вед. Здраствуйте, люди добрые
Гости званые и желанные
Соседки и соседушки!
Приглашаем к нам в семью
На весёлое представление
2 вед. Как у наших у ворот
Ай – люли у ворот
Раз весёлый хоровод
Ай – люли хоровод
Муха песенки поёт,
Ай – люли вот поёт!
Комар музыку ведёт
Ай – люли вот ведёт.
1 вед. И так, друзья, начнём программу
Затей у нас большой запас
2 вед. Мы знаем, вы любите песни
И сказок и мультфильмов
Игры, загадки и пляски
1 вед. А прежде чем начнём петь
Мы свами будем угадывать, из каких сказок
Эти строки
2 вед. «Царствуй лёжа на боку»
«Не гонялся бы ты, поп за дешевизной»
«Жил старик со своей старухой»
«Я там был, мёд, пиво пил»
«За такое одолженье»
«Ты прекрасна спору нет»
1 вед. Молодцы ребята, а теперь вспомним
Песни из сказок и мультфильмов
2 вед. Молодцы, кто ещё вспомнит песни
1 вед. Пой, играй, танцуй, шути. Чтобы всех к веселью звал?
2 вед. А теперь вопросы к нашим командам
Вопросы
1. Кто поможет позвать Сивку – Бурку?
2. Кто может позвать Иванушку сестрёнку Алёнушку?
3. В какой сказке прославляют комара?
4. Какую песню пел колобок?
5. Что пела коза семерым козлятам?
6. Какими словами царица обращалась волшебному зеркалу?
1 вед. Вам, ребята, я желаю не лениться, не хворать.
Прочитать сто тысяч книжек, и просмотреть сказки и мультфильмы, и петь всегда всюду и везде.
2 вед. Молодцы ребята вы знаете очень много песен и конечно есть дети которые знают больше чем другие.
Это Матильда, Руслан, Виолетта.
1 вед. Желаем вам ребята чтобы этот новый год, год лошади принёс вам здоровья, счастья, много улыбок и конечно удачи.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/99755-muzykalnyj-vecher-skazok-i-multfilmov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация учебного курса «История нашего края»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.