- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурсная программа «Интеллектуальный марафон» для детей младшего школьного возраста
693
0
Управление образования администрации города Прокопьевска
Муниципальное казенное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей) «Специальный (коррекционный) детский дом № 6 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), с ограниченными возможностями здоровья»
(МКОУ «Детский дом № 6»)
653046, Российская Федерация, Кемеровская область, город Прокопьевск, Квартал Северный, 1
Тел./факс (3846) 67-14-66. Е-mail:dd6deti@yandex.ru
ОГРН 1024201886290, ИНН/КПП 4223026610/422301001
Интеллектуальный марафон
конкурсная программа для детей
младшего школьного возраста
учитель-дефектолог: Грицай Лариса Сергеевна,
высшая квалификационная категория
город Прокопьевск
Конкурсная программа «Интеллектуальный марафон»
учитель-дефектолог: Грицай Л.С.
Цель: создание условий для проявления и реализации интеллектуальных способностей детей; формирование мотивации к самосовершенствованию и саморазвитию; развитие коммуникативных качеств, умения выражать свою мысль, работать в команде.
Ход мероприятия.
Учащиеся делятся на 2 команды «Умники» и «Эрудиты».
Ведущий. Добрый день! Я рада приветствовать Вас на развивающей игре «Интеллектуальный марафон». «Искусство быть мудрым состоит в умении знать», - говорил великий ученый Уильям Джеймс. И сегодня у вас есть возможность доказать это. Наши знания – это наше богатство. Недаром говорят: «Ученье – свет, а неученье - тьма». Сегодня я предлагаю вам проявить свою эрудицию, интеллект и смекалку, приняв участие в интеллектуальной игре.
Ведущий. Прежде чем приступить к конкурсу «Интеллектуальный марафон», прослушайте внимательно условия конкурса:
1. Перед вами табло, на котором 6 разделов с разной тематикой, в которых представлены вопросы разной сложности, что отражено в их стоимости.
2. Команда самостоятельно выбирает тему и сложность. На раздумье дается не более 1 минуты.
3. Если команда, выбравшая вопрос, не отвечает на него или ответ неверный, то другая команда может дать свой ответ.
4. В случае отсутствия верных ответов со стороны обеих команд, в игру могут включиться зрители и подарить баллы той команде, за которую они болеют.
5. Выбор вопросов, осуществляется командами по очереди.
6. Победителем считается та команда, которая наберет больше баллов.
Литература Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (Северного оленя) Кто автор сказки «Кот в сапогах»? (Ш.Перро) К кому обратился волк, чтобы изменить свой голос? (К кузнецу) Где искал Буратино «Поле чудес» (В «Стране дураков») За что Чиполлино посадили в тюрьму?(Наступил на мозоль принцу Лимону) С шаром какого цвета Винни-Пух отправился за медом? (Синим) | Животные Назовите животное с самыми большими ушами.(Слон) Как называют детеныша овцы и барана?(Ягненок) Самое длинноногое животное. (Жираф) Самая быстробегающая птица? (Страус) Какой зверек спит под своими ушами? (Заяц) Кому хвост служит рулем, а иногда парашютом?(Белке) |
Растения Какая ягода бывает красной, белой, черной?(Смородина) Что это за трава, которую и слепые узнают?(Крапива) Какие растения употребляют при простудах?(Малина, аптечная ромашка, крапива, багульник, мать-и-мачеха) Главная роль растений на Земле? (Обогащение воздуха кислородом) Дерево – символ нашей Родины? (Береза) Из какого дерева делают спички? (Из осины) | Спорт Начало бега. (Старт) Часть игры в футбол. (Тайм) Гимнасты в цирке. (Акробаты) 4. Для чего в боксе нужны перчатки? (Чтобы руки не травмировать) |
Анатомия Какой орган человека называют «мотором»?(Сердце) Что носит человек много лет, а счета им не знает? (Волосы) Защищает и прикрывает глаз. У рыб его нет. (Веко) Главное отделение «внутренней кухни». (Желудок) Что встречается в человеческом теле 32 раза? (Зубы) Орган, похожий на извилистый лабиринт.(Кишечник) | Калейдоскоп Что называют лесным мясом? (Грибы) С какой строчки начинается абзац? (С красной) О чем можно сказать: «спит на траве, а утром исчезает»? (Роса) Какая нить в природе самая тонкая? (Паутина) Сидит на ложке, свесив ножки. (Лапша) Много рук, а нога одна. (Дерево) |
Подведение итогов. Награждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/99787-konkursnaja-programma-intellektualnyj-marafon
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.