Раздел «Дополнительное образование» создан специально для педагогов, методистов,
воспитателей, тренеров, руководителей кружков и всех специалистов, работающих в сфере дополнительного обучения
детей и взрослых. Это уникальное пространство, где можно не только найти готовые методические решения, но и
поделиться своими авторскими наработками, получив признание среди коллег.
Раздел «Дополнительное образование» – профессиональная площадка для обмена опытом и
методическими материалами
Возможности раздела
Публикация авторских материалов
Вы можете разместить свои методические разработки, включая:
Конспекты занятий и сценарии уроков
Презентации и интерактивные пособия
Рабочие программы и календарно-тематическое планирование
Дидактические материалы, тесты, викторины
Сценарии мероприятий, конкурсов, мастер-классов
Бесплатное свидетельство о публикации
Каждый автор получает официальный документ, подтверждающий публикацию в СМИ, который можно добавить
в портфолио для аттестации или конкурсов.
Доступ к тысячам готовых материалов
В разделе собраны уникальные разработки педагогов со всей России:
Готовые уроки и занятия
Инновационные методики преподавания
Практические рекомендации по организации учебного процесса
Оценочные и диагностические материалы
Обмен опытом и профессиональное развитие
Возможность обсуждения материалов с коллегами
Доступ к актуальным трендам в дополнительном образовании
Идеи для вдохновения и новые педагогические подходы
Кому будет полезен раздел?
Педагогам художественно-эстетического направления
Конспекты занятий по ИЗО, музыке, театру
Мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству
Сценарии творческих конкурсов и выставок
Преподавателям технического творчества и робототехники
Программы по LEGO-конструированию
Методики обучения программированию для детей
Практические задания по 3D-моделированию
Педагогам естественнонаучного профиля
Лабораторные работы и эксперименты
Экологические проекты и исследования
Интерактивные игры по биологии, химии, астрономии
Тренерам и инструкторам по спорту
Планы тренировок для разных возрастных групп
Подвижные игры и эстафеты
Методики обучения технике безопасности
Психологам и социальным педагогам
Тренинги по профориентации
Занятия по развитию soft skills
Игры на командообразование
Краеведам и туристическим инструкторам
Квесты и викторины по истории родного края
Методики организации походов
Сценарии патриотических мероприятий
Почему стоит публиковать свои материалы?
Повышение профессионального статуса – ваши работы увидят коллеги по всей
стране.
Подтверждение педагогического опыта – свидетельство о публикации учитывается
при аттестации.
Возможность влиять на развитие образования – ваши идеи могут быть полезны
тысячам педагогов.
Доступ к эксклюзивным материалам – публикуя свои работы, вы получаете доступ
к закрытым методическим ресурсам.
Как начать пользоваться разделом?
Зарегистрируйтесь на сайте, чтобы получить доступ ко всем возможностям.
Загрузите свои материалы – конспекты, презентации, программы.
Получите свидетельство о публикации в электронном виде.
Скачивайте готовые разработки других педагогов для использования в работе.
Раздел «Дополнительное образование» – это не просто хранилище файлов, а живое сообщество
профессионалов, где каждый педагог может найти поддержку, вдохновение и готовые решения для своей работы!
Присоединяйтесь, делитесь знаниями и делайте образование интереснее вместе с нами!
Данный логопедический альбом будет полезен логопедам, как в качестве диагностического инструмента, так и для коррекции звукопроизношения.
Содержание логопедического альбома:
-звуки в слогах разного типа
-звуки в разных позициях в слове:
начало
серед ...
Данная разработка будет полезна для логопедов работающих с детьми дошкольного возраста, родителей и воспитателей логопедических групп.
В данном логопедическом занятии акцентируется внимание на автоматизации звука С в разных речевых ситуациях. Занятие вк ...
1) оценку пожарного риска (если проводится расчет риска);
2) оценку возможного ущерба имуществу третьих лиц от пожара (может быть проведена в рамках добровольного страхования ответственности за ущерб третьим лицам от воздействия пожара).
Не удивительно, что педагог хочет иметь подробную информацию о перспективах своего служебного роста и возможностях повышения квалификации, а также условиях, которые он должен выполнять.
Профессиональный рост педагога предполагает движение по неким уровня ...
Слово «модель» происходит от слова «modulus» - мера, образец. Оно имеет множество значений и оттенков и используется как в профессиональной, так и научной деятельности.В исследовательской деятельности на занятиях в УДО чаще используются модели, строящиес ...
«Создание мультипликационных фильмов в программе Microsoft PowerPoint».
Автор: Даирова Анна Александровна
Город: Санкт-Петербург
Должность: 1. Методист
2. Педагог дополнительного образования
Место работы: 1. ГБУ ДО ДДТ Петроградс ...
Определение уровня мотивации учащихся к занятиям в объединениях туристско-краеведческой направленности.
Результаты исследования могут быть использованы в работе педагога дополнительного образования
Встреча семейного клуба «Профориентационный пикник» организована для семей, желающих помочь своим детям в выборе профессии. На этом мероприятии родителям и обучающимся в возрасте от 7+ предоставляется возможность для знакомства с различными профессиями, у ...
Встреча семейного клуба «Профориентационный пикник» организована для семей, желающих помочь своим детям в выборе профессии. На этом мероприятии родителям и обучающимся в возрасте от 7+ предоставляется возможность для знакомства с различными профессиями, у ...
Детство – важный период становления личности ребенка и важнейший этап государственного образования. Для воспитания всесторонне развитого активного, активного и инициативного человека, его развитие в дошкольный период должно быть всесторонним. В связи с эт ...
В настоящее время человечество все больше охватывает череда экологических проблем и кризисов, поэтому тема охраны окружающей среды и личного вклада в сохранение природы все чаще выходит на первый план во всех сферах жизни человека, в том числе и в образов ...
В современном мире, где стремительно меняются технологии и возрастает конкуренция, развитие творческого потенциала становится одним из ключевых факторов успешной адаптации и самореализации личности. Театральное искусство, с его богатым арсеналом средств и ...
Сценарий межтерриториального конкурса «Театральные зарисовки» 2025 год
Цели и задачи: - обобщение и распространение опыта деятельности по созданию условий для развития творческих способностей дошкольников и школьников в театрализованной деятельности и пр ...
Фиджитал-технологии (от англ. phygital — слияние слов physical (физический) и digital (цифровой)) — технологии на стыке физической и цифровой реальности.
Есть разные направления фиджитал-технологий.Сегодня мы будем говорить о Фиджитал играх— это гибридн ...
Вратарь в футбольной команде занимает особое место и выполняет уникальные задачи, которые значительно отличают его роль от других игроков на поле. Исследование техники игры вратаря представляет собой важную и актуальную задачу не только для спортивной нау ...
Процесс воспитания физических способностей, относящихся к физическим качествам человека, направлен в школьном возрасте на то, чтобы:
-Во-первых, содействовать полному проявлению и развитию тех физических способностей, для прогрессирования которых на опре ...
Групповая тактика решает вопросы взаимодействия двух или нескольких игроков на футбольном поле, называемого комбинациями. Вся игра состоит из цепи комбинаций и противодействия им. Принято различать два основных вида комбинаций: при «стандартных» положения ...
Музыкальная отбивка. (минус Дважды два четыре )
Дети со стульями рассаживаются вдоль края сцены.
Звенит Школьный звонок
Заходит учитель, все встают.
Сцена «На уроках математики»
Учитель Маргарита Сергеевна Садитесь Так, признавайтесь, кто ...
Ведущая Стой! Остановись! Время замри! Замри и оглянись в прошлое. Память… Она имеет начало, но не имеет конца. Вот уже 80лет всё и ждут и ждут запоздавшие письма с войны И нет покоя вернувшимся, ибо каждый из них повторяет: «Я остался в живых, потому ч ...
Ведущий Ева : Играют мальчики в войну…
Строчат игрушечные автоматы,
В незримый бой идут солдаты,
Все выбрав сторону одну.
Играют мальчики в войну…
(выходят мальчишки и играют в войну стреляют падают)
1. мальч. Арсений: (выбегает) Эй, мальчишки, и ...