Раздел «Дополнительное образование» создан специально для педагогов, методистов, воспитателей, тренеров, руководителей кружков и всех специалистов, работающих в сфере дополнительного обучения детей и взрослых. Это уникальное пространство, где можно не только найти готовые методические решения, но и поделиться своими авторскими наработками, получив признание среди коллег.
Раздел «Дополнительное образование» – профессиональная площадка для обмена опытом и методическими материалами
Вы можете разместить свои методические разработки, включая:
В разделе собраны уникальные разработки педагогов со всей России:
Раздел «Дополнительное образование» – это не просто хранилище файлов, а живое сообщество профессионалов, где каждый педагог может найти поддержку, вдохновение и готовые решения для своей работы!
Классификация детских музыкальных инструментов Н.А. Ветлугиной 1. Группа струнных: балалайка, гусли, домра. 2. Группа духовых: саксофон, мелодика, флейта, кларнет. 3. Группа ударно-клавишных: пианино, рояль. 4. Группа клавишно – язычковых: бая ...
Принципы формирования аппликатурных навыков в классе фортепиано 1. Б. Милич о методике работы с учащимися над аппликатурой Б. Милич указывает на необходимость уже во втором классе, в связи с усложнением репертуара, включать в процесс разбора специальную р ...
Музыкальное искусство представляет собой сложнейшее явление. Музыкальное произведение – не картина, которая воспринимается глазом сразу. Это своеобразная система знаков, которые исполнитель читает и интерпретирует в процессе исполнения. Как точно подмечен ...
Цель мероприятия - воспитание чувства патриотизма, уважения и гордости своей Родиной. Задачи: 1. Воспитание уважения и почтительного отношения к государственным символам Российской Федерации. 2. Пробуждение у студентов интереса к истории своей страны. ...
Эта методическая разработка предназначена для учащихся второго, третьего года обучения. Тренинг развивает голосовой аппарат, формирует навыки сценической речи, учит правильному, четкому произношению при движении и других физических нагрузках.
Оригами — это самобытное японское искусство создания моделей различных предметов, животных, птиц, цветов путем сгибания листа бумаги. Никто не знает, кто именно и когда придумал – оригами, и как были выработаны его неписаные правила. Есть даже мнение, что ...
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3 1. Из истории дисциплины «общее фортепиано»…………………………..5 2. Общие принципы работы над музыкальным произведением…………...7 3. Работа над кантиленой …………………………………………………...10 4. Пьесы подвижного характера…………………………………… ...
Данный материал-это методическая разработка занятия по теме «Уход за школьной формой» из программы по социально-бытовому обучению «Школа Мойдодырова» Занятие разработано для детей, находящихся в социально-реабилитационном отделении «Центра социальной пом ...
Данный материал-это методическая разработка занятия по теме «Уход за спальным местом» из программы по социально-бытовому обучению «Школа Мойдодырова» Занятие разработано для детей, находящихся в социально-реабилитационном отделении «Центра социальной пом ...
Папье-маше – это техника изготовления изделий из бумаги, клея и воды. Она позволяет создавать оригинальные изделия из подручных материалов. Эта техника проста, даже дети могут создавать прекрасные работы. Предлагаю Вашему вниманию новую работу в технике п ...
Сценарий мероприятия ко Дню защиты детей ««Радуга детства» Все дети находятся на игровой площадке. 1 Ведущая. Ребята, вот и наступило долгожданное лето. И сегодня мы все вместе собрались, чтобы встретить замечательный праздник ...
Публикация «Консультация для родителей „Роль игр с конструкторами в развитии ребёнка“» размещена в разделахТак что же такое конструирование - пустое развлечение или полезная, развивающая деятельность? Конструктивная деятельность — это практическая д ...
Процесс воспитания в творческом объединении осуществляется через досуговые мероприятия, организацию совместных дел, объединяющих детей, педагогов, родителей посредством ярких и содержательных событий, общими позитивными эмоциями и доверительными отношения ...
Музейный урок «Хлеб – всему голова» посвящён воспитанию у обучающихся бережному отношению к хлебу, уважению к хлебу, труду хлебороба. Краеведческий музей «Русский дом» при МКОУ Терновская СОШ №1 через свою просветительскую работу, с помощью экспонатов п ...
Цель: изготовление цветка подсолнуха из фоамирана. Задачи: - учить создавать подсолнухи из фоамирана; - развивать конструкторские способности, творческое воображение; - воспитывать позитивное отношение к природе. - создание условий для профессиональн ...
Цель: приобщение учащихся школ к технике мокрого сминания бумаги, создание цветка мака из жатой мокрой бумаги. Задачи: • Формирование навыков работы с мокрой бумагой, изучение способов создания цветка мака и его частей (бутон, цветок, лист и стебель мак ...
Программа по учебному предмету «Хоровой класс» разработана на основе и с учетом Федеральных Государственных требований к дополнительным предпрофессиональным программам в области музыкального. Учебный предмет «Хоровой класс» направлен на приобретение детьм ...
Направленность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы: Туристско –краеведческая. Возраст учащихся: 10-13 лет. Тема занятия: Выносливость Тип занятия: Получение новых знаний и умений Цель занятия: Создать условия для формировани ...
Робот-информатор изготовлен по образу робота-зайца из мультсериала «Ну, погоди!». Благодаря роботу-информатору, слабовидящие ребята, вместо прочтения информации в текстовом виде, могут её прослушать, что поможет им найти нужные кабинеты и узнать о школьны ...
Робот-информатор изготовлен по образу робота-зайца из мультсериала «Ну, погоди!». Благодаря роботу-информатору, слабовидящие ребята, вместо прочтения информации в текстовом виде, могут её прослушать, что поможет им найти нужные кабинеты и узнать о школьны ...
