Раздел «Дополнительное образование» создан специально для педагогов, методистов,
воспитателей, тренеров, руководителей кружков и всех специалистов, работающих в сфере дополнительного обучения
детей и взрослых. Это уникальное пространство, где можно не только найти готовые методические решения, но и
поделиться своими авторскими наработками, получив признание среди коллег.
Раздел «Дополнительное образование» – профессиональная площадка для обмена опытом и
методическими материалами
Возможности раздела
Публикация авторских материалов
Вы можете разместить свои методические разработки, включая:
Конспекты занятий и сценарии уроков
Презентации и интерактивные пособия
Рабочие программы и календарно-тематическое планирование
Дидактические материалы, тесты, викторины
Сценарии мероприятий, конкурсов, мастер-классов
Бесплатное свидетельство о публикации
Каждый автор получает официальный документ, подтверждающий публикацию в СМИ, который можно добавить
в портфолио для аттестации или конкурсов.
Доступ к тысячам готовых материалов
В разделе собраны уникальные разработки педагогов со всей России:
Готовые уроки и занятия
Инновационные методики преподавания
Практические рекомендации по организации учебного процесса
Оценочные и диагностические материалы
Обмен опытом и профессиональное развитие
Возможность обсуждения материалов с коллегами
Доступ к актуальным трендам в дополнительном образовании
Идеи для вдохновения и новые педагогические подходы
Кому будет полезен раздел?
Педагогам художественно-эстетического направления
Конспекты занятий по ИЗО, музыке, театру
Мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству
Сценарии творческих конкурсов и выставок
Преподавателям технического творчества и робототехники
Программы по LEGO-конструированию
Методики обучения программированию для детей
Практические задания по 3D-моделированию
Педагогам естественнонаучного профиля
Лабораторные работы и эксперименты
Экологические проекты и исследования
Интерактивные игры по биологии, химии, астрономии
Тренерам и инструкторам по спорту
Планы тренировок для разных возрастных групп
Подвижные игры и эстафеты
Методики обучения технике безопасности
Психологам и социальным педагогам
Тренинги по профориентации
Занятия по развитию soft skills
Игры на командообразование
Краеведам и туристическим инструкторам
Квесты и викторины по истории родного края
Методики организации походов
Сценарии патриотических мероприятий
Почему стоит публиковать свои материалы?
Повышение профессионального статуса – ваши работы увидят коллеги по всей
стране.
Подтверждение педагогического опыта – свидетельство о публикации учитывается
при аттестации.
Возможность влиять на развитие образования – ваши идеи могут быть полезны
тысячам педагогов.
Доступ к эксклюзивным материалам – публикуя свои работы, вы получаете доступ
к закрытым методическим ресурсам.
Как начать пользоваться разделом?
Зарегистрируйтесь на сайте, чтобы получить доступ ко всем возможностям.
Загрузите свои материалы – конспекты, презентации, программы.
Получите свидетельство о публикации в электронном виде.
Скачивайте готовые разработки других педагогов для использования в работе.
Раздел «Дополнительное образование» – это не просто хранилище файлов, а живое сообщество
профессионалов, где каждый педагог может найти поддержку, вдохновение и готовые решения для своей работы!
Присоединяйтесь, делитесь знаниями и делайте образование интереснее вместе с нами!
Сценарий сюжетно-игровой программы «Волшебная шляпа фокусника» написан по книге Натали Куртог «праздник пылелупов» о том, как две сестры приехали в деревню и захотели стать настоящими фокусницами и для этого пошли на чердак за шляпой. На чердаке встретили ...
Цель:- Изучив основные способы бережного отношения к планете, применить их в процессе разработки и проведения экологической акции;
- Воспитать у детей стремление к распространению экологических знаний и личному участию в практических делах по защите окру ...
Цель: изготовление цветов из капрона и проволоки.
Задачи:
- познакомить с техникой изготовления цветов из капрона и проволоки;
- развивать мелкую моторику рук, глазомер, творческие способности, воображение.
Технологическая карта по изготовлению цветов ...
Методическая разработка «Искусство эпохи Возрождения» нацелена на погружение обучающихся 7-13 лет в искусство эпохи Возрождения через знакомство с творчеством трех великих художников: Леонардо да Винчи. Рафаэля Санти, Микеланджело Буонарроти.
Цели:
1. Познакомить учащихся с предметами быта русских крестьян на примере школьного этнографического уголка.
2. Содействовать воспитанию любви к истории своей малой родины.
Задачи:
1. Изучать историю родного края, его культурные ценности.
2. Прио ...
Сценарий экскурсии в школьный музей «Народные промыслы». Знакомство детей с народными промыслами: Дымковской игрушкой, Гжелью, Городецкой росписью, Золотой Хохломой, Русской матрешкой. Задачи:
Образовательные: Расширить знания детей о народных промыслах ...
Статья «Основные тенденции развития баянного искусства на рубеже XIX-XX вв.»
Художественный облик каждого музыкального инструмента раскрывается, прежде всего, через репертуар. Облик «классических» инструментов, существующих уже не одно столетие, убе ...
Сценарий праздника,посвященный окончанию обучения в школе комплексного развития дошкольников. Праздник рассчитан на возраст 5-7лет. На выпускном в игровой форме подводятся итоги обучения дошкольников по программам комплексного развития.
Термин «конструирование» (от латинского слова соnstruerе) означает приведение в определенное взаимоположение различных предметов, частей, элементов.
Существует много различных способов технического конструирования - это могут быть конструкторы из дерева ...
Физиологической основой восприятия являются процессы, проходящие в органах чувств, нервных волокнах и ЦНС. Под действием раздражителей в окончаниях нервов, имеющихся в органах чувств, возникает нервное возбуждение, которое по проводящим путям передается в ...
Работа концертмейстера в хореографии
Концертмейстер является основным помощником педагога-хореографа в общеобразовательном процессе. Деятельность концертмейстера способствует гармоничному развитию детей. Своим музыкальным сопровождением он помогает также ...
Ещё с древних времён людей окружали грибы, я решил узнать о одном виде грибов поближе, эти грибы – плесневые.
Цель работы: Узнать, как растёт плесень и где она будет расти быстрее.
Задачи:
1. Вырастить плесневые грибы на продуктах питания.
2. Сделат ...
Планирование по легкой атлетике.
Программа разработана на основе методических рекомендаций внеурочной деятельности «Легкая атлетика» под редакцией Г.А. Колодницкого, В.С. Кузнецова, М.В. Маслова (Просвещение, 2014 год), на основе комплексной программы ...
Идея применения игр в образовательном процессе не нова, в той или иной степени игровые технологии применялись на протяжении истории многими педагогами. Цель использования игровых механизмов ясна – вовлечь учащихся в процесс обучения, помочь подать информа ...
Мастер-класс: «Медвежонок панда из глины»
Общая характеристика мероприятия
Место проведения:
Дата проведения:
Тема: «Медвежонок панда из глины » Время: 40мин.
Состав участников: дети 9-10лет.
Цель: Научить изготавливать фигурку медвежонка панды из ...
Мастер-класс: «Фигурка кота из глины »
Общая характеристика мероприятия
Место проведения:
Дата проведения:
Тема: «Фигурка кота из глины » Время: 40мин.
Состав участников: дети 9-10лет.
Цель: Научить изготавливать фигурку Кота из глины.
Мастер-класс: «Собачка из глины»
Общая характеристика мероприятия
Место проведения:
Дата проведения:
Тема: «Собачка из глины» Время: 40мин.
Состав участников: дети 9-10лет.
Цель: Научить изготавливать фигурку собачки из глины
Задачи:
Обучающие: ...
Учебные ситуации подобного типа могут опираться на современные технологии смешанного обучения, которые подразумевают задействование ИКТ. Различные компьютерные технологий могут быть использованы во время урока, при выполнении заданий дома, а также в комму ...
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая рабочая программа рассчитанная на 3 года обучения.
Проблема развития детского творчества в настоящее время является одной из наиболее актуальных проблем, ведь речь идет о важнейшем условии формирования ...