Раздел «Дополнительное образование» создан специально для педагогов, методистов,
воспитателей, тренеров, руководителей кружков и всех специалистов, работающих в сфере дополнительного обучения
детей и взрослых. Это уникальное пространство, где можно не только найти готовые методические решения, но и
поделиться своими авторскими наработками, получив признание среди коллег.
Раздел «Дополнительное образование» – профессиональная площадка для обмена опытом и
методическими материалами
Возможности раздела
Публикация авторских материалов
Вы можете разместить свои методические разработки, включая:
Конспекты занятий и сценарии уроков
Презентации и интерактивные пособия
Рабочие программы и календарно-тематическое планирование
Дидактические материалы, тесты, викторины
Сценарии мероприятий, конкурсов, мастер-классов
Бесплатное свидетельство о публикации
Каждый автор получает официальный документ, подтверждающий публикацию в СМИ, который можно добавить
в портфолио для аттестации или конкурсов.
Доступ к тысячам готовых материалов
В разделе собраны уникальные разработки педагогов со всей России:
Готовые уроки и занятия
Инновационные методики преподавания
Практические рекомендации по организации учебного процесса
Оценочные и диагностические материалы
Обмен опытом и профессиональное развитие
Возможность обсуждения материалов с коллегами
Доступ к актуальным трендам в дополнительном образовании
Идеи для вдохновения и новые педагогические подходы
Кому будет полезен раздел?
Педагогам художественно-эстетического направления
Конспекты занятий по ИЗО, музыке, театру
Мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству
Сценарии творческих конкурсов и выставок
Преподавателям технического творчества и робототехники
Программы по LEGO-конструированию
Методики обучения программированию для детей
Практические задания по 3D-моделированию
Педагогам естественнонаучного профиля
Лабораторные работы и эксперименты
Экологические проекты и исследования
Интерактивные игры по биологии, химии, астрономии
Тренерам и инструкторам по спорту
Планы тренировок для разных возрастных групп
Подвижные игры и эстафеты
Методики обучения технике безопасности
Психологам и социальным педагогам
Тренинги по профориентации
Занятия по развитию soft skills
Игры на командообразование
Краеведам и туристическим инструкторам
Квесты и викторины по истории родного края
Методики организации походов
Сценарии патриотических мероприятий
Почему стоит публиковать свои материалы?
Повышение профессионального статуса – ваши работы увидят коллеги по всей
стране.
Подтверждение педагогического опыта – свидетельство о публикации учитывается
при аттестации.
Возможность влиять на развитие образования – ваши идеи могут быть полезны
тысячам педагогов.
Доступ к эксклюзивным материалам – публикуя свои работы, вы получаете доступ
к закрытым методическим ресурсам.
Как начать пользоваться разделом?
Зарегистрируйтесь на сайте, чтобы получить доступ ко всем возможностям.
Загрузите свои материалы – конспекты, презентации, программы.
Получите свидетельство о публикации в электронном виде.
Скачивайте готовые разработки других педагогов для использования в работе.
Раздел «Дополнительное образование» – это не просто хранилище файлов, а живое сообщество
профессионалов, где каждый педагог может найти поддержку, вдохновение и готовые решения для своей работы!
Присоединяйтесь, делитесь знаниями и делайте образование интереснее вместе с нами!
Говорят, что творческое начало есть в природе каждого человека. Маленькие дети, как известно, исследователи с детства. Их привлекает жажда новых приключении и впечатлений, активный поиск и желание экспериментировать, искать необычное в обычном. Все дети — ...
Интеллект-карта (ментальная карта, mindmap, майнд-карта) — древовидная схема, которая изображает некие изучаемые объекты или явления (например, планы, идеи, задачи, тезисы, мысли) и связи между ними. Данный инструмент может помочь структурировать и визуал ...
Представлена страница литературного героя Гарри Поттера из серии фильмов, основанных на книгах о Гарри Поттере английской писательницы Дж. К. Роулинг. На странице указаны данные героя, подборка фотографий по различным направлениям.
КРАТКОСРОЧНАЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ЛЕТНЯЯ ПРОГРАММА,
РЕАЛИЗУЕМАЯ В УСЛОВИЯХ
ВРЕМЕННОГО ДЕТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
ХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ,
«АЛЬТАИР». Уровень: ознакомительный
Срок реализации программы: 36 часов ...
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА
СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
«Театральные забавы». Уровень программы: базовый
Срок реализации программы: 1 год: 144 часа
Возрастная категория: от 7 до 17 лет
Состав гр ...
Мастер-класс
«Вместе мы – команда!»
(на заседании районного методического объединения
педагогов дополнительного образования). Театральное мастерство.
Автор:
Юскина Ирина Алексеевна,
педагог дополнительного образования
отделения технического ...
Много таланта, ума и энергии вложили в разработку педагогических проблем, связанных с творческим развитием личности, в первую очередь личности ребенка, подростка, выдающиеся педагоги 20-х и 30-х годов: А.В.Луначарский, П.П.Блонский, С.Т.Шацкий, Б.Л.Яворск ...
В автомобильном спорте, как и в обычном, есть много соревнований. О том, что собой представляет автоспорт, как он зарождался и какие бывают виды гонок на машинах, далее.
Существует множество способов разворотов: в городе и за городом, на перекрёстках и нет, с использованием заднего хода и без него, на проезжей части и во дворах, по правилам и, зачастую, с нарушением.
Мастер класс «Знакомство с гончарным кругом» нацелен на изучение основ гончарного дела через освоение основных приёмов и методов создания форм при работе на гончарном круге.
Задачи мастер-класса
1. Изучить историю гончарного дела, ТБ, технологическую ...
Цель: пропаганда физической культуры и спорта, как неотъемлемых частей ЗОЖ.
Задачи:
- вовлечение обучающихся в ведении регулярного здорового образа жизни;
- повышение интереса к физической культуре;
- формирование культуры ЗОЖ.
Цели: Создать условия для развития коммуникативных способностей школьников; способствовать формированию положительной эмоциональной сферы в кругу общения.
Задачи:
1. Закрепить знания о времени года – осени; о признаках и ассоциациях в рамках осенней тем ...
Дикция в хоре
Донесение до слушателей поэтического текста зависит от дикции хора - произношения гласных и согласных - и орфоэпии - соблюдения произносительных норм (фонетических и грамматических), принятых в данном литературном языке. Хоровое произноше ...
В своей работе я хочу проанализировать несколько современных основных языков, таких как Pascal, Assembler, C++, Basics, Refal и Java, а также системы программирования и их компоненты.
Если проследить историю используемых сегодня языков программирования, ...
Актуальность программы заключается в потребности детей к изучению музыкальной грамоты, исполнению несложных пьес, приобщении к инструментальной музыке. В процессе изучения, дети осваивают начальный этап игры на фортепиано, развивают художественный вкус, ...
Над презентацией
работала
учитель ИЗО
МОУ «Усть-Удинская» СОШ №2
Глушкова Л.П.
Влечение к искусству:
Алексей самоучкой уже научился неплохо владеть кистью и писал гуашью и акварелью пейзажи. Родился в семье московского купца.
Любовь к живопи ...
Работа педагогов коррекционной школы-интерната направлена на создание условий для формирования навыков суждений, основанных на моральных ценностях, развития творческого начала в каждом ребенке.
В основе взаимодействия с ребенком лежит принцип успешности ...
В.М. Бехтерев отмечал, что чем разнообразнее и богаче общение человека с окружающими его людьми, тем успешнее осуществляется развитие личности.
Важным моментом при организации процесса общения детей в школе 8 вида является формирование определенного уров ...
Характеристика учащегося – это важный документ, который в ряде случаев может решить судьбу ребенка, особенно если он попал в сложную жизненную ситуацию. Поэтому следует отнестись к составлению этого документа со всей ответственностью.
Образовательная деятельность учреждений дополнительного образования выходит за рамки стандартного программного содержания, охватывает различные сферы деятельности, такие как: экономика, культура, различные социальные и духовные сферы жизни ребенка.