Раздел «Дополнительное образование» создан специально для педагогов, методистов,
воспитателей, тренеров, руководителей кружков и всех специалистов, работающих в сфере дополнительного обучения
детей и взрослых. Это уникальное пространство, где можно не только найти готовые методические решения, но и
поделиться своими авторскими наработками, получив признание среди коллег.
Раздел «Дополнительное образование» – профессиональная площадка для обмена опытом и
методическими материалами
Возможности раздела
Публикация авторских материалов
Вы можете разместить свои методические разработки, включая:
Конспекты занятий и сценарии уроков
Презентации и интерактивные пособия
Рабочие программы и календарно-тематическое планирование
Дидактические материалы, тесты, викторины
Сценарии мероприятий, конкурсов, мастер-классов
Бесплатное свидетельство о публикации
Каждый автор получает официальный документ, подтверждающий публикацию в СМИ, который можно добавить
в портфолио для аттестации или конкурсов.
Доступ к тысячам готовых материалов
В разделе собраны уникальные разработки педагогов со всей России:
Готовые уроки и занятия
Инновационные методики преподавания
Практические рекомендации по организации учебного процесса
Оценочные и диагностические материалы
Обмен опытом и профессиональное развитие
Возможность обсуждения материалов с коллегами
Доступ к актуальным трендам в дополнительном образовании
Идеи для вдохновения и новые педагогические подходы
Кому будет полезен раздел?
Педагогам художественно-эстетического направления
Конспекты занятий по ИЗО, музыке, театру
Мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству
Сценарии творческих конкурсов и выставок
Преподавателям технического творчества и робототехники
Программы по LEGO-конструированию
Методики обучения программированию для детей
Практические задания по 3D-моделированию
Педагогам естественнонаучного профиля
Лабораторные работы и эксперименты
Экологические проекты и исследования
Интерактивные игры по биологии, химии, астрономии
Тренерам и инструкторам по спорту
Планы тренировок для разных возрастных групп
Подвижные игры и эстафеты
Методики обучения технике безопасности
Психологам и социальным педагогам
Тренинги по профориентации
Занятия по развитию soft skills
Игры на командообразование
Краеведам и туристическим инструкторам
Квесты и викторины по истории родного края
Методики организации походов
Сценарии патриотических мероприятий
Почему стоит публиковать свои материалы?
Повышение профессионального статуса – ваши работы увидят коллеги по всей
стране.
Подтверждение педагогического опыта – свидетельство о публикации учитывается
при аттестации.
Возможность влиять на развитие образования – ваши идеи могут быть полезны
тысячам педагогов.
Доступ к эксклюзивным материалам – публикуя свои работы, вы получаете доступ
к закрытым методическим ресурсам.
Как начать пользоваться разделом?
Зарегистрируйтесь на сайте, чтобы получить доступ ко всем возможностям.
Загрузите свои материалы – конспекты, презентации, программы.
Получите свидетельство о публикации в электронном виде.
Скачивайте готовые разработки других педагогов для использования в работе.
Раздел «Дополнительное образование» – это не просто хранилище файлов, а живое сообщество
профессионалов, где каждый педагог может найти поддержку, вдохновение и готовые решения для своей работы!
Присоединяйтесь, делитесь знаниями и делайте образование интереснее вместе с нами!
Недостатки, с которыми встречаются педагоги музыкальных школ мешают раскрыться способностям учащегося, отрицательно сказываются на его развитии, способствуя формированию личности, неуверенной в себе, с неразвитой музыкальной памятью и мышлением, скованным ...
Конспект открытого урока
преподавателя по классу баяна/аккордеона
Краснопивцевой Аллы Викторовны и обучающегося 4 класса
МБОУ ДО ДШИ № 9 г. Курска отделения народных инструментов Ломакина Давида на тему: «Использование средств музыкальной выразител ...
Сервис «Google Формы» - это инструмент, обеспечивающий обратную связь. С помощью формы можно проводить различные опросы, викторины, создавать анкеты, тесты. Формы можно оформлять на свой вкус, дополнять их изображениями и видеороликами.
Использование технологии
индивидуализации обучения на
уроках по классу аккордеона (баяна) в дополнительном образовании.Использую на индивидуальных занятиях с детьми 6-17 лет в ГБУДОДТ «У Вознесенского моста»
Программа предназначена для учителей, ведущих курс программирования в средней школе в рамках внеурочной деятельности.
Программа рассчитана на 1 учебный год (68 учебных часов), в течение которого 1 раз в неделю проходит 2 занятия (40 мин. + 40 мин.). Заня ...
В данной разработке рассматриваются экологические проблемы Черного моря. источники и загрязнения воды. Отрицательное влияние на жизнь животных.
В ходе занятия применяются игровые технологии, просмотр видеоролика. Во второй половине занятия дети найдут пу ...
Тема занятия: «Первый весенний цветок»
дошкольный возраст -6-7 лет
Цель: совершенствование умения детей работать со схемами при выполнении поделок в технике оригами.
Задачи:
• Учить детей преобразовывать баз ...
Тема: Декоративные швы в вышивке. Шов «козлик».
Тип занятия: комбинированный, формирование новых умений и навыков с практическим закреплением.
Цель занятия: Научить детей выполнять декоративный шов «козлик» используя схему, соблюдая технологическую ...
Цель: нахождение основных характеристик панно.Цель исследования – как можно больше узнать информации о том, как изготовить панно в виде оленя. Создание панно может наполнить не только дом красивыми дизайнерскими вещами, но и жизнь – яркими красками.
Ум ...
социальный проект направлен на формирование нравственных качеств, без которых любой человек не может гармонично развиваться. Учащиеся творческого объединения Центра детского творчества хотят и должны играть активную роль в обществе и быть его полноправны ...
Гадамер. «Актуальность прекрасного»
Говоря об «игре» Гадамер обращает внимание на то, что игра является элементарной функцией человеческой жизни и что человеческая культура без нее вообще немыслима. Например, когда ребенок считает, сколько раз мяч удар ...
Работа концертмейстера на сцене
На сцене происходит совсем другой процесс работы концертмейстера, чем в классе.
На концерт идет речь о творческом состоянии, о взаимопроникновении и синтезе солиста и пианиста в момент исполнения одного произведения. ...
Работа в классе
Работа концертмейстера-коуча на репетициях и работа на сцене – это совершенно разные задачи.
На репетициях или на уроках пианист более самостоятельная личность, он выполняет свои стандартные задачи, если урок идёт с педагогом в вокальн ...
Игра на музыкальном инструменте – это один из сложнейших видов человеческой деятельности, который требует в своей реализации высокую степень личностного развития и отлаженную работу психических процессов (воли, внимания, ощущений, восприятия, мышления, па ...
Технический и коммерческий осмотр вагонов и составов- это важный элемент работы железных дорог, залог в обеспечении безопасности движения поездов и сохранности перевозимых грузов. Неграмотно выполненный осмотр может привести к убыткам в компании (к пример ...
В практике любого преподавателя по вокалу всегда есть обширное поле деятельности для работы над той или иной проблемой в звукообразовании. Иногда приходится исправлять целый комплекс ошибок у учеников. На первых порах дети, только начиная заниматься вокал ...
Цель урока:
1. Найти формы вокруг нас.
2. Создать базовые формы.
3. Развивать мелкую моторику и фантазию.
4. Научится создавать оттенки цветов и градиент.
Рекомендации:
1. Беседа с детьми о формах.
Мир форм.
Какое разнообразие форм нас окружает ...
Цель: изготовление цветка подсолнуха из фоамирана.
Задачи:
- учить создавать подсолнухи из фоамирана;
- развивать конструкторские способности, творческое воображение;
- воспитывать позитивное отношение к природе.
- создание условий для профессиональн ...
Пояснительная записка.
Педагогам дополнительного образования (руководителям кружков и секций) необходимо перед началом занятий проверить на безопасность и подготовить учебное, демонстрационное, технологическое или спортивное оборудование, в зависимос ...